<p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">T同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本科：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，小語(yǔ)種專業(yè)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GPA：90.74 雅思：8.5</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取結(jié)果</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" title="倫敦大學(xué)學(xué)院 公共政策理學(xué)碩士" href="http://walkingbarcodes.com/majr_50669" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)學(xué)院 公共政策理學(xué)碩士</a></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210524/1621820426207.jpg" width="497" height="702" /></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">指南者分析</span></strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">19fall申請(qǐng)正在進(jìn)行中，英國(guó)已經(jīng)開始陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出offer。申請(qǐng)的早的同學(xué)審理的早，出結(jié)果相對(duì)也會(huì)快一些。但對(duì)于G5申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，<strong>遞交僅僅一周就拿到錄取</strong>，這種情況是為數(shù)不多的。首先要恭喜率先拿下一枚G5錄取的T同學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>初次接觸</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">T同學(xué)是在去年的5月份和我們指南者簽約的，給我們的第一印象就是她對(duì)于自己未來(lái)的學(xué)習(xí)以及就業(yè)領(lǐng)域一直有著<strong>清晰的規(guī)劃</strong>，在國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域或者公共政策領(lǐng)域活躍是她的理想。簽約后，T同學(xué)一直非常積極的配合我們，我們一起有條不紊地朝未來(lái)目標(biāo)前進(jìn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">T同學(xué)剛簽約的時(shí)候GPA就已經(jīng)接近90，<strong>高GPA在申請(qǐng)中是個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)</strong>。但是軟背景方面，當(dāng)時(shí)是只有一個(gè)大創(chuàng)和兩段志愿者經(jīng)歷，想要從小語(yǔ)種專業(yè)申請(qǐng)到國(guó)際政治類專業(yè)，在<strong>對(duì)口的經(jīng)歷方面是相對(duì)薄弱的</strong>。這也是我們需要利用大三一年的時(shí)間花心思去做提升的關(guān)鍵所在。此外，T同學(xué)申請(qǐng)的專業(yè)也涵蓋香港、英國(guó)和新加坡院校，<strong>雅思的準(zhǔn)備也是重中之重。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>準(zhǔn)備階段</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">T同學(xué)大三整個(gè)學(xué)年需要去海外院校交換，這給我們進(jìn)行背景提升帶來(lái)了些許障礙?？偟膩?lái)說(shuō)，在海外進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)或者實(shí)踐難度還是比較大的；其次，跟國(guó)內(nèi)比起來(lái)，交換期間想跟著老師做一些項(xiàng)目或者校內(nèi)科研競(jìng)賽還是比較有難度的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當(dāng)然，海外交換也有其<strong>鮮明的優(yōu)勢(shì)</strong>。在交換期間，T同學(xué)選修了一門申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)課程，并且在這門課程上積極表現(xiàn)，與教授交流自己的想法，給教授留下了深刻的印象，最終T同學(xué)在該門課程中也獲得了A的好成績(jī)。教授也十分慷慨地給出了一封<strong>推薦信</strong>，這也是申請(qǐng)中的一個(gè)有亮點(diǎn)有含金量的申請(qǐng)材料。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然不能進(jìn)行實(shí)地實(shí)習(xí)，但是我們也幫助T同學(xué)成功拿到一家<strong>公司線上實(shí)習(xí)的offer</strong>。三個(gè)月的實(shí)習(xí)過后，T同學(xué)也拿到了實(shí)習(xí)證明，為申請(qǐng)的成功又加上了一個(gè)籌碼。而科研方面，T同學(xué)雖在海外，我們鼓勵(lì)她與國(guó)內(nèi)的同學(xué)一起參與大創(chuàng)。雖然國(guó)內(nèi)外有時(shí)差，線上交流也不是特別便利，但是T同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，出色完成了項(xiàng)目，最終也是被評(píng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，為她的背景錦上添花。除以之外，T同學(xué)也在交換期間積極參與學(xué)生工作，在學(xué)生社團(tuán)中策劃活動(dòng)，舉辦研討會(huì)，擔(dān)任志愿者等等，<strong>進(jìn)一步豐富了簡(jiǎn)歷</strong>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">T同學(xué)是個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)霸，本身學(xué)習(xí)小語(yǔ)種有較強(qiáng)的語(yǔ)言天賦。但是她并沒有輕視雅思，相反，在交換期間一直堅(jiān)持復(fù)習(xí)雅思，自己也制定了比較<strong>全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃</strong>，同時(shí)也利用我們<strong>指南者的寫作批改及口語(yǔ)對(duì)練服務(wù)</strong>，在寫作和口語(yǔ)上付出了更多的心血。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">天賦+勤奮，T同學(xué)首刷雅思就刷出了<strong>8.5的高分</strong>。聽力閱讀滿分，口語(yǔ)8分，寫作7.5分。這驚艷的雅思分?jǐn)?shù)再次為成功申請(qǐng)加上了籌碼，相信也會(huì)給招生官留下深刻的印象。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">T同學(xué)把交換的這一年充分利用，不僅語(yǔ)言考出，項(xiàng)目，實(shí)習(xí)實(shí)踐也都一一收獲?；貒?guó)之后，我們就和T同學(xué)加緊準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。在PS中，我們利用T同學(xué)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的這個(gè)特點(diǎn)，以T同學(xué)在交換期間對(duì)于該國(guó)的對(duì)外援助政策的認(rèn)識(shí)及與中國(guó)在該方面的反思開篇，凸顯她的<strong>個(gè)人特色</strong>以及富有<strong>深度的想法</strong>?？偟膩?lái)說(shuō)材料的準(zhǔn)備過程都比較順暢，我們?cè)趯I(yè)開放初期就幫T同學(xué)遞交了申請(qǐng)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;"><strong>最終收獲</strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">一年多的準(zhǔn)備最終換來(lái)了令人滿意的結(jié)果。<strong>早規(guī)劃+早申請(qǐng)</strong>，在遞交材料的后<strong>僅僅一周</strong>，T同學(xué)就收到了UCL的錄取，拉響了我們的錄取序曲，期待T同學(xué)收獲更多的好消息。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>微信又又又改版啦~</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>設(shè)置指南者留學(xué)為星標(biāo)或置頂</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>留學(xué)資訊、干貨分享不錯(cuò)過哦~</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/20210524/1621820594509.gif" width="348" height="328" /></p>