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陸倩倩（Seven）
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簡介：指南者留學后期二部申請經(jīng)理，7年一線申請經(jīng)驗。精通港新英澳熱門文社科項目申請，善于發(fā)掘?qū)W生自身優(yōu)勢及進步空間。秉承“引領申請之路，順利到達夢校”的申請理念，6年來共幫助數(shù)百位學生拿到UCL、LSE、HKU、NUS、NTU等Top院校熱門文社科項目錄取。
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硬件不占優(yōu)勢，軟件背景非常薄弱的X同學如何斬獲香港數(shù)據(jù)分析碩士offer？
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指南者留學 陸倩倩（Seven）
2021年07月08日
閱讀量：1110
<p style="text-align: justify;">
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<div class="text">學員背景</div>
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<div class="name" contenteditable="false">X同學</div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/college_1464" target="_blank" rel="noopener">鄭州大學</a>
<div class="major">金融數(shù)學</div>
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<div class="score-item">
<div class="label">GPA：</div>
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<div class="score-item">
<div class="label">語言成績：</div>
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<div class="title">錄取院校</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_5076" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學商業(yè)分析理學碩士</a>
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<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-12-01</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2021-01-26</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_1730" target="_blank" rel="noopener">香港中文大學系統(tǒng)工程與工程管理理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-11-03</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2021-01-26</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_62262" target="_blank" rel="noopener">香港科技大學數(shù)據(jù)驅(qū)動建模理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-11-02</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2021-01-19</div>
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</div>
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<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_62407" target="_blank" rel="noopener">香港城市大學商業(yè)及數(shù)據(jù)分析理學碩士</a>
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<div class="label">申請時間：</div>
<div class="value">2020-11-17</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間：</div>
<div class="value">2020-12-08</div>
</div>
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<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="add"> </div>
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<div class="label" contenteditable="false">榮譽及獎項：</div>
<div class="value" contenteditable="false">示例：大創(chuàng)國獎、校三等獎學金</div>
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<div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div>
<div class="value" contenteditable="false">基于上證50ETF的期權策略在黑天鵝事件下的盈利能力、全國量化策略設計大賽、MathorCup高校數(shù)學建模競賽、全國新型冠狀病毒肺炎每日新增確診人數(shù)分析與趨勢預測——基于R</div>
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<div class="label" contenteditable="false">實習經(jīng)歷：</div>
<div class="value" contenteditable="false">銀行實習</div>
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</p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span class="p">案例難點：硬件不占優(yōu)勢，軟件背景非常薄弱。</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span class="p">在與X同學的交談中，我們感受到了X同學對于未來研究生學習的美好憧憬與堅定目標，同時也察覺到了X同學對于如何具體去準備留學申請的迷茫。在了解了X同學對于申請地區(qū)及申請方向的需求和偏好之后，我們根據(jù)他自身的專業(yè)背景以及對于商業(yè)分析、金融、數(shù)學的熱愛，為他選定了香港地區(qū)商業(yè)分析，金工金數(shù)，數(shù)學方向的選校組合，院校涵蓋香港科技大學，香港中文大學，香港城市大學。X同學對于這種梯度性的選校也非常滿意。</span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span class="p">當時，已經(jīng)是大三快上學期結束，X同學的GPA是83.5左右，沒有接觸過雅思，語言基礎相對薄弱，而軟件方面，X同學未參加過專業(yè)相關的競賽，也沒有做過科研項目。 X同學可提升和進步的空間很大，然而只有半年多的時間，如何制定縝密的規(guī)劃，幫助X同學綜合性提升整體水平，這給我們帶來了不少考驗。</span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span class="p">在GPA這塊，我們跟X同學強調(diào)了它在整個申請中的重要性，建議他可以根據(jù)學校具體的重修政策在下學期修幾門之前分數(shù)較低的課，并且考試中爭取高分提升整體GPA。在雅思這塊，我們給X同學提供了一些學習資料，并且定期跟進監(jiān)督他的學習情況。競賽科研這塊，我們建議X同學參加“高教杯”全國大學生數(shù)學建模競賽，展現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)處理、建模能力，簡化和抽象化能力。同時，我們指南者專業(yè)性極強的訓練營項目也能幫助X同學收獲項目經(jīng)歷與編程、建模等能力。X同學看了項目介紹之后，被極具含金量的內(nèi)容吸引，也馬上報名參加。考慮到精力的有限性，再參加一個競賽有點難度，我們建議X同學聯(lián)系自己本專業(yè)課程的老師，表達參與老師項目的意愿。X同學對于我們的安排非常滿意，并且也高度配合執(zhí)行我們的規(guī)劃。最終，X同學考出了雅思7，科研競賽成功增加了3段經(jīng)歷，成功加入老師關于新冠疫情相關科研項目組，負責數(shù)據(jù)處理的工作，并且在數(shù)模競賽中獲得了三等獎的好成績。</span></p>
<p style="text-align: justify;"> </p>
<p style="text-align: justify;"><span class="p">從最初X同學加入我們時的寥寥數(shù)字的簡歷到如今用來申請的各版塊豐富的簡歷，我們感到非常欣慰，X同學對自己的進步與提升也感到不可思議。機會從來都是給有準備的人的，我們的付出沒有白費，X同學目前獲得了香港科技大學和香港城市大學的錄取，相信其他院校的結果也不會讓X同學失望。</span></p>
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本文作者
陸倩倩（Seven）
首席申請主導師
指南者留學后期二部申請經(jīng)理，7年一線申請經(jīng)驗。精通港新英澳熱門文社科項目申請，善于發(fā)掘?qū)W生自身優(yōu)勢及進步空間。秉承“引領申請之路，順利到達夢校”的申請理念，6年來共幫助數(shù)百位學生拿到UCL、LSE、HKU、NUS、NTU等Top院校熱門文社科項目錄取。
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