美國熱門商業(yè)分析（BA）碩士項目解析

美國商業(yè)分析專業(yè)各院校錄取條件及就業(yè)方向介紹

商業(yè)分析是這幾年才興起的一個熱門的學科。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、存儲設備的價格越來越低廉、智能傳感器設備的井噴，數(shù)據(jù)科學得到了前所未有的發(fā)展。如何挖掘海量數(shù)據(jù)之間的關系，并以此建立相應的模型和算法，再通過輸出結果驗證已經(jīng)成為許多學科做出正確決策的重要方式之一。而商業(yè)分析就是在這個情況下產(chǎn)生的。

我們先來看下商業(yè)分析的定義：商業(yè)分析是在商業(yè)知識的基礎上，以統(tǒng)計和編程為手段，從數(shù)據(jù)分析的角度出發(fā)，以決策優(yōu)化來創(chuàng)造價值的新興專業(yè)。商業(yè)分析的本質(zhì)是數(shù)據(jù)科學在商業(yè)領域的應用。

美國各校開設的商業(yè)分析項目，絕大多數(shù)都是以就業(yè)為導向，課程也以實用唯多，基本就是以小而實用的編程+數(shù)據(jù)庫知識+統(tǒng)計分析+管理知識為主。雖然是商學院專業(yè)，但都還是比較數(shù)理的課程。文科生和理工科學生都是商業(yè)分析傾向的招生對象。

下面我們將具體介紹幾所美國熱門的商業(yè)分析碩士項目。

1、南加州大學

南加州大學的商業(yè)分析開設在南加州大學商學院下。該項目在近幾年Financial Engineer評選的美國商業(yè)分析項目排名中排名第一，雖然通過這個項目可以學到R,Python,SAS,JMP以及Machine Learning的知識，但是課程著重還是偏向于如何用數(shù)據(jù)來做決策，是一個更加偏重商業(yè)的商業(yè)分析項目。

南加州大學商業(yè)分析學制是1年半到2年，一共完成33個學分的學業(yè)。考慮到學業(yè)的壓力以及有更多時間找工作，有大約一半的學生選擇2年完成學業(yè)，這樣的話在第一年暑期實習的時間可以更長，可以延伸到秋季。拿到實習公司全職return offer的幾率也會更大。

南加州大學商業(yè)分析的整個課程偏項目制，項目往往都和公司/機構聯(lián)系緊密。項目主要有三種，第一種是偏學習類的小組項目，自己搜集數(shù)據(jù)并且確定研究方向，第二種是和公司/機構合作，這種項目往往是一門課的課程作業(yè)，是強制性的。比如教授R語言的課程作業(yè)就是和洛杉磯市政府的數(shù)據(jù)分析部門合作。課程作業(yè)完成優(yōu)秀的同學也是有機會最后去洛杉磯市政府數(shù)據(jù)分析部門實習。第三種是學校不定期放出的公司/機構項目，這種項目不是強制性的，不過由于是實踐性的項目，參與項目對找實習和找工作都大有幫助。

由于商業(yè)分析申請人數(shù)的不斷增多，南加州大學商業(yè)分析項目每年的招生人數(shù)也在不斷增多，從15年招收40多人，到16年的70多人，到17年的90多人。不過雖然招生的人數(shù)增多，不過錄取要求卻是在不斷的增大，根據(jù)17年的數(shù)據(jù)，錄取學生的平均GPA為3.6，平均GRE為320（Q165 V155），平均GMAT 729，語言成績硬性要求托福100（小分不低于20），接受雅思，要求雅思6.5（小分不低于6）。

17fall的錄取率為14.2%。每年的錄取學生中，大約有一半是中國人。得益于該項目良好的項目名聲以及在洛杉磯這種得天獨厚的地理位置優(yōu)勢，該項目的畢業(yè)生就業(yè)一直不錯，就業(yè)率一直是100%。學生去的就業(yè)公司有高盛，亞馬遜，IMB,思科，Linkedin等。

2、麻省理工學院

麻省理工學院的商業(yè)分析項目是一個新項目，2016年開設。該項目為期一年，包括了6門必須課程，3-4門選修課程，1門編程工具的研討會以及一個實踐項目。其中實踐項目主要是和GE、starhub、麥肯錫、沃爾瑪?shù)裙韭?lián)合完成，利用這些公司的數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)分析，幫這些公司做出商業(yè)決策。

該項目雖然開設不久，不過由于MIT的光環(huán)以及市場推廣，該項目的錄取要求很高。該項目一年招收45人左右的學生，其中有60%左右是國際學生，錄取的學生中，本科專業(yè)是理工科學生的較多。錄取學生的平均GPA是3.9，可以說是所有商業(yè)分析項目中對GPA要求最高的一個。

