發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
香港金融工程是以數(shù)學(xué)工具來建立金融市場模型和解決金融問題的新興學(xué)科。其本質(zhì)是利用各種衍生的金融工具,如期權(quán)、期貨以及互換等,對(duì)金融領(lǐng)域中的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港該專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
人才是科技創(chuàng)新領(lǐng)跑的最大資本,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源,在創(chuàng)新活動(dòng)中不可缺少的關(guān)鍵要素。人力資源的功能則是如何去吸引和留住這些人才,為國家與企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港科技大學(xué)和香港大學(xué)類似,經(jīng)濟(jì)學(xué)方向同樣側(cè)重于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析,而他的MBA課程也是旨在培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析和統(tǒng)籌管理能力。因此建議學(xué)生有相應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者金融學(xué)背景同時(shí)具備一定的數(shù)學(xué)能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港該專業(yè)課程著重于各種能源技術(shù)的學(xué)習(xí),包括能源生產(chǎn)、能源轉(zhuǎn)換、節(jié)能、能源效率和能源利用率等。主要課程有 大城市的電力輸送管理、節(jié)能照明、只能電網(wǎng)、高級(jí)電動(dòng)車技術(shù)、高級(jí)電力電子、節(jié)能和管理、可再生…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí),熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專門人才。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港電氣工程專業(yè)主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的學(xué)科,培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力。主要學(xué)習(xí)電路、電磁場、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)分析與處理、電機(jī)學(xué)和…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港商業(yè)分析碩士(Master of Science in Business Analytics) 主要是,將大量復(fù)雜數(shù)據(jù),經(jīng)過定量方法和應(yīng)用分析轉(zhuǎn)換為合理清晰,便于管理的信息,從而做出合理的商業(yè)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港大學(xué):機(jī)械工程系,14個(gè)實(shí)驗(yàn),研究領(lǐng)域包括生物醫(yī)學(xué)工程,設(shè)計(jì)與制造,材料與固體,自然與人造環(huán)境,聲學(xué)震動(dòng)與控制,熱流體系統(tǒng)等。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué),報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)理論社會(huì)學(xué)和應(yīng)用社會(huì)學(xué)的基本知識(shí),受到社會(huì)研究和社會(huì)調(diào)查技能以及表達(dá)能力的基本訓(xùn)練;具有理論分析、實(shí)證調(diào)查研究等多方面的基本能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
建筑學(xué)是一門橫跨工程技術(shù)和人文藝術(shù)的學(xué)科。建筑學(xué)所涉及的建筑藝術(shù)和建筑技術(shù)、以及作為實(shí)用藝術(shù)的建筑藝術(shù)所包括的美學(xué)的一面和實(shí)用的一面,它們雖有明確的不同但又密切聯(lián)系,并且其分量隨具體情況和建筑物的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能與方法,受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練,具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
就業(yè)前景的話,由于所學(xué)的東西覆蓋面很廣,所以學(xué)國際關(guān)系學(xué)出身的學(xué)生能夠掌握比較綜合的知識(shí)而不像是一些語言專業(yè)只有單一的語言技能,相應(yīng)的也就可以適應(yīng)許多行業(yè)的工作,比如外事接待,行政管理等等。學(xué)生中…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology