新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生世界排名2022年最新排名第39

指南者留學(xué) 2022-07-30 09:19:15
2022年ARWU公共衛(wèi)生專業(yè)世界排名公布,新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生世界排名第39,新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)實力怎么樣呢?下面指南者留學(xué)介紹新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)培養(yǎng)計劃,新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)研究生申請要求及2022年ARWU公共衛(wèi)生專業(yè)世界排名詳細榜單。
新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生世界排名2022年最新排名第39(ARWU世界排名)

全球衛(wèi)生碩士

新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生碩士項目為從業(yè)者提供國際衛(wèi)生資歷,畢業(yè)生多在國際援助組織工作。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生碩士項目的研究重點包括衛(wèi)生與疾病的人類生態(tài)學(xué)和相關(guān)的調(diào)查方法,公共衛(wèi)生干預(yù)包括疾病控制、健康宣傳與衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展方面的實證方法,政策、管理與監(jiān)控發(fā)展、研究與評估、勞動力發(fā)展、指導(dǎo)公共衛(wèi)生措施方案執(zhí)行等等。

全球衛(wèi)生碩士(延伸課程)

新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目致力于強化學(xué)生的學(xué)科專業(yè)知識與從事各國疾病控制、健康宣傳、衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展、公共健康研究領(lǐng)域工作的能力。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目的畢業(yè)生將具備從事全球衛(wèi)生部門、政府與非政府機構(gòu)、國際公共及私人衛(wèi)生部門研究與工作的專業(yè)技能。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目旨在培養(yǎng)更多具有判斷力的從事全球健康領(lǐng)域工作的從業(yè)者。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目的學(xué)生將具備以下素質(zhì)和能力:具有強烈的社會文化與政治意識,能夠?qū)^(qū)域、全國和國際范圍內(nèi)影響健康趨勢的因素進行辯證性分析;能夠運用專業(yè)知識與能力、傳染病學(xué)及當(dāng)代衛(wèi)生理論與手段改善人口健康、預(yù)防傳染病與非傳染病;能夠解讀并且運用相關(guān)研究結(jié)果和研究方法解釋國際公共衛(wèi)生相關(guān)問題、重點內(nèi)容、政策和行為;能夠?qū)谌丝诘臄?shù)據(jù)和問題進行研究、分析和整合,從而評估公共衛(wèi)生策略、項目與課題、國際衛(wèi)生領(lǐng)域的手段與行為以及政策發(fā)展;能夠?qū)⒍鄬W(xué)科知識運用到工作中,掌握高級溝通技能,通過團隊合作改善國際范圍內(nèi)的公共健康;能夠運用相關(guān)方法論計劃實施國際公共健康研究項目。

健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士/全球衛(wèi)生碩士(延伸課程)雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目致力于培養(yǎng)國際公共衛(wèi)生與健康管理兩個領(lǐng)域的融合型專業(yè)人才,學(xué)生需要完成一個國際公共衛(wèi)生的研究項目。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目致力于強化學(xué)生的公共衛(wèi)生知識,提高學(xué)生的衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)力和健康管理的能力,以緩解全球范圍內(nèi)人才資源緊張的現(xiàn)狀。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目的畢業(yè)生可以選擇去國際援助組織工作。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目致力于強化學(xué)生在健康服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識、技能與管理能力。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目的畢業(yè)生將具備勝任國際衛(wèi)生部門、非政府組織與國際援助機構(gòu)工作的專業(yè)知識和技能。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目旨在培養(yǎng)學(xué)生在公共衛(wèi)生與健康管理領(lǐng)域的專業(yè)知識與能力,學(xué)生將具備全球公共衛(wèi)生和健康管理的多學(xué)科知識,包括傳染病學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、健康宣傳、人口衛(wèi)生調(diào)查方法、領(lǐng)導(dǎo)力與職場管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、變化管理、質(zhì)量和安全改善、衛(wèi)生項目、政策設(shè)計、實施與評估等等。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/全球衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目旨在培養(yǎng)具有辯證思維和辨識力的衛(wèi)生領(lǐng)域從業(yè)者,使他們成為管理與改善健康服務(wù)系統(tǒng)、并且致力于全球衛(wèi)生領(lǐng)域公共衛(wèi)生事業(yè)的專業(yè)人士。

