天津美國(guó)留學(xué)中介推薦

美國(guó)留學(xué)錄取案例展示

喬治?華盛頓大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:南開(kāi)大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)

背景資料:

大四，GPA85，托福101，GRE319

主要經(jīng)歷:

北京搜狗科技發(fā)展有限公司營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)部SEM實(shí)習(xí)

南開(kāi)大學(xué)藥化生國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目研究

2018美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽

氣象因素對(duì)PM2.5的影響分析研究小組

詳細(xì)情況：

http://walkingbarcodes.com/newst_15444

南加州大學(xué)電氣工程系研究生offer

本科學(xué)校:天津大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化

背景資料:

大四，GPA87，托福99，GRE321

主要經(jīng)歷:

國(guó)家級(jí)比賽GaN Systems 杯第四屆高校電力電子應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

遠(yuǎn)程控制虛擬智能家居

電子時(shí)鐘電路

詳細(xì)情況：

http://walkingbarcodes.com/newst_15540

南加州大學(xué)電氣工程系研究生offer

本科學(xué)校:天津大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè):電氣工程及其自動(dòng)化

背景資料:

大四，GPA87，托福99，GRE321

主要經(jīng)歷:

國(guó)家級(jí)比賽GaN Systems 杯第四屆高校電力電子應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽決賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

遠(yuǎn)程控制虛擬智能家居

電子時(shí)鐘電路

詳細(xì)情況：

http://walkingbarcodes.com/newst_15540

康奈爾大學(xué)環(huán)境工程碩士offer

本科學(xué)校:天津大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè):港口航道與海岸工程

背景資料:

大四，GPA93-95，雅思7，GRE330

主要經(jīng)歷:

大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目：基于循環(huán)強(qiáng)度概念的箱筒型基礎(chǔ)碼頭的復(fù)合承載力研究

北美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

詳細(xì)情況：

http://walkingbarcodes.com/newst_15596

哥倫比亞大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)文學(xué)碩士研究生offer

本科學(xué)校:南開(kāi)大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)

背景資料:

大四，GPA85，托福101，GRE319

主要經(jīng)歷:

北京搜狗科技發(fā)展有限公司營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)部SEM實(shí)習(xí)

南開(kāi)大學(xué)藥化生國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目研究

2018美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽

氣象因素對(duì)PM2.5的影響分析研究小組

詳細(xì)情況：

http://walkingbarcodes.com/newst_15559

俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校物流工程商業(yè)碩士研究生offer

本科學(xué)校:南開(kāi)大學(xué)

本科專(zhuān)業(yè):物流管理

背景資料:

大四，GPA89，雅思7.5，GMAT740

主要經(jīng)歷:

恒天然（北京）牧場(chǎng)管理咨詢(xún)有限公司采購(gòu)部實(shí)習(xí)生

天津渤海現(xiàn)代物流責(zé)任有限公司市場(chǎng)拓展部實(shí)習(xí)生

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃：P2P網(wǎng)絡(luò)借貸交易點(diǎn)擊率與轉(zhuǎn)化率影響因素研究―基于拍拍貸平臺(tái)的實(shí)證研究

2017康師傅創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)大賽一等獎(jiǎng)

華泰證券研究所實(shí)習(xí)生

詳細(xì)情況：

http://walkingbarcodes.com/newst_15361