<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1671716616456/1671716616456.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">Z同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />西安交通大學(xué) 工商管理</p> <p style="text-align: justify;">GPA：81.48 雅思：6.5</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校（2023年春季入學(xué)）</strong><br /><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_64217" target="_blank" rel="noopener">南洋理工大學(xué) 管理經(jīng)濟學(xué)（英文授課）</a></span></span><br />申請時間：2022.06.02<br />錄取時間：2022.09.30</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家好，我是Z同學(xué)。和大多數(shù)同齡人一樣，我是一個不擅長做長期計劃的人，我這兩年經(jīng)歷的實習(xí)、工作、gap、留學(xué)申請都是根據(jù)自己的現(xiàn)狀進行短期規(guī)劃的產(chǎn)物。這雖然使得我的申請過程充滿坎坷，但也因此對廣大的留學(xué)申請黨而言更具參考意義。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">工作瓶頸，萌生深造想法</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我是2020年工商管理本科畢業(yè)的，在保研無望又不想卷入考研黨的情況下，我選擇了加入求職大軍。在自己的努力下，我幸運地收到了華為營銷管培生的offer。在華為工作期間，我先后接觸了市場運營、渠道銷售、營銷策劃等各方面的工作，而這些也為我后來的商科留學(xué)申請儲備了良好的背景與經(jīng)驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在將近一年的工作經(jīng)歷中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和營銷思路不足以幫助我在工作上實現(xiàn)進一步的突破，同時也意識到在目前國內(nèi)職場的趨勢下，越是優(yōu)秀的環(huán)境，對于學(xué)歷的要求也就越高，于是我開始萌生了進一步深造的想法。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">梳理背景，備考雅思上岸</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在有了深造的想法后，我就針對考研和留學(xué)進行了認(rèn)真的比對與分析。在考慮了疫情大環(huán)境下考研壓力激增，以及自己對提升個人視野的期待后，我最終決定選擇留學(xué)。一方面申請制的入學(xué)方式能避免考試選拔的巨大壓力，另一方面我也希望能通過接觸不同的生活環(huán)境和文化體系來豐富自己的閱歷。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請留學(xué)的重要條件之一就是考取語言成績，而對于大多數(shù)同學(xué)來說，在本科通過了四六級考試后，就逐漸遠離了英語環(huán)境，我也同樣如此。由于底子相對還可以，我用了大約3個月的時間備考雅思，目標(biāo)是保6.5爭7。在備考了1個月時，我就嘗試參加了一次考試，然而因為準(zhǔn)備不足，尤其是在聽力方面較為薄弱，我最終鎩羽而歸。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在認(rèn)真分析了原因之后，我發(fā)現(xiàn)自己S3、S4部分成績不理想，于是我著重通過劍雅教材的聽力部分進行了1個月的聽力強化訓(xùn)練，主要方式是先刷題、再逐句精聽、然后復(fù)聽整段（關(guān)于逐句精聽，大家可以嘗試下應(yīng)用商店里的app，很多都支持劍雅聽力的逐句播放），最后再重新做一遍出錯較多的題目，確保正確率100%。在攻克了聽力難關(guān)后，我重新預(yù)約了考試，終于順利地達到了自己的目標(biāo)，獲得了留學(xué)的敲門磚。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">幾經(jīng)波折，敲定留學(xué)機構(gòu)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在聚齊了本科背景、工作經(jīng)歷和語言成績后，我開始考慮自己的申請方向。然而在大量瀏覽了學(xué)校主頁、項目介紹與申請條件后，我發(fā)現(xiàn)DIY申請的方式工作量實在太大，而且也很難得到專業(yè)的指導(dǎo)；尤其是在對自己的申請專業(yè)搖擺不定的情況下，DIY上岸的難度無異于大海撈針。