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指南者留學(xué) 胡圖圖
2022年09月05日
閱讀量:2274
<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">錄取背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">J同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />靠前985 日語(minor金融)<br />GPA:3.78 托福:117 GRE:324<br /><strong>錄取結(jié)果</strong><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65649" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><strong>哥倫比亞大學(xué) 公共管理(國(guó)際金融與經(jīng)濟(jì)政策)</strong></span></a><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65662" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><strong>康奈爾大學(xué) 公共管理(經(jīng)濟(jì)與金融政策)</strong></span></a><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65669" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><strong>喬治城大學(xué) 公共政策</strong></span></a><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65574" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><strong>圣路易斯華盛頓大學(xué) 金融</strong></span></a><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65575" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;"><strong>羅切斯特大學(xué) 金融</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">Hello大家好,我是J同學(xué)。在2022fall申請(qǐng)季,我非常幸運(yùn)地拿到了最想去的哥倫比亞大學(xué)公共管理專業(yè)(國(guó)際金融與經(jīng)濟(jì)政策)的offer。除此以外,我還拿到了康奈爾MPA(經(jīng)濟(jì)與金融政策)、喬治城MPP、圣路易斯華盛頓MSF,以及羅切斯特MSF的錄取。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">轉(zhuǎn)眼23fall申請(qǐng)季就來了,我就在指南君這里和大家分享一下我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助,同時(shí)也算是記錄一下我忙忙碌碌又極度幸運(yùn)的申請(qǐng)經(jīng)歷。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、為什么申MPA</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我本科的時(shí)候就輔修了金融,在研究生階段也是想讀商科。那為什么我的dream offer是哥大MPA呢?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">其實(shí)大家從我申請(qǐng)的專業(yè)方向也可以看出,我申請(qǐng)的concentration是International Finance and Economic Policy,雖然看起來落點(diǎn)在policy,但實(shí)際課程還是聚焦于商科,因此非常適合想在商科領(lǐng)域發(fā)展的學(xué)生申請(qǐng)(同理康奈爾MPA我所申請(qǐng)的也是經(jīng)濟(jì)與金融政策方向)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">從就業(yè)來看,哥大MPA這個(gè)項(xiàng)目的畢業(yè)生很多也并沒有選擇public sector,而是在private sector工作,頭部的投行、咨詢都可以見到哥大MPA的畢業(yè)生。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">項(xiàng)目本身提供6個(gè)concentration(可以理解為major)和7個(gè)specialization(可以理解為minor),學(xué)生需要從中各選擇一個(gè)進(jìn)行修讀。其中International Finance and Economic Policy / Energy and Environment + Data Analytics & Quantitative Analysis的組合是STEM!</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1662369530390/1662369530390.png" width="808" height="272" /></p> <p style="text-align: justify;">往年每學(xué)期開始前大家可以隨意轉(zhuǎn)換Concentration和Specialization,只要最后修滿畢業(yè)要求的學(xué)分即可。今年開始如果想轉(zhuǎn)STEM組合需要通過Proficiency Test,或者在第一學(xué)期Quantitative Analysis課程取得B-以上的成績(jī)(但兩個(gè)要求都很容易達(dá)到),其他Concentration和Specialization仍然可以隨意轉(zhuǎn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、坎坷的前期準(zhǔn)備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>起早貪黑考標(biāo)化</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我的標(biāo)化考試時(shí)間線(特別是托福)拉得實(shí)在太長(zhǎng)了,直到去年11月才考出理想的托福分?jǐn)?shù),GRE更是沒時(shí)間再刷高分了。