<p style="text-align: justify;"><strong>文 |</strong> 指南者留學(xué)學(xué)員W學(xué)姐<br />NUS 應(yīng)用地理信息系統(tǒng)碩士</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家好，我是W同學(xué)，20fall通過<a href="http://walkingbarcodes.com/"><span style="color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>申請到了NUS應(yīng)用地理信息系統(tǒng)碩士項(xiàng)目。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">時光匆匆，目前我在<a href="http://walkingbarcodes.com/majr_49720"><span style="color: #1890ff;">NUS Applied GIS</span></a>的學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束啦，其實(shí)對很多人來說，可能對這個專業(yè)并不是很了解。在我個人的理解中，GIS可以算是帶有地理屬性的數(shù)據(jù)科學(xué)或者信息科學(xué)，是一門交叉學(xué)科。GIS下面還有很多細(xì)分的領(lǐng)域和方向，不同學(xué)校開設(shè)的GIS項(xiàng)目通常也存在不同的側(cè)重點(diǎn)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">今天這篇文章我就將從我的就讀體驗(yàn)來給大家介紹一下NUS這個項(xiàng)目的大致情況以及我在新加坡的留學(xué)生活。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、專業(yè)總體介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">NUS的Applied GIS開設(shè)在藝術(shù)與社會科學(xué)學(xué)院（FASS）的地理系下，屬于授課型碩士。背靠地理系的金字招牌，Applied GIS也理所當(dāng)然地成為很多同學(xué)的選擇。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我們這屆的同學(xué)有30位左右，都來自亞洲國家。不僅有本科就讀GIS相關(guān)專業(yè)的同學(xué)，如地理學(xué)、地球科學(xué)、遙感、測繪，還有很多規(guī)劃相關(guān)專業(yè)的同學(xué)。除此之外，還有很多有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的大佬們，如GIS開發(fā)、中學(xué)老師、NGO組織、犯罪學(xué)專家等。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 408px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpelXbWV" width="728" height="408" /><span class="h6">從學(xué)校可以看到西海岸港口</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Applied GIS是一年制項(xiàng)目，分為秋季學(xué)期、春季學(xué)期和special term，special term主要是預(yù)留給大家完成畢業(yè)論文的。畢業(yè)證一般在次年的8月31日拿到。出于就業(yè)或者個人發(fā)展的考慮，也可以最長在兩年內(nèi)完成畢業(yè)要求。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GIS作為交叉學(xué)科，就業(yè)方向還是挺廣的，不同的背景和興趣也有不同的打法。對沒有GIS背景的同學(xué)來說，Applied GIS的確是一個能夠讓你盡快入門的項(xiàng)目；對于有GIS背景的學(xué)生，也可以利用好這個時間，在自己比較感興趣的GIS應(yīng)用領(lǐng)域多做探索。我們這屆大部分國內(nèi)同學(xué)應(yīng)該都選擇了回國發(fā)展，畢業(yè)年份的春招和秋招都可以參加，畢業(yè)時間大多數(shù)不會被限制。不過新加坡也有一定的工作機(jī)會，學(xué)校對于RA的需求也是有的，如果想要留坡的同學(xué)可以盡早做準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Applied GIS項(xiàng)目還需要完成一篇論文，分為thesis track和project track兩個方向。Project是應(yīng)用導(dǎo)向，主要用地學(xué)方法解決實(shí)際問題，字?jǐn)?shù)要求也相應(yīng)較少；Thesis是理論導(dǎo)向，更鼓勵Thesis的學(xué)生去進(jìn)行一些理論方法上的創(chuàng)新嘗試，字?jǐn)?shù)要求也相應(yīng)較多。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)從實(shí)際情況來看，project和thesis的選題區(qū)別并不是很大，但是Thesis track的學(xué)生在第二學(xué)期會比project track多修一門Thesis 理論課，主要在課程上確定thesis選題和大致研究方法。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不論選擇哪個方向，都需要在第二學(xué)期選擇導(dǎo)師。大家可以提前去院網(wǎng)了解導(dǎo)師的研究方向，早做準(zhǔn)備。有些導(dǎo)師會建議你選題，有一些導(dǎo)師愿意給你自由發(fā)揮的空間。