3、喬治華盛頓大學

喬治華盛頓大學的商業(yè)分析項目是一個老牌的商業(yè)分析項目，課程方面更加傾向于如何從商業(yè)的視角來分析數(shù)據(jù)，而不是偏各種數(shù)據(jù)處理和分析的技術。該項目為期16個月，一共要修33個學分，包括3個學期的課程及1個暑期實習。課程中包括了一個capstone project，即企業(yè)提供內(nèi)部的數(shù)據(jù)以及需求，學生根據(jù)這些需求和數(shù)據(jù)完成獨立的項目分析。喬治華盛頓大學的商業(yè)分析項目的課程非常實用，德勤和IBM都是這個項目的課程顧問，這個項目也因此可以根據(jù)企業(yè)界的需求，不斷的調(diào)整自己的課程計劃，使其畢業(yè)生更加符合用人單位的需求。

申請要求方面，托福要求100，接受雅思7（小分不低于6），一年招收大概40人左右的學生，其中大約有50%是國際學生。雖然喬治華盛頓大學的綜合排名不是特別突出，不過由于該校位于華盛頓的市中心，其得天獨厚的地理位置讓這個項目的學生找實習和全職工作都非常方便，畢業(yè)的學生中去PWC,聯(lián)邦，德勤，以及政府部門的都不占少數(shù)。

4、倫斯勒理工學院

倫斯勒理工學院的商業(yè)分析項目開設在Lally商學院下，在金融工程時報的商業(yè)分析排名中，該項目排名第三?？紤]到該項目開設在傳統(tǒng)的工科強校倫斯勒理工學院，以及該項目和IBM的長期合作關系，該項目的課程設計偏數(shù)據(jù)統(tǒng)計以及數(shù)據(jù)分析，適合有比較強計算機以及統(tǒng)計背景的學生申請。

倫斯勒理工學院的商業(yè)分析項目與其說是和IBM有長期合作，不如說是和IBM聯(lián)合開設。IBM提供該項目上課的部分教材，并且許多案例分析也是IBM公司內(nèi)部的真實案例，除此以外，IBM的部分高管也是該項目的客座老師。有著IBM這樣公司的全方面的參與，該項目整個課程設置都非常實用。

該項目每年招收的人數(shù)不多，一年大約有40-50人，其中有70%左右的國際生，錄取的同學的平均GPA是3.4，GMAT 690，GRE V156 Q166。項目時長是1年30個學分，不過有些學生為了在求職前有個暑期實習，也會把課程延長到1年半。畢業(yè)的學生中，去IBM，思科，埃森哲咨詢的公司比較多。

5、西北大學

西北大學的分析學是開設在工程學院下，這個項目雖然官方表示這個項目會同時側(cè)重技術和商業(yè)知識的學習，不過從課程設置來看，對統(tǒng)計學以及微積分的知識要求都比較高，整個項目更偏重于技術領域。

西北大學的分析學碩士項目一共為期15個月，其中包括4學期的課程學習和一個暑期實習，每學期有4門課，項目設置非常緊湊。除了工學院的課程外，西北大學的分析學項目還聯(lián)合了管理學院以及新聞學院的教授聯(lián)合授課，比如數(shù)據(jù)挖掘這門課就由全美排名第一的整合營銷傳播項目的教授來教授。

在第一學期到第三學期期間，除了正常的授課外，西北大學同時提供了一個為期8個月實踐項目，該項目與一些來自金融服務、供應鏈管理、電子商務、健康管理的公司合作，為每個學生提供一個直接為企業(yè)進行數(shù)據(jù)分析咨詢的項目實踐。每個學生在畢業(yè)就職的時候，簡歷上會有企業(yè)項目實踐和企業(yè)實習2個項目經(jīng)歷，這也是該項目得到用人單位廣泛認可的重要原因。

官方統(tǒng)計的就業(yè)數(shù)據(jù)中，最近3年的畢業(yè)生在畢業(yè)后3個月內(nèi)100%找到了工作。而且平均起薪每年都在上漲，其中2017年的起薪中位值為102,500美元。就業(yè)的公司包括了亞馬遜，麥肯錫，美聯(lián)航等知名公司。

西北大學的分析學無論在項目的含金量以及申請難度上，都屬于數(shù)據(jù)科學與商業(yè)分析項目的第一檔次。西北大學的分析學每年招收40人左右的學生，但是絕大多數(shù)以美國人為主，給外國人的名額不多，每年中國學生只有個位數(shù)的學生可以拿到該項目的錄取。

6、史蒂芬理工學院

史蒂芬理工學院的商業(yè)情報與分析項目是一個為期15個月，36學分的碩士研究生項目。這個項目的課程設置比較全面，既強調(diào)了如何通過數(shù)據(jù)進行商業(yè)決策，又強調(diào)了如何對數(shù)據(jù)進行處理。該項目有兩個比較大的優(yōu)勢：

