美國(guó)歷史學(xué)專業(yè)評(píng)價(jià)如何

評(píng)價(jià)一：

和國(guó)內(nèi)歷史教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)答案不同，美國(guó)的歷史教育強(qiáng)調(diào)的是搜集資料，閱讀分析對(duì)比，再提煉出新的觀點(diǎn)，所有的essay都是開放式的，允許你如同胡適一般“大膽假設(shè)，小心求證”。教授是想檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)當(dāng)時(shí)的歷史背景的理解深刻與否，能否利用有限的信息去推演歷史，這樣的教育其實(shí)對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高。

評(píng)價(jià)二：

批判性思維能力是美國(guó)社會(huì)所特別推崇的，是美國(guó)人認(rèn)為的人才優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一。而且讀歷史的學(xué)生會(huì)有很多的閱讀和寫作，有時(shí)候兩三天會(huì)要求你看完一本幾百頁(yè)的歷史書，隔三差五的會(huì)有感覺(jué)寫不完的幾十頁(yè)的論文。這就決定了美國(guó)的歷史專業(yè)對(duì)于批判性思維的要求很高。

評(píng)價(jià)三：

美國(guó)歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生想要尋找一份適合的工作并不困難，如果你對(duì)特定的歷史領(lǐng)域有很強(qiáng)的專業(yè)興趣，你可以考慮從事研究和遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域相關(guān)的工作。如果你具備專業(yè)的教學(xué)資格，可以成為中學(xué)或大學(xué)的老師。歷史畢業(yè)生強(qiáng)大的分析能力在媒體和新聞工作中也是特別有價(jià)值的。

美國(guó)歷史學(xué)專業(yè)一直是近年留學(xué)申請(qǐng)的熱門方向，美國(guó)歷史學(xué)專業(yè)的評(píng)價(jià)如何也是打算申請(qǐng)美國(guó)歷史學(xué)專業(yè)的小伙伴們關(guān)心的問(wèn)題，希望本文對(duì)美國(guó)歷史學(xué)專業(yè)評(píng)價(jià)的介紹可以給你們帶來(lái)幫助。