<p style="text-align: justify;"><strong>文 |</strong> <a href="http://walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者留學(xué)</span></span></a>學(xué)員 Y學(xué)長(zhǎng)</p> <p style="text-align: justify;">20fall華威大學(xué)碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">哈嘍大家好，我是Y學(xué)長(zhǎng)，本科來自某211大學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，去年在指南者留學(xué)的幫助下收獲了華威、格拉斯哥、伯明翰的錄取。最后我選擇前往華威大學(xué)的WMG學(xué)院就讀<span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_50306" target="_blank" rel="noopener">eBM（電子商務(wù)管理）</a></span>專業(yè)。目前已經(jīng)回國(guó)，拿到了京東健康 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的醫(yī)生運(yùn)營(yíng)的offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">先給大家指?jìng)€(gè)路，究竟什么樣的背景適合申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)呢？</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">個(gè)人認(rèn)為，eBM專業(yè)適合本科階段是<strong>國(guó)際貿(mào)易專業(yè)、管理學(xué)教育背景</strong>的，<strong>無數(shù)據(jù)、編程、用戶研究、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品等經(jīng)歷</strong>，并在未來想去<strong>互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域</strong>發(fā)展的同學(xué)。本人就是這樣，本科階段體驗(yàn)了法院、證券、地產(chǎn)、外貿(mào)等各行業(yè)實(shí)習(xí)，但是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域是一個(gè)小白，偏偏互聯(lián)網(wǎng)公司又是一個(gè)<strong>很看重實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)</strong>的行業(yè)。歡迎各位學(xué)弟學(xué)妹來做校友！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">接下來是具體的就讀體驗(yàn)介紹~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、關(guān)于WMG學(xué)院</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />談專業(yè)體驗(yàn)之前，想先簡(jiǎn)單地聊一下飽受爭(zhēng)議的WMG學(xué)院，以及華威大學(xué)的就業(yè)認(rèn)可度與英國(guó)高校的QS排名。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">WMG學(xué)院，并非是國(guó)內(nèi)本科大學(xué)常見的獨(dú)立學(xué)院，而是正兒八經(jīng)的華威大學(xué)的內(nèi)部學(xué)院，<strong>和商學(xué)院、教育學(xué)院等屬于同等地位，畢業(yè)證也是華威大學(xué)的官方畢業(yè)證</strong>。</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php9Dm0rC" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">與一些網(wǎng)絡(luò)傳言相反，WMG學(xué)院的建筑在學(xué)校內(nèi)部隨處可見，可以說是與WBS并列的最大的兩個(gè)學(xué)院。唯一被人詬病的，就是錄取門檻比較低（但這對(duì)留學(xué)黨來說不失為一種福音）。另外的教學(xué)集中性問題，只能說見仁見智了，還是看我們的適應(yīng)能力，畢竟課程數(shù)量與總授課時(shí)間，與WBS的分散性教學(xué)是基本一致的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在就業(yè)認(rèn)可度與大家追求的QS排名方面，我個(gè)人的看法是不用太過看重，基本上<strong>G5＋王愛曼華＋杜倫、布里斯托等TOP100以內(nèi)的高校</strong>，在就業(yè)認(rèn)可度方面都是沒有問題的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">就我個(gè)人來說，教育背景是211本科＋華威大學(xué)WMG碩士，求職方向基本上以互聯(lián)網(wǎng)為主，在簡(jiǎn)歷關(guān)上面沒有任何問題！更多的影響因素是<strong>實(shí)習(xí)經(jīng)歷與項(xiàng)目經(jīng)歷的匹配度</strong>。對(duì)于在教育背景要求上最高的<strong>金融、證券與投行</strong>來說，個(gè)人覺得，碩士學(xué)歷只能錦上添花，<strong>第一學(xué)歷與相同水平的公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷</strong>更加重要一些。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">華威大學(xué)針對(duì)中國(guó)留學(xué)生會(huì)有單獨(dú)的校園招聘，大概在10月份就會(huì)有中國(guó)企業(yè)陸續(xù)前來宣講，比如美的、華為、美團(tuán)、vivo、瑪氏等等。我去年就是通過宣講直接投遞了美的的校園招聘，拿到了第一個(gè)秋招offer。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除此之外，還會(huì)有華威大學(xué)中國(guó)就業(yè)辦的負(fù)責(zé)人加入我們微信群，在群里和朋友圈發(fā)布一些企業(yè)或者校友的招聘信息，拉一些校友資源群，真的是非常優(yōu)秀了??！</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php3dHoPY" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（校園一角，和小動(dòng)物們親密接觸）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、專業(yè)就讀體驗(yàn)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br />下面再來具體談一下eBM這個(gè)專業(yè)的就讀體驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">英國(guó)華威大學(xué)WMG的eBM專業(yè)，中文叫電子商務(wù)管理。