標(biāo)化的問題不僅直接導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多商科項(xiàng)目的第一輪申請(qǐng)(相對(duì)好錄?。?,也間接導(dǎo)致了申請(qǐng)后期我每個(gè)項(xiàng)目幾乎都是踩DDL提交,心態(tài)差點(diǎn)崩潰的局面。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">◆我的托??荚嚂r(shí)間線:</p> <ul> <li style="text-align: justify;">2018年10月,第一次考試(88):大一想要試試水,分?jǐn)?shù)很低但下定決心在大二和托福分手;</li> <li style="text-align: justify;">2019年10月,第二次考試(91):一年間為了保住GPA苦學(xué)日語,并沒有怎么好好學(xué)習(xí)英語,因此成績(jī)只提高了一點(diǎn)點(diǎn),但還能安慰自己還有時(shí)間;</li> <li style="text-align: justify;">2021年7月,第三次考試(101):疫情情況好轉(zhuǎn),終于考上了線下考試,本想這次一舉拿下,沒想到口語分?jǐn)?shù)極低,由于馬上要開始申請(qǐng)了,開始著急;</li> <li style="text-align: justify;">2021年11月,第四次TOEFL(117):中間分別報(bào)了8月、9月、10月在湖南、內(nèi)蒙古、陜西的線下考試,統(tǒng)統(tǒng)取消,不得不轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上,最后終于取得理想分?jǐn)?shù)。</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">◆我的GRE考試時(shí)間線:</p> <ul> <li style="text-align: justify;">2021年5月,第一次考試(322):幾乎沒準(zhǔn)備,verbal分?jǐn)?shù)稍低,但對(duì)下一次沖擊高分很有信心;</li> <li style="text-align: justify;">2021年9月,第二次考試(324):和托福一樣被取消了很多場(chǎng)考試,最后飛到陜西終于考上了線下,然而好像和第一次成績(jī)沒什么區(qū)別:數(shù)學(xué)依舊是滿分,verbal依舊這么低……我非常焦慮但沒有時(shí)間再考了,于是破罐子破摔決定就提交這個(gè)成績(jī)。</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在這里,我不得不說一句老生常談的話:盡早準(zhǔn)備標(biāo)化?。?!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">標(biāo)化真的是申請(qǐng)季中我們最好控制的一部分了,如果標(biāo)化都不盡早拿下,在后期只會(huì)越來越慌張。而且哥大MPA項(xiàng)目如果托福不到110是需要上語言班的,所以大家如果還沒有考出標(biāo)化,就抓緊時(shí)間準(zhǔn)備吧!</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>一路up的實(shí)習(xí)經(jīng)歷</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">接下來說說實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是商科學(xué)生申請(qǐng)很重要的一部分,因此同樣需要提前規(guī)劃:</p> <ul> <li style="text-align: justify;">我計(jì)劃申請(qǐng)的方向有哪些實(shí)習(xí)可以做?</li> <li style="text-align: justify;">大概需要幾段?</li> <li style="text-align: justify;">我怎么才能過渡到big name?</li> </ul> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這些都是需要提前思考的問題。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">萬事開頭難,每個(gè)人的第一份實(shí)習(xí)都找得很艱難。對(duì)于第一份實(shí)習(xí)我們可以放低要求,但不能完全不挑。由于我算是跨專業(yè)找實(shí)習(xí)+申請(qǐng)(minor還是和本專業(yè)就是相關(guān)專業(yè)的不能比),因此我把第一份實(shí)習(xí)定位在了審計(jì):常年缺人、不挑專業(yè)、可以作為IB或者咨詢實(shí)習(xí)的跳板。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">在有了第一份審計(jì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為基礎(chǔ)后,我憑借自己的財(cái)務(wù)以及語言優(yōu)勢(shì),比較順利地找到了一份tier2的咨詢實(shí)習(xí)。在這份實(shí)習(xí)中,我不但繼續(xù)鍛煉了我的財(cái)務(wù)分析能力,也收獲到了很多行業(yè)研究的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)前的暑假,由于我的標(biāo)化成績(jī)還不太理想,我決定申請(qǐng)前只做最后一份實(shí)習(xí)??紤]到主要想申請(qǐng)金融方向,我最后決定做一份金融強(qiáng)相關(guān)的IB實(shí)習(xí)。但由于我之前并沒有IB實(shí)習(xí)經(jīng)歷,因此海投了不少簡(jiǎn)歷都杳無音訊。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">好在我并沒有放棄,還是堅(jiān)持自己設(shè)定的目標(biāo),并在投簡(jiǎn)歷的時(shí)候附上了一些個(gè)人的研究作品,最終我很幸運(yùn)地收到了一份big name的IB實(shí)習(xí)面試。幾輪面試中都主要提問了我財(cái)務(wù)與行業(yè)研究的問題,剛好我的前兩份實(shí)習(xí)可以cover,因此順利拿到了offer。