<div id="page-content"> <div id="img-content"> <div id="js_content" style="text-align: center;"> <section> <section> <p style="text-align: left;">喜報(bào)喜報(bào)！恭喜指南者學(xué)員拿下香港大學(xué)市場營銷、杜倫大學(xué)會計(jì)學(xué)offer！</p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> </section> </section> <section> <section></section> <section> <section> <section> <section><strong>學(xué)員背景</strong></section> </section> </section> <section></section> <section> <section> <section> <section> <section> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">Y同學(xué)</p> <p style="text-align: center;">本科背景</p> <p style="text-align: center;">對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 會計(jì)</p> <p style="text-align: center;">GPA3.34 雅思6.5</p> <p style="text-align: center;">目前錄取</p> <p style="text-align: center;">香港大學(xué)市場營銷</p> <p style="text-align: center;">杜倫大學(xué)會計(jì)學(xué)</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p><em><strong>新鮮出爐的offer</strong></em></p> <p>&nbsp;</p> <p><em><strong><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191125/1574661494744.jpg" alt="" width="639" height="883" /></strong></em></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <section> <p><strong><em><img src="http://info.compassedu.hk/sucai/content/20191125/1574661512992.jpg" alt="" width="656" height="883" /></em></strong></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><em>指南者分析</em></strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: left;">Y同學(xué)來自于對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)會計(jì)專業(yè)，盡管會計(jì)專業(yè)非常符合Y同學(xué)家人對自己的期待，但是Y同學(xué)內(nèi)心深處還是有個(gè)屬于自己的marketing夢想。最初和Y同學(xué)的溝通中，我們討論的都是會計(jì)相關(guān)專業(yè)，但是漸漸地我們明顯感覺到她對于marketing行業(yè)的向往，同時(shí)也明顯感受到她對自己的不自信。能找到自己真正喜歡的事情無疑是幸運(yùn)的，無關(guān)乎時(shí)間的早晚。在為Y同學(xué)高興的同時(shí)，我們仔細(xì)為Y同學(xué)剖析了marketing在研究生階段的專業(yè)方向、授課內(nèi)容等。其實(shí)，<strong>Marketing在國外院校是很少設(shè)置在本科的，大部分都是在研究生階段才會出現(xiàn)，所以申請marketing的研究生，對于本科專業(yè)要求并不苛刻，Y同學(xué)也是完全有機(jī)會的</strong>。經(jīng)過我們的解釋以后，Y同學(xué)非常興奮。但是相比于本專業(yè)會計(jì)的申請，marketing申請難度肯定是有所加大，這也是Y同學(xué)最大的顧慮。對于出國讀研，Y同學(xué)是有執(zhí)念的。經(jīng)過雙方溝通以后，<strong>我們確認(rèn)了會計(jì)和marketing兩個(gè)方向的申請策略，既讓Y同學(xué)有保底專業(yè)，同時(shí)也能大膽沖刺</strong>。</p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;">Y同學(xué)本科階段的經(jīng)歷其實(shí)不少，但基本都是和會計(jì)相關(guān)，集中在財(cái)務(wù)報(bào)銷、審計(jì)方面。這些經(jīng)歷對于申請會計(jì)肯定是非常對口，但是對于市場營銷的申請幫助就很有限。此時(shí)已經(jīng)是申請季的8月份，Y同學(xué)非常擔(dān)心自己是否還有時(shí)間補(bǔ)充marketing相關(guān)經(jīng)歷。冷靜分析以后，我們建議Y同學(xué)參加我們暑期的商業(yè)分析數(shù)據(jù)訓(xùn)練營。<strong>Marketing analytics是近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展新生的marketing領(lǐng)域分支，側(cè)重對市場營銷領(lǐng)域進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過數(shù)據(jù)分析更好地認(rèn)識市場給出決策</strong>。因此，這個(gè)新興領(lǐng)域其實(shí)是和Business analytics有很多交叉點(diǎn)的。在了解訓(xùn)練營授課內(nèi)容和授課方式以后，Y同學(xué)也非常高興能利用接下來的一個(gè)半月補(bǔ)充自己marketing的背景?？紤]到Y(jié)同學(xué)的申請目標(biāo)，在最后的獨(dú)立項(xiàng)目階段，我們還專門為Y同學(xué)定制了《網(wǎng)絡(luò)漫畫商業(yè)模式探究&mdash;&mdash;以數(shù)據(jù)分析為導(dǎo)向的市場分析方法》這一課題。除此以外，在文書素材收集階段，我們還充分挖掘了Y同學(xué)修過的營銷類課程，以及原本被忽略的&ldquo;中國奶粉市場調(diào)查&rdquo;的課程設(shè)計(jì)經(jīng)歷，并且在這個(gè)調(diào)查原有的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了一定的數(shù)據(jù)分析過程，<strong>突出她挖掘消費(fèi)者心理和需求、選擇溝通渠道、分析營銷效果等相關(guān)亮點(diǎn)</strong>。9月底，Y同學(xué)訓(xùn)練營結(jié)課，會計(jì)和營銷兩個(gè)方向的文書素材也全部到位。在指南者文書團(tuán)隊(duì)的努力下，10月中全套文書準(zhǔn)備完成，進(jìn)入申請遞交階段。</p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;">10月中，英國的申請已經(jīng)如火如荼。因?yàn)橛暾垖?shí)行rolling制度，早申請?jiān)绯鼋Y(jié)果，因此在文書和其他申請材料到位后，我們第一時(shí)間遞交了英國的申請，希望盡早能給Y同學(xué)一個(gè)定心丸。對于香港的申請，中大商科都是要求GMAT，并且申請輪次時(shí)間很詳細(xì)，明確一輪截止以后統(tǒng)一審理。港大的marketing對于GMAT的申請要求表述是highly recommended，并且官方輪次只有兩輪時(shí)間，分別是1月3日和3月1日。憑借我們多年的申請經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為Y同學(xué)GMAT可以繼續(xù)刷分到11月底。時(shí)間軸拉到11月底，Y同學(xué)的G依舊沒有達(dá)到滿意成績，Y同學(xué)對此非常不甘心，還希望再刷一次。<strong>相比時(shí)間優(yōu)勢和G，在這個(gè)點(diǎn)我們果斷選擇了前者</strong>，Y同學(xué)也非常信任我們，12月初配合我們完成了港大的申請。</p> <p style="text-align: left;">&nbsp;</p> <p style="text-align: left;">正如我們預(yù)期那樣，Y同學(xué)在1月份率先拿到了杜倫大學(xué)會計(jì)專業(yè)的offer，隨后在2月初Y同學(xué)收到了港大marketing發(fā)來的推研，這成為了她2019收到最棒的新年禮物！雖然Y同學(xué)的申請時(shí)間并不是很早，但是Y同學(xué)的努力，結(jié)合我們可靠的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的意見，使得她成功在眾多的申請競爭者中脫穎而出。在此，指南者也衷心祝愿每一個(gè)真心付出的同學(xué)都能收獲滿滿的錄取！</p> </div> </div> </div>