全球衛(wèi)生碩士/公共衛(wèi)生碩士(延伸課程)雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目致力于培養(yǎng)學(xué)生從事發(fā)達國家與發(fā)展中國家公共衛(wèi)生服務(wù)工作的能力,旨在為澳洲及全球各地培養(yǎng)更多的公共衛(wèi)生人才以適應(yīng)社會需要。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士學(xué)位被公認為是國際衛(wèi)生領(lǐng)域的重量級資歷,許多學(xué)生畢業(yè)后都進入國際援助組織工作。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目成績優(yōu)異的學(xué)生將有機會完成國際公共衛(wèi)生相關(guān)的額外課程并參與研究項目。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目被廣泛認作是人口健康工作的敲門磚,包括健康宣傳、初級衛(wèi)生護理、衛(wèi)生項目的政策制定、科研和管理。通過新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握公共衛(wèi)生領(lǐng)域的知識與技能,并具備將理論應(yīng)用于全球和區(qū)域?qū)嵺`的能力。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士項目的畢業(yè)生將具備公共衛(wèi)生領(lǐng)域跨學(xué)科的理論知識,包括傳染病學(xué)、生物統(tǒng)計、人口健康研究方法、衛(wèi)生課題和政策設(shè)計、實施與評估。

健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士(延伸課程)/公共衛(wèi)生碩士雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理(延伸課程)/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目致力于同時培養(yǎng)學(xué)生公共衛(wèi)生與健康管理兩個領(lǐng)域的專業(yè)知識和健康管理領(lǐng)域的科研能力。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理(延伸課程)/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目的畢業(yè)生將具備扎實的學(xué)科知識和能力,并且能夠勝任澳大利亞及全球政府、社區(qū)及衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的健康管理和人口健康工作。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理(延伸課程)/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目致力于培養(yǎng)更多公共衛(wèi)生與健康服務(wù)的領(lǐng)銜人才,以應(yīng)對日益復(fù)雜和瞬息萬變的衛(wèi)生環(huán)境。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理(延伸課程)/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目的畢業(yè)生將具備從事衛(wèi)生管理研究的專業(yè)能力,并且可以勝任健康衛(wèi)生部門、政府與非政府及志愿組織的健康管理工作、初級護理保健與公共及私人社區(qū)醫(yī)療服務(wù)。

全球衛(wèi)生碩士/健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/健康領(lǐng)導(dǎo)與管理雙學(xué)位碩士項目被公認為是國際衛(wèi)生領(lǐng)域的重要資歷。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/健康領(lǐng)導(dǎo)與管理雙學(xué)位碩士項目的許多畢業(yè)生在國際援助組織工作。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/健康領(lǐng)導(dǎo)與管理雙學(xué)位碩士項目被公認為是進入人口健康行業(yè)的敲門磚,包括健康宣傳、初級保健護理、衛(wèi)生項目政策制定、研究與管理等。

全球衛(wèi)生碩士/公共衛(wèi)生碩士雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目被公認為是國際衛(wèi)生領(lǐng)域的受歡迎的項目。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目的很多學(xué)生畢業(yè)后都進入國際援助組織工作。新南威爾士大學(xué)全球衛(wèi)生/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目被廣泛認作是人口健康工作的敲門磚,包括健康宣傳、初級衛(wèi)生護理、衛(wèi)生項目的政策制定、科研和管理等工作。

公共衛(wèi)生碩士

新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項目是人口健康領(lǐng)域包括健康宣傳、健康保健、衛(wèi)生項目的政策制定、研究與管理行業(yè)的敲門磚。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項目項目很多畢業(yè)生都在澳大利亞、西太平洋和亞洲地區(qū)的健康服務(wù)部門或者大學(xué)擔(dān)任要職。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項目旨在培養(yǎng)公共衛(wèi)生領(lǐng)域的教育者、研究者與服務(wù)者,以傳染病學(xué)、定量與定性研究方法、健康服務(wù)管理、健康宣傳、發(fā)展與教育,以及公共衛(wèi)生相關(guān)問題系統(tǒng)綜述為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生碩士項目旨在填補公共衛(wèi)生領(lǐng)域教育缺口、為公共衛(wèi)生相關(guān)問題提供指導(dǎo)性方向。