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">實(shí)習(xí)這件事并不像標(biāo)化考試一樣,是一個(gè)可以量化的指標(biāo)。因此大家應(yīng)該多思考和自己、和項(xiàng)目match的實(shí)習(xí)是什么樣的,以及自己最終找到這份實(shí)習(xí)的路徑。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>活動(dòng)在精不在多</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">相信大家在學(xué)校都參與過很多活動(dòng),學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、公益項(xiàng)目等等。但在活動(dòng)這方面,各位申請(qǐng)者,特別是大陸本科的申請(qǐng)者的重復(fù)度實(shí)在太高了,每個(gè)學(xué)校的活動(dòng)相似度都很高。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">因此,我覺得活動(dòng)這方面的內(nèi)容在精不在多,畢竟我們CV的空間也有限嘛,要選取最和項(xiàng)目match的活動(dòng)、最能體現(xiàn)我們的個(gè)人特質(zhì)的活動(dòng)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、我的文書心得</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>針對(duì)性準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">大家在找實(shí)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該都改過很多版簡(jiǎn)歷,對(duì)好簡(jiǎn)歷的樣子很了解了。我想特別說一下哥大MPA申請(qǐng)的簡(jiǎn)歷:除了一份工作簡(jiǎn)歷外,SIPA還要求提供一份Quantitative & Language Resume(官方給出了sample,可以參考)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">這就提示我們?cè)谄綍r(shí)要注意,比如多修一些quant的課程、在實(shí)習(xí)中主動(dòng)擔(dān)任一些分析工作、最好可以學(xué)學(xué)外語。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">學(xué)外語這條聽起來有點(diǎn)離譜,但是我認(rèn)為針對(duì)哥大MPA項(xiàng)目來說,這條建議還是合理的。項(xiàng)目很喜歡錄取多語言學(xué)習(xí)者,而且其中有幾個(gè)分支的畢業(yè)要求是拿出至少一門英語以外語言的語言水平證明(如證明自己是母語者、參加學(xué)校的proficiency test等,否則就必須上一門課進(jìn)行外語學(xué)習(xí))。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><span style="text-decoration: underline;"><strong>文書三要素</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">PS/SoP是申請(qǐng)很很重要的一部分。在申請(qǐng)開始前我做了很多功課,感覺最重要有三點(diǎn)。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第一點(diǎn)是邏輯性。上面提到我總共做了三份實(shí)習(xí),但其實(shí)三份實(shí)習(xí)的關(guān)聯(lián)性并沒有那么強(qiáng),因此在準(zhǔn)備文書的時(shí)候其實(shí)花了不少時(shí)間去找其中的邏輯串聯(lián)點(diǎn):(審計(jì))從微觀角度-(咨詢)從宏觀角度-(ib)結(jié)合微觀和宏觀角度,認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與政策。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我在上文提到了我申請(qǐng)的是IFEP concentration,這個(gè)concentration聚焦于商科教學(xué),因此我的文書主要還是往商科方向?qū)懙?,只是捎帶提了一些我在政策方面的理解。不僅僅是實(shí)習(xí),我們最終呈現(xiàn)的文書應(yīng)該通篇注意邏輯性,而不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,否則不就是簡(jiǎn)歷的擴(kuò)充版嗎?</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第二點(diǎn)是和申請(qǐng)學(xué)校的match程度。這部分就要上學(xué)校的官網(wǎng)了解項(xiàng)目,比如上文提到的簡(jiǎn)歷問題。在展現(xiàn)match程度這部分內(nèi)容里,我們要有針對(duì)性地準(zhǔn)備文書,不能直接每個(gè)學(xué)校改改就提交。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">第三點(diǎn)就是Diversity。我們和其他申請(qǐng)者不同的地方、能夠?yàn)閷W(xué)院/學(xué)校帶來的不同。每個(gè)人都有不同的特質(zhì),大家也需要更好地認(rèn)知自我。比如我寫了自己的東亞文化學(xué)習(xí)背景,可以在對(duì)economic policy的區(qū)域研究方面提供獨(dú)特的見解等等。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">不得不說在積極做完所有準(zhǔn)備工作之后,申請(qǐng)就完全是一門玄學(xué)了。祝愿大家在接下來的申請(qǐng)季也都可以錦鯉附體,收獲理想的offer,我們?cè)陧敺逑嘁姡?lt;/p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1662369721842/1662369721842.png" width="750" height="340" /></p>
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