卡迪夫大學(xué)建筑世界排名2020年最新排名第38

許多建造方法是高度資源密集型的，它們需要能源、電力和水，并產(chǎn)生垃圾填埋場(chǎng)廢物和二氧化碳排放，隨著政府和公眾越來(lái)越意識(shí)到全球資源的減少和可持續(xù)性問(wèn)題的重要性，對(duì)建筑環(huán)境專(zhuān)業(yè)人士精通環(huán)境設(shè)計(jì)的需求越來(lái)越大。卡迪夫大學(xué)建筑環(huán)境設(shè)計(jì)理學(xué)碩士項(xiàng)目正是為此而設(shè)立，致力于教授學(xué)生建筑環(huán)境設(shè)計(jì)的知識(shí)與技能，以建造適應(yīng)任何氣候、舒適、健康且實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建筑環(huán)境為宗旨。

卡迪夫大學(xué)可持續(xù)性建筑保護(hù)理學(xué)碩士項(xiàng)目致力于

培養(yǎng)可持續(xù)性建筑保護(hù)專(zhuān)業(yè)人才；

拓展學(xué)生當(dāng)前知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)技能，在可持續(xù)背景下針對(duì)復(fù)雜建筑保護(hù)問(wèn)題作出詳細(xì)和戰(zhàn)略性回應(yīng)，從而為未來(lái)職業(yè)做好準(zhǔn)備；

確保學(xué)生掌握必要的知識(shí)，同時(shí)提高合理決策能力；

通過(guò)案例研究使用基于項(xiàng)目的迭代學(xué)習(xí)技術(shù)，以便深入了解相關(guān)立法框架；

培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)歷史建筑環(huán)境的自主判斷能力。

設(shè)計(jì)中小型建筑須考慮氣候變化與可持續(xù)性，盡管在過(guò)去幾十年全球巨型建筑不斷增加，但是人們?nèi)哉J(rèn)為巨型建筑消耗大量能量，且設(shè)計(jì)時(shí)幾乎不注意可持續(xù)設(shè)計(jì)與績(jī)效。當(dāng)下環(huán)境問(wèn)題亟待解決、而人們的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)不斷提高，使得巨型建筑的可持續(xù)問(wèn)題尤為重要?？ǖ戏虼髮W(xué)可持續(xù)巨型建筑理學(xué)碩士項(xiàng)目提供跨學(xué)科課程，注重可持續(xù)規(guī)劃原理與巨型建筑設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)可持續(xù)巨型建筑設(shè)計(jì)人才。