每個人都和導(dǎo)師有幾次開會的機(jī)會，以期完成自己的畢業(yè)論文。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、具體課程設(shè)置</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除了入學(xué)的DET考試外（測試英語水平，決定要選幾門英語課），Applied GIS還有自己的一門GIS基礎(chǔ)測試，可自愿參加。通過這門考試的同學(xué)可以免修下圖中的GE5223 Introduction to Applied GIS，這門課主要介紹GIS的基本方法和原理。本身是GIS背景的同學(xué)，可以選擇參加考試免修，也可以修讀夯實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 417px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php8bYoXU" width="728" height="417" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">核心構(gòu)成</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">Project的學(xué)生除了必修課外，最多可修讀四門選修課，thesis的必修課比project多一門GE5225 Thesis Planning and Implementation，最多可修讀三門選修課。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GIS相關(guān)的課程大多數(shù)都以項(xiàng)目的課程結(jié)課。由于背靠地理系，這個項(xiàng)目的課程除了常規(guī)GIS類的課程，本院系開設(shè)的選修課程中傳統(tǒng)地理學(xué)類的課程也會比較多。不受疫情的影響下，學(xué)院之前開設(shè)的課程中還涉及去東南亞國家實(shí)地野外調(diào)查的部分，也是非常有趣的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">如果對與GIS結(jié)合的其他方面更感興趣，別的院系的選修課是比較好的選擇，每年的選修課都會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，有比如建筑系、計(jì)算機(jī)系、信息系統(tǒng)與分析系等。當(dāng)然這些課程面向的主要群體是非GIS的學(xué)生，那么課程的難度和要求也會不盡相同，也是非常有挑戰(zhàn)性的，比如有一些用R語言實(shí)現(xiàn)GIS分析的課程或者是統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)分析課程。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 361px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLxjNDs" width="728" height="361" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">地理系內(nèi)的必修選修課程</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家既可以選擇地理系的選修課，也可以選擇別的院系的選修課，這方面非常自由。下面我將著重介紹四門必修課的內(nèi)容。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>GE5223 Introduction to Applied GIS</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對非GIS背景的學(xué)生非常友好的入門課，主要介紹GIS的基礎(chǔ)知識和ArcGIS的常用方法。因?yàn)檫@一門我沒有上過，不是非常了解。但是據(jù)上過的同學(xué)來講，作為GIS入門其實(shí)是收獲很大的，結(jié)課也會涉及到小組項(xiàng)目，老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>GE5226 GIS Application</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">屬于應(yīng)用導(dǎo)向，課程中會介紹很多的實(shí)際應(yīng)用案例，歸納總結(jié)一般性的GIS分析處理步驟，對于非GIS背景的學(xué)生非常友好，提供了很多課程實(shí)驗(yàn)作業(yè)加深理解。即使我本身是GIS背景，也能從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)很多我沒有深入考慮過的問題。最終以小組項(xiàng)目形式結(jié)課，選題方向是GIS應(yīng)用，老師也會針對pre和report的情況進(jìn)行非常細(xì)致的反饋。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>GE5219 Spatial Programming</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">相比其他課程，這是一門比較硬核的編程課。整個課程設(shè)置圍繞ArcGIS在Python中的第三方庫Arcpy展開，介紹了Python語言的基礎(chǔ)知識和Arcpy的常用方法。對于沒有編程經(jīng)歷的同學(xué)來說，的確會有一些吃力。不過課程中Python的基礎(chǔ)應(yīng)用也占比較大的比例，也可以實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)的入門。對于有編程經(jīng)歷的同學(xué)來說，這門課就相對容易，可以更側(cè)重于Arcpy的學(xué)習(xí)。