公共衛(wèi)生碩士(延伸課程)

新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目是衛(wèi)生宣傳、健康保健、衛(wèi)生項目的政策制定、研究與管理等人口衛(wèi)生行業(yè)的敲門磚。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目致力于強化學(xué)生公共衛(wèi)生領(lǐng)域的知識與技能,學(xué)生有機會承擔(dān)高級研究項目。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目旨在提升學(xué)生的學(xué)科知識與技能,使他們具備在澳大利亞及全球范圍內(nèi)政府、社區(qū)與健康服務(wù)機構(gòu)工作的能力。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目致力于加深學(xué)生的跨學(xué)科知識掌握及應(yīng)用能力,包括傳染病學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、社會衛(wèi)生、基于人口的衛(wèi)生研究方法、衛(wèi)生項目設(shè)計、實施與評估。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目的畢業(yè)生將具備公共衛(wèi)生領(lǐng)域包括衛(wèi)生部門、政府、非政府和志愿組織、公共及私營部門的初級護理與社區(qū)健康服務(wù)、學(xué)校機構(gòu)工作及研究所需的專業(yè)技能。新南威爾士大學(xué)公共衛(wèi)生(延伸課程)碩士項目的很多畢業(yè)生都在澳大利亞、西太平洋和亞洲地區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)部門或者大學(xué)擔(dān)任要職,或是已經(jīng)取得公共衛(wèi)生博士學(xué)位且將任職于公共衛(wèi)生研究領(lǐng)域。

健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士/公共衛(wèi)生碩士(延伸課程)雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士致力于同時培養(yǎng)學(xué)生公共衛(wèi)生與健康管理兩個領(lǐng)域的專業(yè)知識和健康管理領(lǐng)域的科研能力。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士的畢業(yè)生將具備扎實的學(xué)科知識和能力,并且能夠勝任澳大利亞及全球政府、社區(qū)及衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的健康管理和人口健康工作。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士致力于培養(yǎng)更多公共衛(wèi)生與健康服務(wù)的領(lǐng)銜人才,以應(yīng)對日益復(fù)雜和瞬息萬變的衛(wèi)生環(huán)境。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/公共衛(wèi)生(延伸課程)雙學(xué)位碩士的畢業(yè)生將具備從事衛(wèi)生管理研究的專業(yè)能力,并且可以勝任健康衛(wèi)生部門、政府與非政府及志愿組織的健康管理工作、初級護理保健與公共及私人社區(qū)醫(yī)療服務(wù)。

健康領(lǐng)導(dǎo)與管理碩士/公共衛(wèi)生碩士雙學(xué)位

新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目被公認為是人口健康領(lǐng)域的敲門磚,包括健康宣傳、初級護理保健、衛(wèi)生項目的政策制定、科研與管理。新南威爾士大學(xué)健康領(lǐng)導(dǎo)與管理/公共衛(wèi)生雙學(xué)位碩士項目致力于強化學(xué)生的專業(yè)知識和技能,使他們能夠勝任衛(wèi)生服務(wù)的高級管理層工作。

