發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性?xún)r(jià)比高
學(xué)制短,專(zhuān)業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國(guó)廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
新加坡國(guó)立大學(xué)語(yǔ)言研究碩士的主要研究方向更確切的說(shuō)是多語(yǔ)背景下的英語(yǔ)語(yǔ)言研究。一直以來(lái),民族、語(yǔ)言和具體情境總是相互作用著,全球化趨勢(shì)使得對(duì)這種相互作用的專(zhuān)門(mén)研究顯得非常有必要。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)有著自身的特點(diǎn),擁有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域。新加坡留學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后,既可從事與國(guó)計(jì)民生息息相關(guān)的基礎(chǔ)性工作,又可從事緊跟時(shí)代發(fā)展的前沿性工作。目前世界各個(gè)國(guó)家對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的研究都是必…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡南洋理工大學(xué)傳播研究學(xué)士學(xué)位課程的學(xué)制是48個(gè)月,開(kāi)課時(shí)間是每年的8月,報(bào)名費(fèi)是100新幣,學(xué)費(fèi)總計(jì)是13730新幣。新加坡南洋理工大學(xué)傳播碩士專(zhuān)業(yè)的課程在學(xué)制上需要學(xué)習(xí)12個(gè)月,開(kāi)課時(shí)間是…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡土木工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生學(xué)制:1-1.5年;新加坡公立大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè):申請(qǐng)人需是國(guó)內(nèi)211或985大學(xué)畢業(yè)生并提供在校期間成績(jī),平均成績(jī)達(dá)80分以上;英語(yǔ)要求上需要雅思成績(jī)6.5分以上 (具…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
建筑專(zhuān)業(yè)是一門(mén)以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。通過(guò)對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析,同時(shí)依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求,建筑的類(lèi)型,建筑建造所用的技術(shù)及材料等,對(duì)建筑物從平面,外觀立面及其…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡南洋理工大學(xué)電氣和電子工程學(xué)院是南大三所創(chuàng)始學(xué)院之一,當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為南洋理工學(xué)院,1985年是第一批學(xué)生,共194名學(xué)生畢業(yè)。 如今,已成世界上最大的培養(yǎng)合格工程師的學(xué)院之一,每年學(xué)校都會(huì)培養(yǎng)出…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)為兩種模式1、修10門(mén)課,其中5門(mén)課為本專(zhuān)業(yè)核心課程(有一個(gè)LIST),5門(mén)可以自己在其他專(zhuān)業(yè)選(每學(xué)期最多選5門(mén)課);2、修6門(mén)課+一篇論文,6門(mén)課就是3門(mén)核心,3門(mén)其…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡國(guó)立大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程要求學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論和方法,受到嚴(yán)格的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)的原理和運(yùn)用手段,并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),培養(yǎng)從事數(shù)學(xué)教學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
工業(yè)系統(tǒng)工程是研究如何分析復(fù)雜系統(tǒng)并建立抽象模型從而改進(jìn)系統(tǒng)的學(xué)科。同大多數(shù)工程學(xué)科非常專(zhuān)業(yè)化的應(yīng)用領(lǐng)域不同,工業(yè)工程在幾乎每一種產(chǎn)業(yè)中都有廣泛應(yīng)用。例如如何縮短在主題公園前排起的長(zhǎng)隊(duì),優(yōu)化操作方…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
根據(jù)QS 世界大學(xué)學(xué)科排名榜,新加坡國(guó)立大學(xué)的材料專(zhuān)業(yè)排名第六,亞洲排名第一。 新加坡國(guó)立大學(xué)材料科學(xué)與工程系一直從事于新材料應(yīng)用的前沿研究工作。 被世界公認(rèn)為亞洲地區(qū)首屈一指的材料科學(xué)與工程學(xué)院…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡會(huì)計(jì)發(fā)展局,將結(jié)合各利益相關(guān)單位如監(jiān)管機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)團(tuán)體和審計(jì)機(jī)構(gòu)的資源,以提高新加坡會(huì)計(jì)領(lǐng)域的國(guó)際地位并加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)。新加坡計(jì)劃在2020年成為亞太區(qū)的頂尖環(huán)球會(huì)計(jì)中心。新加坡財(cái)政部政務(wù)部長(zhǎng)楊莉明…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
能源工程是在能源效率方面有著廣泛的應(yīng)用。能源服務(wù),能源設(shè)施管理,能源工程設(shè)備等一系列符合環(huán)保要求和可替代能源技術(shù)的工程處理都是需要該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。能源的專(zhuān)業(yè)知識(shí)選修課只要來(lái)源于化學(xué)領(lǐng)域…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
國(guó)際關(guān)系,它其實(shí)是政治學(xué)的一個(gè)分支,研究國(guó)際社會(huì)之間的外交事務(wù)和關(guān)系,如國(guó)家、政府國(guó)際組織、非政府國(guó)際組織、跨國(guó)公司等。當(dāng)然,最重要的方向還是政治的研究。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
新加坡機(jī)械工程理學(xué)碩士課程旨在讓學(xué)生更好地掌握機(jī)械工程某一領(lǐng)域或多領(lǐng)域的尖端技術(shù)。新加坡國(guó)立大學(xué)機(jī)械工程理學(xué)碩士課程在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科理論與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用之間取得了巧妙的平衡。通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠具備批判…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
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The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
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The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
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The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
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The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
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Durham University
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The University of Adelaide
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University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology