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指南者留學(xué) 阿球
2021年04月12日
閱讀量:3177
<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />廣州商學(xué)院 金融<br />GPA:83.68 雅思:5.5</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校(2021年秋季入學(xué))</strong><br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_5009" target="_blank" rel="noopener">香港教育大學(xué) 公共政策與管理</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021年1月12日<br />錄取時(shí)間:2021年1月28日<br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_62457" target="_blank" rel="noopener">香港教育大學(xué) 個(gè)人理財(cái)教育</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021年1月12日<br />錄取時(shí)間:2021年1月26日<br /><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_62255" target="_blank" rel="noopener">香港嶺南大學(xué) 國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)</a></span><br />申請(qǐng)時(shí)間:2021年1月12日<br />錄取時(shí)間:2021年1月28日</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">引言:本次為大家進(jìn)行分享的主人公,沒(méi)有“大神”般的背景,也沒(méi)有大滿貫的華麗錄取,但這一路上的波折和面臨的心態(tài)崩潰,卻是一個(gè)留學(xué)黨最真實(shí)的故事。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">“飄忽不定的籌備階段”</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">關(guān)于留學(xué)的想法,最初誕生在疫情期間。沒(méi)錯(cuò),就是在大家都因?yàn)橐咔槎q豫要不要留學(xué)的時(shí)候,我下定了決心要去留學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">那時(shí)候認(rèn)真思考了人生,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在社會(huì)上真的已經(jīng)太多太多優(yōu)秀的大學(xué)生了,疫情也讓就業(yè)壓力越來(lái)越大。反觀自己,只是一個(gè)普通的不能再普通的本科學(xué)歷,并沒(méi)有足夠的資本去和別人競(jìng)爭(zhēng)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">出于不想讓自己局限于本科學(xué)歷的原因,加上本科期間GPA還算不錯(cuò),在學(xué)校也擔(dān)任了學(xué)習(xí)干部的職務(wù),想要借助這些優(yōu)勢(shì)申請(qǐng)留學(xué)讀研,去更寬闊的世界看看,去深入了解更多不一樣的東西。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">考慮完這些的時(shí)候,我已經(jīng)來(lái)到大三升大四的暑假,正是面臨實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文等諸多事宜的時(shí)候,時(shí)間很緊迫,所以我覺(jué)得要找一家靠譜的機(jī)構(gòu)來(lái)幫我進(jìn)行申請(qǐng)。然而自己對(duì)于留學(xué)機(jī)構(gòu)一點(diǎn)了解都沒(méi)有,就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣摸不著正確的路。當(dāng)時(shí)也有想過(guò)要不全程自己來(lái)完成申請(qǐng),但是對(duì)于申請(qǐng)流程又完全不熟悉,很快就放棄了這樣的想法。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大三下的時(shí)候,學(xué)院里開(kāi)設(shè)了一個(gè)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu),我便先去咨詢了解了一下。雖然機(jī)構(gòu)就在學(xué)校里,很方便,但因?yàn)闆](méi)有相關(guān)申請(qǐng)成功的經(jīng)驗(yàn),所以總覺(jué)得不太靠譜;同時(shí)也了解了一些其他的留學(xué)機(jī)構(gòu),都沒(méi)有讓我覺(jué)得很滿意。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),在朋友的推薦下我了解到了<strong>指南者留學(xué)</strong>。前期咨詢的時(shí)候我也擔(dān)心過(guò):因?yàn)樽约哼€沒(méi)有簽約先進(jìn)行的免費(fèi)的咨詢,老師給出來(lái)的答復(fù)會(huì)不會(huì)是應(yīng)付性的?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">后來(lái)這些顧慮都被我的顧問(wèn)老師——張老師的耐心和專業(yè)打消。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">剛加上張老師微信的時(shí)候,他先<strong>了解了我的申請(qǐng)方向、本科院校與個(gè)人成績(jī)</strong>,并很有耐心地解答了我提出的問(wèn)題,還<strong>結(jié)合我的實(shí)際情況為我制定了一份詳細(xì)的申請(qǐng)?jiān)盒5挠?jì)劃</strong>。因?yàn)槲蚁胍暾?qǐng)的專業(yè)方向比較多,有經(jīng)濟(jì)、管理和公共管理,張老師也都一一耐心解答了這些專業(yè)問(wèn)題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">收到初步的申請(qǐng)計(jì)劃后,我也和家人進(jìn)行了比較深入的探討。經(jīng)過(guò)不斷的商量,我們?cè)谝恍I(yè)與院校選擇方面想再做一些調(diào)整,張老師也很是很有耐心地幫我重新調(diào)整了申請(qǐng)的院校與專業(yè)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最終在2020年8月,我決定與指南者留學(xué)簽約。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">指南者留學(xué)App上我的申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210412/1618221982180.png" width="728" height="1577" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">“按部就班的準(zhǔn)備階段” </span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在確定簽約后,我正在中國(guó)銀行進(jìn)行實(shí)習(xí),文書老師便先了解了我的申請(qǐng)方向、對(duì)專業(yè)的興趣和以后想要就業(yè)的方向,根據(jù)我的實(shí)際情況開(kāi)始制定我的<strong>專屬CV、PS和推薦信</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">簽約后和班主任老師的初步溝通</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210412/1618222046065.png" width="728" height="5085" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">文書老師會(huì)先在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)給我一份簡(jiǎn)單的初稿進(jìn)行確認(rèn),當(dāng)我提出自己的想法的時(shí)候,老師都會(huì)很耐心地與我探討各項(xiàng)內(nèi)容,給出更好的建議,幫我潤(rùn)色好,并且在約好的時(shí)間內(nèi)把修改好的最終版發(fā)回給我。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">2020年9月,我開(kāi)學(xué)回到了學(xué)校。除了上課之外,我就著手準(zhǔn)備成績(jī)單和在校證明等一些必備的材料,同時(shí)再把自己的績(jī)點(diǎn)提高一下。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在這段期間,我的班主任Chloe老師也都是全程溫柔陪伴與跟進(jìn),經(jīng)常提醒我記得什么時(shí)候準(zhǔn)備什么材料,耐心解答我的各種問(wèn)題,并且鼓勵(lì)著我,給我加油打氣。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">材料準(zhǔn)備就緒開(kāi)始申請(qǐng)后,她也幫我進(jìn)行了注冊(cè)賬號(hào)、遞交材料、檢查郵件和確認(rèn)信息等一系列很細(xì)致的工作。在10月的時(shí)候,我收到了澳門科技大學(xué)線上面試的通知,當(dāng)時(shí)暫時(shí)心安了一下,但是我并不打算把所有的希望都放到澳門科技大學(xué)上,還是想申請(qǐng)一些香港的學(xué)校。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">“一波三折的申請(qǐng)階段”</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">時(shí)間到了20年的11月初,學(xué)校在結(jié)課之后就要安排實(shí)習(xí)了。這一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)并不好過(guò),我要一邊備考雅思,一邊完成校內(nèi)的學(xué)業(yè)任務(wù),精力無(wú)法全部集中在雅思考試上,感覺(jué)自己的狀態(tài)也不對(duì)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">所以在12月出分后,我的雅思只有5.5分,并不能達(dá)到香港各校要求的水平。眼看著留給申請(qǐng)的時(shí)間越來(lái)越少,論文、實(shí)習(xí)都要在這個(gè)時(shí)候也要完成,自己的壓力越來(lái)越大,事先準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)校達(dá)不到基本要求,感覺(jué)自己前期的準(zhǔn)備都成了無(wú)用功,以為自己沒(méi)有機(jī)會(huì)去香港讀書了。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我也因此心態(tài)爆炸了大半個(gè)月,心里想著雖然疫情打亂了很多的計(jì)劃,但2020年自己也為調(diào)整計(jì)劃付出了很多,現(xiàn)在卻沒(méi)有得到理想的回報(bào)。想著要不就算了吧,可能自己真的不是讀書的好苗子,要不收拾一下心情準(zhǔn)備找工作吧。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">就這樣,我把這樣的一種心態(tài)吐露給班主任Chloe老師,她很耐心地傾聽(tīng)了我全部的煩惱和思考,一邊安撫著我的情緒,一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)持讀研的夢(mèng)想。于是在2021年1月,她給我重新擬定了目標(biāo),把無(wú)法申請(qǐng)的三個(gè)專業(yè)換成了對(duì)英語(yǔ)方面沒(méi)有更高要求的香港嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)和香港樹(shù)仁大學(xué)。CV也重新改了幾份,并且遞交了申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>事情逐漸開(kāi)始有了轉(zhuǎn)機(jī)。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">一月中旬,我收到了香港嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)和香港樹(shù)仁大學(xué)的面試通知。我一下子像是看到了希望,馬上著手準(zhǔn)備各校的面試。指南者留學(xué)的老師們得知我獲得面試通知后,也及時(shí)給我安排了模擬面試,讓我更好地了解了面試的基本流程,為面試做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">目前,我收到了香港嶺南大學(xué)的國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、香港教育大學(xué)的個(gè)人理財(cái)教育和公共政策與管理這幾個(gè)專業(yè)的offer,并且最終決定選擇了香港嶺南大學(xué)的國(guó)際與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">收到了offer并不意味著我與指南者的合作就結(jié)束了,后期的回復(fù)郵件、交留位費(fèi)、出示各種證明等一系列工作,Chloe老師都有在時(shí)刻與我跟進(jìn)著,我不太了解香港這邊的匯款方式,具體的操作流程Chloe老師都會(huì)很耐心解決我的各種疑問(wèn),幫我準(zhǔn)備好簽證材料,沒(méi)有一點(diǎn)松懈。在這一方面我也走少了很多彎路,交給指南者留學(xué),我真的很放心。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">和班主任老師的后續(xù)交流</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210412/1618222145498.png" width="370" height="696" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/cover/20210412/1618222145503.png" width="728" height="1399" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我很開(kāi)心有這樣的結(jié)果,同時(shí)真的很感謝指南者留學(xué)。和其他申請(qǐng)港澳留學(xué)的同學(xué)相比,他們選擇的機(jī)構(gòu)并沒(méi)有在前期準(zhǔn)備好所需要的成績(jī)單等其它必備材料,導(dǎo)致后續(xù)工作很麻煩,甚至錯(cuò)過(guò)了成功申請(qǐng)理想院校的機(jī)會(huì)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">而在我申請(qǐng)的過(guò)程中,因?yàn)橛辛酥改险吡魧W(xué),他們的靠譜和給予的陪伴,讓我在這條路上少了很多磕絆,真的很感謝這個(gè)全程陪伴的團(tuán)隊(duì)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">希望像我一樣有意愿申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,可以放心選擇指南者留學(xué),讓他們來(lái)助你實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想!</p>
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