諾丁漢大學心理學專業(yè)排名第23

諾丁漢大學健康心理學碩士項目創(chuàng)立于2003年，由英國心理學會(BPS)批準，可認證特許心理學家。學生可參加全日制或非全日制的學習。諾丁漢大學健康心理學碩士項目適合那些希望成為職業(yè)健康心理學家的人，也適合對伴隨著身體健康的心理因素感興趣的人。健康心理學家的職業(yè)選擇正在增多，英國國家醫(yī)療服務體系、工業(yè)和學術機構都提供了就業(yè)機會。

諾丁漢大學管理心理學理學碩士課程讓學生深入了解如何在工作場所使用心理學以及有效管理人員所需的工具。對于那些以前沒有學習過心理學的人來說，這是一個理想的選擇，因為他們不需要對研究方法有任何先驗知識。學生將分析管理心理學的主要領域：學習、培訓和發(fā)展；領導參與和激勵；組織發(fā)展和變革；工作中的心理評估；工作設計和工作中的幸福感；戰(zhàn)略人力資源管理和管理多樣性。課程具有很強的實踐性，畢業(yè)生將很好地掌握適用于工作場所的研究方法。

諾丁漢大學心理健康研究與實踐理學碩士課程為學生提供了解關鍵心理健康問題背后的心理學與如何在該領域進行研究之間的獨特平衡。檢查精神健康狀況是如何引起、診斷、評估和治療的。以及具體的心理健康研究方法、模型和途徑。進行心理健康評估和認知測試，包括測量大腦活動和生理過程，以更多地了解心理健康研究所心理健康困難的基礎。學生將由該領域的研究專家教授，包括臨床醫(yī)生和非臨床醫(yī)生，確保學生體驗到整個領域和所有年齡段的心理健康的最新思想。課程對研究和實踐的雙重關注將幫助學生在職業(yè)生涯中取得成功，無論是希望在博士學位中進一步研究心理健康還是接受培訓以成為臨床從業(yè)者。

通過已被認證的諾丁漢大學職業(yè)心理學理學碩士項目，學生將深入了解職業(yè)心理學知識，包括員工選擇、培訓，員工福利和組織變革。通過諾丁漢大學職業(yè)心理學理學碩士項目，學生能夠掌握以下知識及技能：深入了解職業(yè)心理學核心領域；學會在實踐中應用上述領域相關的知識；學會在職業(yè)心理學中進行獨立實踐。通過綜合性的職業(yè)心理學理學碩士項目，其中包括關于咨詢技巧工作坊和測試使用者培訓,學生能夠為未來的職業(yè)發(fā)展打下扎實的實踐技能基礎。

諾丁漢大學康復心理學理學碩士課程作為心理學的獨特分支，專注于慢性病或殘疾患者的康復。學生將學習從評估某人可能因疾病或殘疾而遇到的困難，一直到通過哪些干預措施可能有幫助的康復的相關知識。得益于諾丁漢大學在慢性病、神經心理康復和復雜干預等領域的專業(yè)知識，學生將獲得該領域當前研究和臨床實踐前沿專家的指導。

諾丁漢大學勞務與組織心理學理學碩士課程讓學生全面了解如何有效管理人員和組織。學生將學習如何招聘、培訓和激勵員工、評估他們的績效、設計工作環(huán)境和工作，以及管理福利和組織變革的技術等等。在課程期間，學生將有機會培養(yǎng)雇主高度重視的實用技能，例如咨詢和精通定性和定量研究方法以及數據分析軟件。所有這些都適用于工作場所，旨在磨練學生作為從業(yè)者的技能。畢業(yè)后，學生將準備好將所學知識應用到實際工作中。

諾丁漢大學心理學理學碩士課程專為希望從事心理學職業(yè)但沒有該學科第一學位的學生而設計。它將為學生提供所需的知識廣度，同時使其能夠更深入地探索自己的興趣。課程提供事故研究，神經科學，認知與語言，人類發(fā)展和學習，人與社會等廣泛的研究領域。廣泛的課程模塊和研究項目，讓學生有機會專注于其獨特的領域興趣。

諾丁漢大學心理學研究方法理學碩士課程將幫助學生批判性地評估定性和定量心理學研究方法以及不同類型的數據；培養(yǎng)文獻檢索和評論技能；在學術、公共和私營部門獲得高級研究的專業(yè)技能。課程的優(yōu)勢在于提供了從心理學、社會科學、心理健康研究所到醫(yī)學和健康科學等一系列可選模塊。學生還將在我們的一個研究小組中進行獨立的研究項目。