于是，我決定選擇委托第三方機構(gòu)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我先后咨詢了四五家留學(xué)機構(gòu)，也在同學(xué)的強烈推薦下咨詢了<span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1890ff; text-decoration: underline;" href="http://walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener">指南者留學(xué)</a></span></span>。在咨詢過程中，指南者的咨詢老師熱情的服務(wù)態(tài)度、細致的專業(yè)推薦以及詳盡的項目介紹打動了我，并最終驅(qū)使我選擇了指南者留學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">反復(fù)篩選，明確申請方向</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在溝通的過程中，指南者的規(guī)劃老師對我的情況進行了全面的分析，并精準(zhǔn)地指出了我的優(yōu)勢在于有工作經(jīng)歷背書，不足在于GPA并不出色。而在了解到我的申請目標(biāo)是泛商科方向、申請國家/地區(qū)是港新后，老師向我推薦了港大的MKT、港中文的GPE、港中深的MKT、NTU的MME、NTU的TIP等多個專業(yè)，并幫我逐個分析了每個專業(yè)的課程設(shè)置和發(fā)展方向。在老師專業(yè)的幫助下，我對自己的優(yōu)勢定位與申請方向更加清晰了，很快便確定下了專業(yè)申請名錄。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">之后便是主申請老師針對我的專業(yè)申請名錄，幫我翻譯優(yōu)化簡歷、寫作申請文書并全權(quán)負責(zé)申請流程。非常感謝指南者全面細致的工作能力，讓我這個怕麻煩的人在整個申請過程中沒有為材料準(zhǔn)備或時間節(jié)點的問題而有一絲煩惱，最終呈現(xiàn)的文書質(zhì)量也讓我眼前一亮。就這樣，我提交了所有的項目申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">首輪受挫，緊急復(fù)盤加申</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">說實話，我開始22fall申請的時間比較晚，大部分專業(yè)其實在1月底就要截止了，然而指南者的文書質(zhì)量和僥幸心理帶來的自信讓我忽視了這一風(fēng)險，還是趕了1月6號提交了所有的項目申請，一切看起來都欣欣向榮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">不幸的是，由于申請時間較晚再加上22fall留學(xué)申請人數(shù)激增，截至4月份，我并未收到任何一個項目的錄取通知，于是我開始著急了。某種程度上，這也是由于我不善于做長期規(guī)劃，因此找到留學(xué)機構(gòu)的時間偏晚而導(dǎo)致的惡果。在這里真的提醒各位小伙伴，一定要提前聯(lián)系申請導(dǎo)師或自行查詢學(xué)校官網(wǎng)，確保自己能提前趕上項目的第一輪申請，因為后續(xù)的輪次往往錄取率更低。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">事已至此，我只能向主申請老師尋求幫助，老師一方面寬慰我的情緒，另一方面幫助我分析失利原因：其一是因為疫情導(dǎo)致本科畢業(yè)不愿就業(yè)而選擇留學(xué)的人數(shù)增加；其二是我開始申請的時間較晚。老師還指出，我的背景整體是符合這些項目的要求的，只是由于時間和環(huán)境，沒能順利在22fall拿到offer，并建議我加申mme的春季班。于是在我忐忑不安的情緒下，申請導(dǎo)師幫我提交了mme春季班的申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">收到錄取，努力終有回報</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然有老師的專業(yè)指導(dǎo)和暖心寬慰，我還是對競爭激烈的留學(xué)環(huán)境希望不大。于是我選擇先gap一段時間，重新找了有助于商科留學(xué)的工作來提升背景，并把目標(biāo)放在了23fall。然而幸運的是，我在9月底收到了來自NTU mme春季班的offer。從各方面來講，mme的專業(yè)契合、課程設(shè)置、發(fā)展方向都非常符合我的期望，NTU也是我青睞已久的夢校，因此我欣然選擇接受了offer并將喜訊分享給了指南者的老師們，老師也立刻幫我規(guī)劃好了后續(xù)的入學(xué)前置流程。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總結(jié)下來，由于我不愛做長期規(guī)劃的性格，整個留學(xué)申請充滿了坎坷。但也幸而有指南者老師幫我進行了完善的分析規(guī)劃與材料準(zhǔn)備，才能讓我能在坎坷中找到前進的方向，并最終圓夢！也希望我的分享能幫助大家offer多多！</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1671716626078/1671716626078.png" width="808" height="188" /></p>