<p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>跟大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，我在畢業(yè)時(shí)選擇了就業(yè)這條路。</strong>朝九晚五，隨著晨光匯入早高峰的人群中，再披著星輝穿梭在晚高峰的一個(gè)個(gè)十字路口，我看不到方向。<strong>或者說(shuō)，我沒(méi)有熱情。</strong></span><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1635932326015/1635932326015.jpg" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我沒(méi)有熱情，在學(xué)校，我不喜歡所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，<strong>唯一支持我學(xué)下去的原因是責(zé)任感</strong>，我不想對(duì)不起家長(zhǎng)交的學(xué)費(fèi)。</span><br /><br /><span class="p">反觀(guān)周?chē)娜?，學(xué)科興趣和鉆研熱情鞭策著他們努力學(xué)習(xí)不說(shuō)，還積極參加各種競(jìng)賽，在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日樂(lè)此不疲。我很羨慕他們，倒不是說(shuō)他們的績(jī)點(diǎn)有多高，最重要的是他們找到了自己的熱情所在，并且能夠投身進(jìn)去，不斷學(xué)習(xí)，收獲屬于自己的成果。</span><br /><br /><span class="p">或許有人會(huì)問(wèn)為什么不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲姨橙?，不敢選擇改變，不敢保證換一個(gè)專(zhuān)業(yè)我就能喜歡上，<strong>歸根結(jié)底還是對(duì)自己沒(méi)有明確的目標(biāo)規(guī)劃</strong>。于是，我安于現(xiàn)狀，幻想著自己有一天能日久生情，喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)。</span><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">然而遺憾的是，直到畢業(yè)，這一天也沒(méi)有到來(lái)。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p"><strong>畢業(yè)后，我再一次選擇了安穩(wěn)，</strong>我找了專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，再一次天真地以為能慢慢適應(yīng)，故伎重演，我再一次陷入消極被動(dòng)的狀態(tài)，我常感覺(jué)力不從心，明明沒(méi)有做什么，但莫名的感覺(jué)很累，提不起精神，我感覺(jué)我在慢慢老去。</span><br /><br /><span class="p"><strong>我渴望熱情，</strong>以至于我看到別人努力的樣子會(huì)覺(jué)得羨慕&mdash;&mdash;因?yàn)檫@會(huì)讓我意識(shí)到自己沒(méi)有熱情，沒(méi)有盡力去做一件事，而是在不想做的事上努力地浪費(fèi)著時(shí)間。</span><br /><br /><span class="p">從小我就被教育什么年齡就該做什么樣的事，讀書(shū)上班，結(jié)婚生子，<strong>我不敢做出改變的一大原因，就是害怕改變會(huì)讓我追不上別人的腳步。</strong>周?chē)娜丝佳械目佳?，找工作的找工作，大部分都進(jìn)入了人生的正軌。但我不想再盲目追隨別人的腳步，不想再隨波逐流失去自我，不想把自己變成行尸走肉，<strong>不想這么年輕就老去。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">所以我還在掙扎。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我不想放棄思考，不想再忽視自己的感覺(jué)，我想跳出那些安穩(wěn)而消磨人意志的既定路線(xiàn)，我想要走出去，我想要探索&ldquo;平靜海面下暗潮洶涌的熱忱&rdquo;，<strong>我想要變成我自己。</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">所以一個(gè)月后，我決定改變。</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">&nbsp;</span></p> <p style="text-align: justify;">我不知道這個(gè)決定是否正確，首先時(shí)間上，我錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)就無(wú)縫銜接直接申請(qǐng)讀研究生的機(jī)會(huì)，最早也要再等一年；其次金錢(qián)上，我的家庭是普通工薪家庭，出去讀書(shū)的開(kāi)銷(xiāo)比在國(guó)內(nèi)讀研要大很多，這些因素一直困擾著我，讓我猶豫不決，出去讀書(shū)到底值不值？<strong>后來(lái)跟我一個(gè)出去讀書(shū)的朋友談心，我才下定決心。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">出國(guó)讀書(shū)，學(xué)的不僅僅是學(xué)術(shù)知識(shí)，實(shí)話(huà)說(shuō)有時(shí)候?qū)W到的學(xué)術(shù)知識(shí)可能還不如國(guó)內(nèi)研究生學(xué)到的多，但是，走出去的意義不僅局限在學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是學(xué)會(huì)獨(dú)立，并讓我從不同的角度了解這個(gè)世界，甚至了解我自己&mdash;&mdash;<strong>我究竟喜歡做什么？我適合做什么？我想要做什么？