開學(xué)第一周會(huì)進(jìn)行四個(gè)小方向的細(xì)分，具體為<strong>E-commerce，Digital and Data Science, Digital Marketing 以及 Digital Consultancy（</strong>聽說今年會(huì)將DDS方向進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)分，培養(yǎng)計(jì)劃非常像互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)?。?lt;/p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其中Ec與DDS方向偏數(shù)據(jù)分析與編程，DM與DC方向偏營(yíng)銷與咨詢，四大方向部分課程會(huì)有些許重復(fù)，但大致不同。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">整個(gè)專業(yè)大概200多人，DDS基本上占一半左右，另外三個(gè)人數(shù)較少，但是上課時(shí)基本上會(huì)分組進(jìn)行l(wèi)ecture與IMA（小組作業(yè)），每組lecture人數(shù)大概在30人到60人不等，小組作業(yè)基本上在4人到7人不等，所以可以說是小班教學(xué)了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">DDS方向共有1門寫作（無學(xué)分）＋8門主課（15-20學(xué)分不同，無選修），每門課的考核方式都沒有考試！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">基本上是由IMA（小組作業(yè)，占30%，基本上每個(gè)組內(nèi)同學(xué)分?jǐn)?shù)基本相同）＋PMA（課程論文，占70%，基本上在4000或者7000字左右。關(guān)于Python的兩門課略有不同，35%的Python代碼＋35%的2000字小論文）組成。最后的畢業(yè)論文在2w字左右。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 559px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpEFmEcP" width="728" height="559" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">下面具體介紹一下每門課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>1、Study, Professional and Analytical Skills 2020 (簡(jiǎn)稱SPA)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于英文學(xué)術(shù)寫作上的基本知識(shí)，比如英文學(xué)術(shù)寫作的基本要求與格式，英文學(xué)術(shù)寫作參考文獻(xiàn)的轉(zhuǎn)述與引用格式（很重要?。。『蛧?guó)內(nèi)本科差異很大），學(xué)校圖書館與各種數(shù)據(jù)庫(kù)的操作方式，關(guān)于抄襲、作弊的定義，畢業(yè)論文introduction/ethics/Methodology等要求。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本門課在開學(xué)一周左右就會(huì)開始，沒有學(xué)分，但是很基礎(chǔ)。由于是面向整個(gè)WMG學(xué)院的所有學(xué)生，所以課程直播時(shí)間很難協(xié)調(diào)到所有學(xué)生，尤其是DDS的課程時(shí)間基本上覆蓋了SPA的直播時(shí)間，就只能看回放記錄了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)寫作方式非常不一樣，所以<strong>本門課對(duì)于本科在國(guó)內(nèi)，尤其是未讀語言班的同學(xué)非常重要！</strong>一般情況下大家在剛剛開學(xué)的一個(gè)月會(huì)比較重視，但是在后期由于主課時(shí)間比較緊張，關(guān)注的同學(xué)可能就比較少了，但是還是非常推薦空閑時(shí)間多看看課程回放！！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>2、e-business fundamentals (簡(jiǎn)稱eBF)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于電子商務(wù)技術(shù)等的一些基本知識(shí)學(xué)習(xí)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（15%）對(duì)Open-source進(jìn)行Wiki百科詞條編輯</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（70%）作為一名英國(guó)在線教育提供商的顧問，為公司如何利用電子商務(wù)技術(shù)拓展業(yè)務(wù)提出見解。包括對(duì)業(yè)務(wù)和整個(gè)市場(chǎng)的分析，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析，企業(yè)如何整合電子商務(wù)技術(shù)的大綱計(jì)劃以及對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的影響。</li> <li style="text-align: justify;">（15%）對(duì)IMA的Wiki百科詞條的反思與總結(jié)</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本門課是唯一一門所有eBM學(xué)生一起上的大課，課程培養(yǎng)計(jì)劃、課程時(shí)間表、回放記錄、課件PPT等資源都在moodle網(wǎng)站上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>3、Big Data, Analytics &amp; Visualisation（簡(jiǎn)稱BDAV）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于數(shù)據(jù)生命周期：數(shù)據(jù)源，數(shù)據(jù)儲(chǔ)存，數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)可視化的知識(shí)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）Tableau的數(shù)據(jù)可視化與處理</li> <li style="text-align: justify;">PMA:（70%）從數(shù)據(jù)生命周期的角度，分析某政府利用大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，包括如何獲取、儲(chǔ)存、處理數(shù)據(jù)，如何利用模型分析數(shù)據(jù)，如何將項(xiàng)目結(jié)果提交給決策者，以及如何實(shí)施解決方案。