2022年ARWU公共衛(wèi)生專業(yè)世界大學(xué)排名

排名 學(xué)校 專業(yè)(major)
1 哈佛大學(xué) 公共衛(wèi)生
2 約翰霍普金斯大學(xué) 公共衛(wèi)生
3 倫敦大學(xué)衛(wèi)生和熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院 公共衛(wèi)生
4 華盛頓大學(xué) 公共衛(wèi)生
5 帝國理工學(xué)院 公共衛(wèi)生
6 牛津大學(xué) 公共衛(wèi)生
7 倫敦大學(xué)學(xué)院 公共衛(wèi)生
8 卡羅林斯卡學(xué)院 公共衛(wèi)生
9 布里斯托大學(xué) 公共衛(wèi)生
10 多倫多大學(xué) 公共衛(wèi)生
11 北卡羅來納大學(xué)教堂山分校 公共衛(wèi)生
12 墨爾本大學(xué) 公共衛(wèi)生
13 哥本哈根大學(xué) 公共衛(wèi)生
14 埃默里大學(xué) 公共衛(wèi)生
15 哥倫比亞大學(xué) 公共衛(wèi)生
16 密歇根大學(xué)安娜堡分校 公共衛(wèi)生
17 加州大學(xué)舊金山分校 公共衛(wèi)生
18 伊拉茲馬斯大學(xué) 公共衛(wèi)生
19 劍橋大學(xué) 公共衛(wèi)生
20 烏得勒支大學(xué) 公共衛(wèi)生
21 麥吉爾大學(xué) 公共衛(wèi)生
22 耶魯大學(xué) 公共衛(wèi)生
23 倫敦大學(xué)國王學(xué)院 公共衛(wèi)生
23 加州大學(xué)伯克利分校 公共衛(wèi)生
25 龐培法布拉大學(xué) 公共衛(wèi)生
26 波士頓大學(xué) 公共衛(wèi)生
27 加州大學(xué)洛杉磯分校 公共衛(wèi)生
28 斯坦福大學(xué) 公共衛(wèi)生
29 奧胡斯大學(xué) 公共衛(wèi)生
30 莫納什大學(xué) 公共衛(wèi)生
30 昆士蘭大學(xué) 公共衛(wèi)生
32 香港大學(xué) 公共衛(wèi)生
33 悉尼大學(xué) 公共衛(wèi)生
34 愛丁堡大學(xué) 公共衛(wèi)生
35 西奈山醫(yī)學(xué)院 公共衛(wèi)生
36 英屬哥倫比亞大學(xué) 公共衛(wèi)生
37 杜克大學(xué) 公共衛(wèi)生
38 奧斯陸大學(xué) 公共衛(wèi)生
39 新南威爾士大學(xué) 公共衛(wèi)生
39 渥太華大學(xué) 公共衛(wèi)生
41 南安普頓大學(xué) 公共衛(wèi)生
42 巴塞爾大學(xué) 公共衛(wèi)生
43 新加坡國立大學(xué) 公共衛(wèi)生
44 赫爾辛基大學(xué) 公共衛(wèi)生
45 布朗大學(xué) 公共衛(wèi)生
45 海德堡大學(xué) 公共衛(wèi)生
47 賓夕法尼亞大學(xué) 公共衛(wèi)生
48 匹茲堡大學(xué) 公共衛(wèi)生
49 南加州大學(xué) 公共衛(wèi)生
50 卑爾根大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 阿迦汗大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 公共衛(wèi)生
51 華中科技大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 隆德大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 麥克馬斯特大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 紐約大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 北京大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 首爾國立大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 西澳大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 于默奧大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 阿姆斯特丹大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 加州大學(xué)戴維斯分校 公共衛(wèi)生
51 加州大學(xué)歐文分校 公共衛(wèi)生
51 加州大學(xué)圣地亞哥分校 公共衛(wèi)生
51 格羅寧根大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 萊斯特大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 利物浦大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 蒙特利爾大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 南丹麥大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 特羅姆瑟大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 烏爾姆大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 巴倫西亞大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 烏普薩拉大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 范德堡大學(xué) 公共衛(wèi)生
51 圣路易斯華盛頓大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 達特茅斯學(xué)院 公共衛(wèi)生
76 維新大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 復(fù)旦大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 根特大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 河內(nèi)醫(yī)科大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 魯汶大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 西北大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院 公共衛(wèi)生
76 上海交通大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 西蒙弗雷澤大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 阿德萊德大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 奧克蘭大學(xué)(新西蘭) 公共衛(wèi)生
76 格拉斯哥大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 阿伯丁大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 巴塞羅那大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 開普敦大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 哥德堡大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 米蘭大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 明尼蘇達大學(xué)雙城分校 公共衛(wèi)生
76 慕尼黑大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 奧塔哥大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 巴黎大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 圣保羅大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 阿姆斯特丹自由大學(xué) 公共衛(wèi)生
76 武漢大學(xué) 公共衛(wèi)生

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