PhD+Master混申,我收獲佐治亞理工EE PhD offer!
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指南者留學(xué) 胡圖圖
2022年03月28日
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<p style="text-align: justify;">隨著Gatech PhD offer的到來,我的申請(qǐng)季算是圓滿結(jié)束了?;叵胱约旱纳暾?qǐng)過程,可以說是一波三折。然而能拿到Gatech的PhD offer,說明我的申請(qǐng)中有一些地方還是值得借鑒的。因此,這里我也想分別從背景提升、選校、套磁、面試、英語考試幾個(gè)方面分享一下我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。</p>
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<p style="text-align: justify;">(附一下我的本科背景:非清北復(fù)交;GPA: 90.41/100 (3.79/4);TOEFL:95;GRE:327)。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">01 關(guān)于背景提升</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;">這里我還是要強(qiáng)調(diào)一下,GPA永遠(yuǎn)是第一位的,即使是申P(guān)hD,高GPA也依舊會(huì)給你加很多分!在具體的背景提升上,我發(fā)現(xiàn)非top 985這一檔次學(xué)校的學(xué)生通常都會(huì)有一個(gè)誤區(qū):要多參加競(jìng)賽。這通常都是因?yàn)榇祟悓W(xué)校的保研風(fēng)氣所帶起的。但講真的,國(guó)外教授其實(shí)并不是很看重這些不知名的競(jìng)賽,如果大家和清北復(fù)交的同學(xué)多聊聊就會(huì)發(fā)現(xiàn),頂校的學(xué)生都不會(huì)去參加這些競(jìng)賽。</p>
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<p style="text-align: justify;">提升背景最簡(jiǎn)單的辦法就是進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參加科研項(xiàng)目,甚至并不一定非要是SRTP項(xiàng)目!隨著海外人才的引進(jìn),現(xiàn)在有很多年輕老師都有著不錯(cuò)的海外背景并且他們對(duì)本科生參加科研都十分鼓勵(lì),因此大家完全可以直接發(fā)郵件給自己學(xué)校的老師問問能否進(jìn)入課題組。在找老師的時(shí)候,一定要從自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那了解一下,有的老師只做工程項(xiàng)目,早已不在科研一線,那種老師千萬不要跟。我個(gè)人建議跟一個(gè)年輕一點(diǎn)的老師,這樣的老師大都奮戰(zhàn)在科研一線,會(huì)鼓勵(lì)你去發(fā)論文,而且他們有精力去幫助本科生。</p>
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<p style="text-align: justify;">除此之外,暑期科研也是一個(gè)很好的提升背景的方法,有很多教授會(huì)在其實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)站上給出招收本科生暑期科研的信息。這個(gè)環(huán)節(jié)如果做的好甚至老師可能直接就留你讀PhD了,再不濟(jì)也能爭(zhēng)取到海外的推薦信。我自己本科學(xué)校其實(shí)很少有同學(xué)會(huì)選擇這個(gè)方法,而其實(shí)海外暑期科研在清北復(fù)交浙是十分普遍的,遠(yuǎn)比你待在學(xué)校搞一個(gè)暑假數(shù)模有用多了。</p>
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<p style="text-align: justify;">另外針對(duì)我們通信方向來說,如果投稿雜志的話,周期通常較長(zhǎng),很有可能在申請(qǐng)之前還沒被接受。但大家在自己的簡(jiǎn)歷上仍然可以把這些文章寫上去,事實(shí)上很多教授的主頁上也有的文章是under review或者submitted狀態(tài)。如果教授對(duì)你的文章感興趣,他會(huì)主動(dòng)和你要文章看。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02 關(guān)于選校</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;">如果大家將來想進(jìn)入工業(yè)界,學(xué)校的排名可能沒有那么重要,跟一個(gè)大牛老板就足夠。但如果你將來想進(jìn)入學(xué)術(shù)界做faculty,那學(xué)校的排名就非常重要了。</p>