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本門課的PMA稱之為最難論文之一</strong>，尤其是對(duì)于沒有計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)基礎(chǔ)的同學(xué)。與此同時(shí)，<strong>這門課是對(duì)產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)特別有幫助的一門課</strong>！?。o論是Tableau軟件的學(xué)習(xí)，還是數(shù)據(jù)生命周期、數(shù)據(jù)庫(kù)、流程圖、各種分析模型都非常有幫助。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5rN1G5" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>４、Enterprise E-Commerce Solutions（簡(jiǎn)稱EECS）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于電子商務(wù)中供應(yīng)鏈、CRO、流程圖、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、wire frame、付款安全的知識(shí)</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）英國(guó)某寵物用品店的case分析＋利用Word press建立該寵物用品公司的線上網(wǎng)站</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（70%）作為一家鞋類中型零售商的電子商務(wù)顧問，幫助他們從現(xiàn)有基于Word press的電子商務(wù)網(wǎng)站遷移到基于其他CMS與托管方式的電子商務(wù)網(wǎng)站，并評(píng)估其遷移風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本門課的PMA要6000字，相對(duì)來說實(shí)操性比較強(qiáng)，需要對(duì)不同的CMS平臺(tái)進(jìn)行對(duì)比了解與選擇。同時(shí)，<strong>這門課也是對(duì)產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)特別有幫助的一門課</strong>！??！包括Axure，Canva軟件的學(xué)習(xí)使用，一線的網(wǎng)頁制作實(shí)操經(jīng)歷，線框圖的設(shè)計(jì)經(jīng)歷，以及關(guān)于網(wǎng)頁優(yōu)化的學(xué)習(xí)，A/B test等等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>5、Digital Marketing Systems &amp; Techniques（簡(jiǎn)稱DMST）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于數(shù)字營(yíng)銷分析的基本知識(shí)，包括基于SWOT、TOWS、SMART、5Ss、Sales Funnel等分析模型組成的SOSTAC模型，市場(chǎng)細(xì)分、用戶刻畫、內(nèi)容營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷、搜索引擎優(yōu)化、社交媒體營(yíng)銷等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）幫助某音樂公司提出多渠道數(shù)字營(yíng)銷活動(dòng)提案</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（70%）幫助某家居用品公司的新品沙發(fā)發(fā)布多渠道數(shù)字營(yíng)銷提案，包括市場(chǎng)概況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的評(píng)估、目標(biāo)細(xì)分市場(chǎng)、相關(guān)客戶定義、多種數(shù)字營(yíng)銷渠道、甘特圖實(shí)施計(jì)劃、相應(yīng)的成本分析、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本門課相對(duì)來說沒有計(jì)算機(jī)的技術(shù)要求，壓力相對(duì)較小</strong>。其中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容營(yíng)銷、社交媒體營(yíng)銷、搜索引擎優(yōu)化，可以類比到互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)中的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>6、Computational Statistics with Python（簡(jiǎn)稱CSP）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于Python的基礎(chǔ)入門、數(shù)據(jù)清洗、MCMC算法、貝葉斯模型、文本分析、情緒分析等NLP以及數(shù)據(jù)管道的基本知識(shí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）針對(duì)提供的生產(chǎn)力APP用戶原始數(shù)據(jù)進(jìn)行基于python文本分析與清晰分析的市場(chǎng)與競(jìng)品分析。</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（35%）Q1：討論計(jì)算統(tǒng)計(jì)與傳統(tǒng)方法的區(qū)別。</li> <li style="text-align: justify;">（35%）Q2：根據(jù)已有數(shù)據(jù)構(gòu)建數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管道，并且利用特征工程降維。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本門課在上課前一個(gè)月會(huì)發(fā)布一本由課程老師編寫的Python書，涵蓋最基礎(chǔ)的程序安裝到復(fù)雜的模型分析。<strong>如果沒有任何編程基礎(chǔ)的同學(xué)，非常建議提前參考完這本書</strong>，老師的講課節(jié)奏很快，基本上會(huì)默認(rèn)你已經(jīng)有了一定的python基礎(chǔ)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>7、Data Science &amp; Machine Learning（簡(jiǎn)稱DSML）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：對(duì)CSP課程的深入，關(guān)于深度學(xué)習(xí)與機(jī)器學(xué)習(xí)的知識(shí)，涵蓋回歸、分類、預(yù)測(cè)等模型，如邏輯回歸、隨機(jī)森林、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）利用已經(jīng)提供的文章其他相關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)文章的分享數(shù)。