最終也是以小組項(xiàng)目形式結(jié)課，要求以Python或Arcpy實(shí)現(xiàn)GIS探索項(xiàng)目的自動化分析腳本、本地或在線應(yīng)用或工具箱。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><strong>GE6211 Spatial Data Handling</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">這門課也是一門非常友好的課，會從GIS研究中存在的常見問題進(jìn)行分析，旨在培養(yǎng)辯證邏輯性思維。最終結(jié)課分為三個方面，小組對某一GIS分析方法的歸納pre，小組項(xiàng)目的pre和report，個人自選方向的GIS分析綜述討論report。老師會很看重小組項(xiàng)目pre的通俗性和合理性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、在坡和NUS的生活</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在NUS的生活還是非常美好的，NUS的校園非常大，不過好幾條運(yùn)行的校車線路還是非常方便的。FASS離Central Library很近，圖書館非常有學(xué)習(xí)氛圍，樓下咖啡店的斑斕拿鐵一絕。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 728px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php6iHWSX" width="728" height="728" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">Yale-NUS 圖書館</span></p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 728px; height: 512px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php1c9ALH" width="728" height="512" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">pandan latte</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">附近有價格親民的Deck食堂，也有選擇繁多的工學(xué)院食堂Techno edge。乘坐校車也可以很方便地到達(dá)有著搶手自習(xí)室和很多食堂的Utown，開啟一站式生活的一天。除此之外，校園里還隱藏著不少對外開放的餐廳，有各種類型的美食，有空的話也可以去探索一下。不知道去哪里自習(xí)或者吃飯的時候都可以通過uNivUS這個App查看擁擠程度。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 590px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php6bmkqo" width="728" height="590" /><span class="h6">校園里的隱藏餐廳</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在一年的學(xué)習(xí)生活中，我覺得最有意義的是能夠與很多來自不同領(lǐng)域的同學(xué)交流，了解他們在解決處理問題時是怎樣的一種思維模式。NUS的老師們都很和藹，GE5225Thesis Planning and Implementation的老師因?yàn)榻Y(jié)課pre時間在中午，考慮到大家沒時間吃飯，還給我們購買了很多小零食。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最近GIS系也招了新老師帶來新活力，本科生教育中也把GIS與新成立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)不斷結(jié)合，這個項(xiàng)目作為GIS入門是非常合適的，對于有GIS基礎(chǔ)的同學(xué)也是一個不錯的跳板。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在坡的生活也是非常愜意的，良好的治安讓你在晚上也可以安心地回家。最方便的公共交通就是巴士，有些地方甚至每500米就有一站。不過坡坡的巴士上車需要招手，下車需要按鈴，也是非常有意思的。很多巴士停靠時車身還會向車門一側(cè)傾斜，方便乘客上下車。如果遇到行動不便的殘疾人士，司機(jī)一定會走下駕駛座協(xié)助他們打開輔助上下車的梯級板。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 410px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpuJn0MK" width="728" height="410" /><span class="h6">巴士</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">食閣可以說是新加坡的美食聚集地，一些其貌不揚(yáng)的食閣往往藏著地道的美食，由于歷史原因，新加坡的菜系可謂是多種多樣，大家也可以多去探索。坡坡的公園也非常多，很適合喜歡戶外的同學(xué)們，當(dāng)然生態(tài)過于好的結(jié)果就是經(jīng)常能見到一些小動物~</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于疫情原因沒能在坡坡待滿一年，其實(shí)坡坡不算大，但由于學(xué)業(yè)原因，我們也沒能逛完坡坡所有的地方。多元的文化造就了很多不同的景觀，喜歡多民族文化的同學(xué)應(yīng)該會愛上這里。再加上穩(wěn)定的治安、便捷的生活、優(yōu)秀的生態(tài)，坡坡的確是一個值得體驗(yàn)的地方，希望在看這篇文章的你們也會愛上這里。</p>