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<p style="text-align: justify;">鑒于我校在世界上的知名度,我選擇了PhD+Master混申。PhD來說,有通信方向老師的比較好的學(xué)校有Stanford, MIT, UCB, Gatech, NWU, UMD, UCLA, UCSD, UCD, UCI, UFL, Upenn, PSU, UMN等等。對(duì)于混申的同學(xué),PhD和Master能同時(shí)申或者申P(guān)hD被拒會(huì)自動(dòng)考慮Master的學(xué)校一定要申。PhD和Master能同時(shí)申的有USC和Gatech;PhD被拒會(huì)自動(dòng)考慮Master的學(xué)校有Stanford, UFL, UMD, Umich。PhD的選校也沒必要太保守,不然申到了也不會(huì)去。</p>
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<p style="text-align: justify;">申請(qǐng)的時(shí)候如果申的學(xué)校較多,管理網(wǎng)申賬號(hào)其實(shí)還是挺繁瑣的事,不過這里因?yàn)橛兄薪榈膸兔?,所以并沒有出現(xiàn)什么問題。我個(gè)人覺得學(xué)校還是多申請(qǐng)一點(diǎn)好,保底校2個(gè)足矣,主申和沖刺的可以多一點(diǎn)。在這點(diǎn)上,我的中介老師vivi相比于其他我咨詢的幾個(gè)中介靈活很多,而且正是她給予我以上建議,讓我在申請(qǐng)Stanford/Gatech這類學(xué)校時(shí)都要提交PhD申請(qǐng),才最終讓我在Gatech master被拒的情況下,還能收到同一學(xué)校PhD的offer。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 關(guān)于套磁</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;">套磁的時(shí)候是中介的老師先幫我列出了相關(guān)研究方向的一些老師的信息并幫我整理成了表格,然后我再根據(jù)表上的信息到教授的個(gè)人網(wǎng)站上深入了解其研究方向,并根據(jù)自己的搜索對(duì)表格內(nèi)容進(jìn)行增加或者刪減。大家如果是自己整理的話最好列一個(gè)excel表方便整理匯總,我因?yàn)槭抢蠋煄兔φ淼模允∪チ撕芏嗦闊?lt;/p>
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<p style="text-align: justify;">還有之前一直聽別人說博士申請(qǐng)方向match非常重要。但其實(shí)根據(jù)我申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)來看,對(duì)于本科生來講,方向的match程度遠(yuǎn)不及你所展現(xiàn)的學(xué)術(shù)潛力重要。對(duì)于申請(qǐng)通信方向的同學(xué),通過和中介老師的溝通,以及后來在跟幾位教授的面試之后,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有這個(gè)方向的老師招生的要求都可以歸結(jié)為:strong mathematical background + self-motivated。有很多老師都直接寫明了套磁的時(shí)候附帶相關(guān)數(shù)學(xué)課的成績(jī)。</p>
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<p style="text-align: justify;">寫套磁信的時(shí)候最好能結(jié)合所套教授的研究方向。如果精力實(shí)在不夠,比如你同時(shí)還在考英語,就主要介紹下自己的研究成果附上簡(jiǎn)歷和成績(jī)單然后群發(fā)(群發(fā)模板是中介老師擬的,我根據(jù)不同老師的方向和中介老師討論之后再定每個(gè)學(xué)校的細(xì)節(jié),結(jié)果還是得到了很多積極回復(fù))。</p>
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<p style="text-align: justify;">套磁信大部分是不會(huì)有回復(fù)的,這時(shí)候千萬別灰心,指不定下封就回復(fù)你了呢。我在發(fā)套磁信的時(shí)候,第一輪全部沒有音訊,那時(shí)候感覺很受打擊,中介老師鼓勵(lì)我繼續(xù)發(fā)完第二輪后,一個(gè)晚上就收到了三封積極回復(fù)。有了積極回復(fù)后你就可以進(jìn)行學(xué)術(shù)套,看看老師的論文。</p>
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<p style="text-align: justify;">如果大家有機(jī)會(huì)參加國(guó)際會(huì)議的話,一定要提前了解下有哪些國(guó)外的教授會(huì)來參加,提前了解下其研究方向,自己準(zhǔn)備個(gè)名片或者簡(jiǎn)歷,在開會(huì)的時(shí)候可以直接上去聊聊,大部分教授看到有人對(duì)自己的研究感興趣都是十分高興的。實(shí)在不行,你先假裝要和他合照再開始。我在會(huì)議上遇到Gatech telecommunication的chair就是和他要了個(gè)合影,侃了一下他們學(xué)校的一個(gè)我這個(gè)方向的教授。雖然他肯定是記不得我的,但我也寫進(jìn)了SOP里面,不知道是不是給我的申請(qǐng)加了分。</p>