</strong></span><br /><br /><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1635932367918/1635932367918.jpg" width="728" height="485" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我也不敢保證出去一趟，我就能醍醐灌頂，<strong>但是至少，我在改變，我在嘗試我之前沒(méi)有想過(guò)甚至不敢嘗試的道路。</strong>其實(shí)決定本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只要自己能夠?yàn)檫@個(gè)決定所帶來(lái)的或好或壞的結(jié)果負(fù)責(zé)，對(duì)于做決定的人本身，就是一種成長(zhǎng)，就是一種收獲。</span><br /><br /><span class="p">下定決心后，<strong>我從出國(guó)留學(xué)的朋友那兒知道了指南者教育，并選擇了指南者。</strong>我想特別感謝劉甫軍老師，在了解了我本科的情況以及我研究生的選擇方向后，劉老師給了我很多建議，從申請(qǐng)國(guó)家到擇校，劉老師真的有求必應(yīng)，為我推薦了一套套方案，介紹了一所所適合的學(xué)校。</span><br /><br /><span class="p">我最初的打算是到香港讀工程管理，但是由于我沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，擔(dān)心等語(yǔ)言成績(jī)出來(lái)以后錯(cuò)過(guò)港校的錄取時(shí)間，所以劉老師建議我英港連申，因?yàn)橛?guó)可以無(wú)語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)，所以我就按照劉老師建議的方案先申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)校并開(kāi)始準(zhǔn)備材料。在這個(gè)過(guò)程中，我的班主任老師Natalie為我制定了詳細(xì)的時(shí)間安排，在我準(zhǔn)備文書(shū)材料的時(shí)候給了我很多建議。</span><br /><br /><span class="p">因?yàn)槲疑暾?qǐng)的專(zhuān)業(yè)&mdash;&mdash;工程管理是我本科的擦邊球?qū)I(yè)，所以我需要找到我跟工程管理相關(guān)的經(jīng)歷并在文書(shū)中放大來(lái)寫(xiě)。好在我之前有兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，都是跟工程管理相關(guān)的，<strong>所以我在文書(shū)中著重介紹了這兩段經(jīng)歷。</strong>當(dāng)我在某機(jī)構(gòu)上線(xiàn)下雅思班的時(shí)候，聽(tīng)到班里的同學(xué)吐槽自己的中介不負(fù)責(zé)，出問(wèn)題的時(shí)候，我很慶幸我選擇了指南者，從頭到尾，指南者的各位老師都盡職盡責(zé)，完全挑不出一點(diǎn)毛病。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1635932424335/1635932424335.jpg" width="728" height="545" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">去年10月末材料完全提交后，我邊準(zhǔn)備雅思，邊開(kāi)始漫長(zhǎng)且焦灼的等待。拒信也好，offer也好，那段時(shí)間我每天都要打開(kāi)郵箱確認(rèn)學(xué)校郵件，并時(shí)不時(shí)找班主任老師詢(xún)問(wèn)結(jié)果，<strong>感謝班主任老師不厭其煩地回答我的問(wèn)題。</strong>大概在11月中旬的時(shí)候，我收了格拉斯哥的拒信，當(dāng)時(shí)我真的很崩潰，雖然格拉斯哥并不是我最想去的學(xué)校，但我最想去的學(xué)校排名要比格拉斯哥高，再加上最近英國(guó)的申請(qǐng)人數(shù)激增，申請(qǐng)情況比較嚴(yán)峻，我已經(jīng)做好了沒(méi)有書(shū)讀的打算。但萬(wàn)幸，在11月末，我收到了我最心儀的學(xué)校&mdash;&mdash;曼徹斯特的offer。我記得班主任老師轉(zhuǎn)發(fā)給我學(xué)校offer的時(shí)候我高興得想跟路上的每一個(gè)人擁抱。</span><br /><br /><span class="p">雖然現(xiàn)在我已經(jīng)收到了offer，但并不代表我已經(jīng)成功了，還有對(duì)我來(lái)說(shuō)最困難的語(yǔ)言關(guān)。但是<strong>既然已經(jīng)邁出了第一步，我就不會(huì)回頭，再高的山都得翻過(guò)去。</strong></span><br /><br /><span class="p">我的經(jīng)歷可能對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用，不像其他優(yōu)秀的分享者一樣有很多干貨，因?yàn)槲以诖髮W(xué)期間壓根就沒(méi)打算過(guò)留學(xué)，沒(méi)有為留學(xué)刷過(guò)分，更沒(méi)有備戰(zhàn)過(guò)雅思，<strong>我的留學(xué)起點(diǎn)，是從我畢業(yè)后一個(gè)月，從工作單位辭職開(kāi)始的。</strong></span><br /><br /><span class="p">我知道留學(xué)一直都飽受爭(zhēng)議，有人誤解，有人有偏見(jiàn)，但在我看來(lái)，<strong>留學(xué)并非易事</strong>，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)并不好，并且真正的挑戰(zhàn)是出去以后遇到的種種問(wèn)題。但是既然決定了，就不要在乎外界的眼光，不要在乎過(guò)程中遇到的困難，因?yàn)槲蚁雽ふ夷茏屛覉?jiān)持下去的熱忱，尋找真正的自己。</span><br /><br /><span class="p">希望在這條路上奮斗的每一個(gè)人都不要放棄，<strong>無(wú)論碰到什么洪水猛獸，都要相信自己有與之抗衡的能力</strong>，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的決定負(fù)責(zé)。</span></p>