澳洲大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是那些工程師想進(jìn)入管理角色的最佳選擇。澳洲大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)旨在提高工程師管理能力和專業(yè)技術(shù),澳洲大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)也是那些合格的工程師想學(xué)到最新工程知識(shí)的理想選擇。
澳洲生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)國(guó)外就業(yè)形勢(shì):
生物醫(yī)學(xué)工程師主要的工作內(nèi)容是研究和設(shè)計(jì)新產(chǎn)品和新裝置,用于協(xié)助醫(yī)療專業(yè)人員診斷及治療疾病。 生物醫(yī)學(xué)工程是澳大利亞的移民專業(yè),生物醫(yī)學(xué)無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是澳大利亞,就業(yè)前景都是很不錯(cuò)的
可從事的工作:
生物醫(yī)學(xué)工程師開發(fā)新的藥物療法,研究電氣和機(jī)械活動(dòng)的器官,如大腦、心臟和肌肉,構(gòu)建人工器官,四肢,心臟瓣膜和仿生移植來(lái)取代失去的功能,和成長(zhǎng)生活組織取代失敗的器官。 本專業(yè)畢業(yè)生可以在生物技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)、制藥、醫(yī)療器械和設(shè)備行業(yè),在研究和創(chuàng)新,在醫(yī)療服務(wù),醫(yī)院,或政府和咨詢
職業(yè)發(fā)展通道:
初級(jí)工程師< 中級(jí)工程師< 高級(jí)工程師< 項(xiàng)目經(jīng)理
澳洲生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì):
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān),醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理,管理) , 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上,研究所,大學(xué)(基礎(chǔ)研究,教學(xué)),國(guó)際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā)),私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作,畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問(wèn)題,由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)工程學(xué)分會(huì)副主任委員呂忠生介紹,目前全國(guó)大約有6萬(wàn)家醫(yī)院,醫(yī)學(xué)工程師只占醫(yī)院總?cè)藬?shù)10%,與國(guó)外30%的比率相差懸殊。作為醫(yī)學(xué)工程的最大產(chǎn)業(yè),國(guó)內(nèi)1萬(wàn)多家醫(yī)療設(shè)備企業(yè)也急需醫(yī)學(xué)工程師。同時(shí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)的發(fā)展也是分不開的,由此可見生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)有廣闊的就業(yè)前景。