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<p style="text-align: justify;">最后如果套磁的結(jié)果十分慘淡,也并不意味著PhD申請(qǐng)的失敗,因?yàn)楝F(xiàn)在很多排名較高的學(xué)校都是Committee制度的。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04 關(guān)于面試</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;">面試的時(shí)候如果是英語面試,大都不會(huì)問你太深的專業(yè)性問題,一般都是了解一下你的項(xiàng)目經(jīng)歷和你為什么要讀PhD(必問)。但也有的老師會(huì)問很基礎(chǔ)的東西。比如我在面試馬里蘭的老師時(shí),她問的都是你信號(hào)課學(xué)了啥、你隨機(jī)課學(xué)了啥、什么是隨機(jī)變量、什么是高斯隨機(jī)變量。我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的都是項(xiàng)目問題,突然被問到這些,而且是用英語答,真是手足無措。所以,對(duì)于一些基礎(chǔ)課大家還是要復(fù)習(xí)下的,并且因?yàn)檫@些課都是用的中文教材,最好提前準(zhǔn)備一些英文術(shù)語。如果是你所套磁的華人老師面試,那經(jīng)常會(huì)用中文,并且經(jīng)常會(huì)問你很深的專業(yè)性問題。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">05 關(guān)于英語</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;">這點(diǎn)我最后說是因?yàn)槲覍?shí)在不想提……大家如果下定決心了出國(guó),就一定要早點(diǎn)準(zhǔn)備語言,盡量早點(diǎn)考出來,平常沒事就多聽聽力,多閱讀文章。如果拖到最后考,很有可能因?yàn)閴毫μ缶褪冀K考不出來。</p>
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<p style="text-align: justify;">至于GRE和托福哪個(gè)更難真的是看個(gè)人。我GRE只用了一個(gè)多月然而托福就是考不出來。我8月底才開始準(zhǔn)備托福,中間又出去開了兩次會(huì),導(dǎo)致復(fù)習(xí)斷斷續(xù)續(xù),兩次考不出來后壓力就越來越大,第三次還睡過錯(cuò)過了考試……最后一次心態(tài)已經(jīng)完全崩潰不想再考了。如果當(dāng)初沒有找中介而是選擇DIY的話估計(jì)我早已經(jīng)放棄今年的申請(qǐng),選擇gap一年和學(xué)弟學(xué)妹們一起明年再申了……</p>
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<p style="text-align: justify;">大家如果實(shí)在沒有考出來,也不要灰心,有特別想去的學(xué)校仍然要大膽嘗試。有的學(xué)校網(wǎng)站上的英語最低要求并不是硬性的,比如Gatech官網(wǎng)上英語的最低要求是AW 3.5、托福100,我都沒有達(dá)到,最后也被錄取了。如果大家英語準(zhǔn)備的較晚,自己底子又不算是特別拔尖,中介的幫助還是很大的。我在準(zhǔn)備托福的時(shí)候,中介的老師就幫我把簡(jiǎn)歷整理出來用來套磁了,不然真的是不知道會(huì)手忙腳亂成什么樣了。</p>
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<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">06 寫在最后</span></strong></p>
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<p style="text-align: justify;">我知道下一屆有不少通信方向?qū)蒲杏泻艽鬅崆椤⒖蒲谐晒埠茇S富的學(xué)弟學(xué)妹想要申請(qǐng)美國(guó)的PhD。你們很多人的背景都要比我強(qiáng),申請(qǐng)的時(shí)候一定要有信心,一定可以獲得比我更好的offer!至于要不要轉(zhuǎn)CS,我看到過一句話:飽和的永遠(yuǎn)是低端勞動(dòng)力,缺的永遠(yuǎn)是高端人才。</p>
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<p style="text-align: justify;">最后,感謝一路上陪伴幫助我的家人、同學(xué)、老師和其他對(duì)我很重要的人,感謝你們的熱心、理解、包容與愛。</p>
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