利茲大學(xué)商業(yè)研究專業(yè)排名第9

企業(yè)正在不斷搜集關(guān)于他們的客戶及其活動的大量信息。大數(shù)據(jù)對于媒體、企業(yè)和政府而言極具重要性，因?yàn)樗麄儠伎既绾斡幸饬x地使用這些大量信息。 分析師運(yùn)用專業(yè)知識理解、解讀信息，促使循證商業(yè)決策的形成。因此，他們備受各行業(yè)雇主青睞。

利茲大學(xué)商業(yè)分析和決策科學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位課程使學(xué)生深刻理解商業(yè)分析，探索企業(yè)如何開拓大數(shù)據(jù)革命。學(xué)生也將在管理情境中培養(yǎng)決策導(dǎo)向型定量分析技巧，對于從生活各個(gè)方面搜集到的、在數(shù)量和種類上不斷增長的數(shù)據(jù)，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何從中篩選有用信息。

利茲大學(xué)商業(yè)分析和決策科學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位課程融合理論概念和實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生與數(shù)據(jù)分析、有效決策和管理相關(guān)的定量分析和行為技能。

利茲大學(xué)工程技術(shù)與商業(yè)管理工學(xué)碩士項(xiàng)目是為電子工程或類似學(xué)科的畢業(yè)生開發(fā)的課程，將為學(xué)生成為全球公司的高級經(jīng)理或企業(yè)家做好準(zhǔn)備，在這些公司中，理解技術(shù)和管理商業(yè)創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。本課程由電子電氣工程學(xué)院和利茲大學(xué)商學(xué)院聯(lián)合開設(shè)，讓學(xué)生從不同的電子電氣工程和商業(yè)主題中選擇可選模塊，讓學(xué)生有機(jī)會在符合自己興趣和職業(yè)抱負(fù)的領(lǐng)域積累專業(yè)知識。該課程將由技術(shù)和商業(yè)管理領(lǐng)域的領(lǐng)先專家教授，并進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室課程和項(xiàng)目工作，使學(xué)生能夠獲得從講座和教程到現(xiàn)實(shí)生活中的工程和商業(yè)環(huán)境的調(diào)查和應(yīng)用主題的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

利茲大學(xué)可持續(xù)性與商業(yè)理學(xué)碩士項(xiàng)目非常適合對未來有著積極的愿景，希望領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新并更好地開展業(yè)務(wù)的學(xué)生。以商學(xué)院之外的獨(dú)特基礎(chǔ)，為下一代創(chuàng)新者在一個(gè)日益具有挑戰(zhàn)性的世界中思考、發(fā)展和改造可持續(xù)企業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)生將了解是什么塑造了企業(yè)、環(huán)境和社會之間的關(guān)系，以及個(gè)人和組織如何通過創(chuàng)建和發(fā)展新企業(yè)和創(chuàng)新來解決社會和環(huán)境問題。該課程將培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能，以滿足不斷增長的可持續(xù)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新需求。