新加坡地區(qū)雖然學(xué)??倲?shù)很少,但憑借新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué)在國(guó)際上的超高認(rèn)可度,依然是非常多中國(guó)學(xué)生夢(mèng)寐以求的留學(xué)目的地。在2020屆留學(xué)申請(qǐng)中,指南者留學(xué)學(xué)員共收獲752枚新加坡地區(qū)的offer,其中687枚來(lái)自新加坡國(guó)立大學(xué)和南洋理工大學(xué),足足占到該地區(qū)offer總數(shù)的 142% 以上!
南洋理工大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer
本科學(xué)校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè):會(huì)計(jì)
背景資料:
大四,GPA92.51,雅思7.0
主要經(jīng)歷:
財(cái)務(wù)模型分析與設(shè)計(jì)
普洛藥業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告分析
借殼上市方式引發(fā)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施探析 ――以康華農(nóng)業(yè)借殼步森股份為例
大數(shù)據(jù)對(duì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的影響及構(gòu)建對(duì)策
網(wǎng)中網(wǎng)杯財(cái)務(wù)決策大賽
全面二孩政策下,同胞關(guān)系及次子女對(duì)長(zhǎng)子女心理行為影響(大創(chuàng)-省級(jí)立項(xiàng))
會(huì)計(jì)師事務(wù)所 實(shí)習(xí)生
商品期貨交易所 實(shí)習(xí)生
詳細(xì)情況:
http://walkingbarcodes.com/newst_20661
南洋理工大學(xué)金融學(xué)碩士offer
本科學(xué)校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè):會(huì)計(jì)
背景資料:
大四,GPA 87,雅思7
主要經(jīng)歷:
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行榆林支行實(shí)習(xí)生
榆林市財(cái)政局實(shí)習(xí)生
關(guān)于浙江蘇泊爾股份有限公司的財(cái)務(wù)報(bào)告分析
詳細(xì)情況:
http://walkingbarcodes.com/newst_10452
南洋理工大學(xué)國(guó)際建筑業(yè)管理碩士研究生offer
本科學(xué)校:大連理工大學(xué)
本科專業(yè):建筑學(xué)
背景資料:
大五,GPA88.9,雅思7.5,GRE318
主要經(jīng)歷:
基于機(jī)器學(xué)習(xí)的智能信貸決策系統(tǒng)
華為財(cái)務(wù)精英挑戰(zhàn)賽
Rlab,滴滴實(shí)習(xí)生
詳細(xì)情況:
http://walkingbarcodes.com/newst_20715
南洋理工大學(xué)國(guó)際建筑業(yè)管理碩士研究生offer
本科學(xué)校:大連理工大學(xué)
本科專業(yè):建筑學(xué)
背景資料:
大五,GPA88.9,雅思7.5,GRE318
主要經(jīng)歷:
基于機(jī)器學(xué)習(xí)的智能信貸決策系統(tǒng)
華為財(cái)務(wù)精英挑戰(zhàn)賽
Rlab,滴滴實(shí)習(xí)生
詳細(xì)情況:
http://walkingbarcodes.com/newst_20715
南洋理工大學(xué)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer
本科學(xué)校:大連理工大學(xué)
本科專業(yè):工商管理(項(xiàng)目管理方向)
背景資料:
大四,GPA81,雅思6
主要經(jīng)歷:
2017大連青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
大連理工大學(xué)第二屆“創(chuàng)夢(mèng)杯”創(chuàng)業(yè)大賽隊(duì)長(zhǎng)
法國(guó)安盛集團(tuán)(香港)財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)生
中石化南京工程有限公司財(cái)務(wù)助理
詳細(xì)情況:
http://walkingbarcodes.com/newst_14977
南洋理工大學(xué)機(jī)械工程碩士研究生offer
本科學(xué)校:大連理工大學(xué)
本科專業(yè):工程力學(xué)
背景資料:
大四,GPA86.52,雅思6.5
主要經(jīng)歷:
中鋁國(guó)際工程股份有限公司 項(xiàng)目管理實(shí)習(xí)生
詳細(xì)情況: