加州大學伯克利分校(University of California,Berkeley)是世界著名公立研究型大學、在學術(shù)界享有盛譽,位列2016年ARWU世界大學學術(shù)排名世界第3 、USNews世界大學排名世界第4 。伯克利是加州大學的創(chuàng)始校區(qū),也是美國最自由、最包容的大學之一; ARWU理科排名世界第1、工程及計算機均排名世界第3 、人文社科也長期位列世界前5 ,是美國西部的學術(shù)中心。
土木工程、建筑、計算機科學、城市與區(qū)域規(guī)劃、交通工程、房地產(chǎn)開發(fā)+設(shè)計、地質(zhì)系統(tǒng)工程、系統(tǒng)工程、建筑科學碩士、環(huán)境工程碩士、景觀建筑與環(huán)境規(guī)劃、工業(yè)工程與運營研究(M.S)、工業(yè)工程與運營研究(M.Eng)、能源與資源、電氣工程與計算機科學(MS)、電氣工程與計算機科學(M.Eng)、能源,土木基礎(chǔ)設(shè)施和氣候、工程和項目管理、結(jié)構(gòu)工程,力學和材料、金融工程碩士、開發(fā)實踐、建筑與城市設(shè)計
評價一
初到伯克利,這所知名學府給我的第一感覺就是低調(diào)。青藤叢中掩映的校門,嵌著青銅色字母雕刻構(gòu)成的校名,極不顯眼。兩天中有關(guān)領(lǐng)導力和創(chuàng)新思維的課程,給我留下最深印象的就是開放,文化的開放,思維的開放以及心態(tài)的開放。創(chuàng)新思維的教授為我們講解了影響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的因素,告誡我們要學會打破思維定式。與此同時,講授領(lǐng)導力的教授提醒我們"領(lǐng)導"本身是一個復雜的事情,有時我們原以為全面的想法,實際上不過是冰山一角。在我看來,開放本身所強調(diào)的一種多角度思維,不管是生活還是在學習上,這樣的思維都是尤為重要。
評價二
仰望藍天,漫步校園,呼吸著加州大學伯克利分校自由輕松的空氣,感受著大咖們不一樣的教學理念,幽默的教學風格,豐富的課堂設(shè)計,精彩的案例分析,不拘的課堂提問……不僅讓我開拓了視野,打破了固定的思維模式,而且真正體驗到百年名校“讓知識之光普照大地”校訓的真正意蘊,這大抵也是UC.Berkeley吸引全球各地學子前來求學的緣由吧!
評價三
走進伯克利分校,走近名家輩出之地。除了諾貝爾獎云集之外,當了解到“伯克利”是為紀念哲學家“貝克萊”而更名,便期待能在伯克利體悟到濃厚的人文社科研究底蘊,果然,參觀東亞圖書館的藏書就使人贊嘆不已,文史典籍,期刊年鑒整齊地陳列在書架上,能在大洋彼岸看到古風蔚然的中文藏書,親切、贊嘆之感油然而生。此刻館里安靜的讀者,一定也在這書香繚繞之地自得其樂了吧。