首先就是地理位置，史蒂芬理工學院雖然不在紐約，不過它與曼哈頓隔河相望，去華爾街只要幾分鐘的時間。這樣便捷的地理位置除了學生方便找實習，華爾街公司的高管也很方便來學校組織活動，史蒂芬理工學院學院也會經(jīng)常有華爾街的高管過來舉行講座，或者舉辦networking, 和華爾街如此多的聯(lián)系，也大大增加了這個項目畢業(yè)生的就業(yè)率。

除了地理位置的優(yōu)勢外，該項目還有一個非常巨大的優(yōu)勢：該項目有非常多來自金融服務、互聯(lián)網(wǎng)，軟件服務、生命科學、傳媒、電訊等領域知名公司的高管，來擔任這個項目的課程顧問。比如說來自AIG的首席數(shù)據(jù)科學家Siddhartha Dalal、美國運通的數(shù)字建模和機器學習部的副總裁 Alexander Statnikov、Facebook的數(shù)據(jù)科學家 Winter Mason、Google 公司財報與分析部負責人Venkat Mukkamala等等。這些高管可以幫助該項目設計課程使其更加符合用人單位的需求，除此以外，該項目的學生也可以借此機會，多了很多認識企業(yè)界高管的機會，這些對于找工作都是非常有幫助的。

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7、福德漢姆大學

福德漢姆大學的綜合排名在全美第60名，商業(yè)分析在金融工程時報的排名中也只是名列第20。這兩個排名都不是非常突出。不過絕佳的地理位置，使得它依然很有吸引力。

福特漢姆大學商業(yè)分析的研究生項目是一個為期1年30個學分的項目。項目傾向于學生在入讀的時候有建模、統(tǒng)計以及預測知識。該項目的必修課程包括了數(shù)據(jù)庫管理，互聯(lián)網(wǎng)分析，商業(yè)數(shù)據(jù)挖掘，管理者商業(yè)分析，文本分析，大數(shù)據(jù)分析，風險管理與分析等7門課程。該項目就業(yè)非常好，就業(yè)的公司也是以在紐約的為主，其中包括了JP摩根，麥肯錫咨詢等知名公司。

8、德州大學奧斯汀分校

德州大學奧斯汀分校的商業(yè)分析是一個為期10個月的碩士研究生項目。該項目無論是在業(yè)內(nèi)認可度還是在申請難度上都是屬于商業(yè)分析第一梯隊，在QS 商業(yè)分析項目排名中位列世界第2。該項目錄取的平均GPA在3.61，平均GMAT 719。雖然該項目每年招收50-60名學生，不過只有40%左右的名額是給國際學生，申請競爭非常激烈。

雖然德州大學奧斯汀分校的項目沒有安排實習，不過得益于該項目非常好的企業(yè)認可度，該項目畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)非常亮眼。該項目的畢業(yè)生中，有32%從事的是咨詢行業(yè)，30%從事的是數(shù)據(jù)分析。就職的公司也是以大企業(yè)為主，比如Facebook、普華永道、埃森哲、保潔等等。

9、羅切斯特大學

羅切斯特大學的商業(yè)分析項目一共有兩種授課模式：不帶實習的10個月以及帶實習的17個月的授課模式。該項目強調(diào)大數(shù)據(jù)、社會化媒體分析以及高級商業(yè)建模三個領域。該項目的申請難度相對不高，錄取的學生中，平均托福成績107，錄取的大多數(shù)學生GPA在3.0-3.7，GMAT在630-730之間。

羅切斯特大學的商業(yè)分析一年大概招收60-70名左右的學生，其中大約有一半是中國學生。在西蒙商學院的所有專業(yè)中，商業(yè)分析的畢業(yè)生的起薪是最高的，達到了6萬4千美元，這個數(shù)字超過了金融和會計這兩個專業(yè)。羅切斯特大學商業(yè)分析的畢業(yè)生中，有81%的學生在畢業(yè)3個月內(nèi)找到了工作，工作的單位不乏普華永道，博世，歐萊雅等名企。

10、亞利桑那州立大學

亞利桑那州立大學雖然綜排不高，不過它的商業(yè)分析項目在TFE排名中高居第五，該項目為期9個月，一共10門課程，課程中既包括了數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)建模等數(shù)理課程，也包括了市場分析，商業(yè)決策等商科課程。

該項目每年錄取的人數(shù)較多，在150-200人之間，可以說是商業(yè)分析錄取的第一大專業(yè)。錄取的人數(shù)中，有大約60%是國際學生。該項目的錄取要求相對不高，平均GMAT成績是657，GPA 3.46，托福成績 100。