</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（35%）分析數(shù)據(jù)科學(xué)/機(jī)器學(xué)習(xí)方法對(duì)貨運(yùn)行業(yè)的影響</li> <li style="text-align: justify;">（35%）利用已經(jīng)提供的數(shù)據(jù)構(gòu)建數(shù)據(jù)科學(xué)預(yù)測(cè)模型（分類/回歸），要求充足的數(shù)據(jù)清理、模型優(yōu)化與超參數(shù)優(yōu)化。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">無論是NLP還是機(jī)器學(xué)習(xí)，都是很多大廠在某些產(chǎn)品經(jīng)理的JD里面的加分項(xiàng)。但是相對(duì)來說，針對(duì)于沒有計(jì)算機(jī)背景的商科同學(xué)，還是有很高的技術(shù)難度。所以最好可以抱緊大腿！利用跟大佬合作的機(jī)會(huì)一步一步學(xué)習(xí)，就簡(jiǎn)單很多了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>8、Cloud Native Computing（簡(jiǎn)稱CNC）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于云原生的一些基本知識(shí)，比如瀑布模型、產(chǎn)品生產(chǎn)周期、敏捷開發(fā)、Devops、產(chǎn)品迭代、CI/CD等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）關(guān)于某學(xué)校招聘軟件的設(shè)計(jì)，涵蓋用戶需求、user map、底層架構(gòu)、CICD管道、流程圖、線框圖等。</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（70%）作為某商業(yè)軟件開發(fā)公司的顧問，為公司如何遷移云原生架構(gòu)提供建議，包括Devops與敏捷開發(fā)，云實(shí)踐（Iac，PaaS，CI/CD），風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本門課非常非常產(chǎn)品了，比較出乎意外地沒有特別涉及到代碼，更多的是云原生角度下的軟件開發(fā)與流程優(yōu)化，難度在于知識(shí)理解了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>9、Digital Consultancy（簡(jiǎn)稱DC）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">內(nèi)容：關(guān)于數(shù)字咨詢的相關(guān)知識(shí)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <ul> <li style="text-align: justify;">IMA：（30%）針對(duì)于某客戶的訪談內(nèi)容，通過MCDA方式評(píng)估分析導(dǎo)致其現(xiàn)狀的主要原因，并提出相應(yīng)的解決措施以及時(shí)間表。</li> <li style="text-align: justify;">PMA：（70%）作為某IT公司的咨詢顧問，幫助其實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。</li> </ul> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>10、大論文（總占比50%，2W字左右）</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">10月初，選擇畢業(yè)論文導(dǎo)師，導(dǎo)師分成外部和內(nèi)部，個(gè)人感覺區(qū)別不大。導(dǎo)師會(huì)把自己的項(xiàng)目題目和研究方向很詳細(xì)得在系統(tǒng)中展示出來，有的會(huì)指定具體題目，有的會(huì)寫&lsquo;學(xué)生自主命題&rsquo;。我們需要提前準(zhǔn)備好自己論文的proposal，系統(tǒng)或者郵件上聯(lián)系導(dǎo)師，導(dǎo)師感興趣后，安排面試。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，基本上要聯(lián)系四五個(gè)導(dǎo)師才會(huì)成功。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二年1月，提交關(guān)于論文題目、研究背景、研究目標(biāo)、研究方法與實(shí)施計(jì)劃的outline。（未交或未過，論文扣5分）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二年5月，提交關(guān)于論文道德相關(guān)的SDA表格、各種證書，以及Research Methodology，附帶采訪問題與調(diào)查問卷。（未交或未過，論文扣5分）</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">第二年9月7日，最終提交。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">以上基本上就是關(guān)于WMG的eBM專業(yè)的所有課程介紹與簡(jiǎn)單體驗(yàn)分享了。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總而言之，雖然互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域更多的經(jīng)驗(yàn)與理解應(yīng)該在實(shí)習(xí)與工作中體驗(yàn)。但是在這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)到的很多知識(shí)，對(duì)于我準(zhǔn)備<strong>進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)領(lǐng)域做了一個(gè)很好的基礎(chǔ)與鋪墊</strong>，其中很多項(xiàng)目直到現(xiàn)在還可以好好總結(jié)復(fù)盤一下。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">所以在最后，真的非常安利我們專業(yè)了！而且聽說這兩年的申請(qǐng)門檻也在逐漸升高，所以有意向的學(xué)弟學(xué)妹要早點(diǎn)做準(zhǔn)備呀！歡迎大家來做校友！</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpMSIHJ4" width="728" height="546" /></p>