<p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>學(xué)員背景</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">L同學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><a href="http://walkingbarcodes.com/achievement_36" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">北京科技大學(xué)</span></span></a> 德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA：85.2 雅思：6.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學(xué)校（2020秋季入學(xué)）</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">倫敦大學(xué)學(xué)院 跨國(guó)研究文學(xué)碩士</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_50668" target="_blank" rel="noopener"><span class="p">倫敦大學(xué)學(xué)院 國(guó)際公共政策理學(xué)碩士</span></a></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1890ff;"><a style="color: #1890ff;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_1764" target="_blank" rel="noopener"><span class="p">香港中文大學(xué) 中國(guó)研究</span></a></span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1768" target="_blank" rel="noopener"><span class="p">香港中文大學(xué) 大中華地區(qū)政府與政治學(xué)</span></a></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">高考時(shí)，我一心想去上海讀書(shū)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到北京。臨近畢業(yè)時(shí)我擔(dān)心成為沒(méi)有歸宿的&ldquo;北漂&rdquo;，每天都在思考下一座接納自己的城市又會(huì)是哪里？但現(xiàn)在，曙光中我依稀望見(jiàn)倫敦在向我招手。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">恍惚一過(guò)，四年間的成長(zhǎng)太多太多。無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻我都想說(shuō)&ldquo;早知道這樣該有多好&rdquo;，但世界上沒(méi)有&ldquo;早知道"。很開(kāi)心作為過(guò)來(lái)人將自己的心路歷程分享出來(lái)，幫助學(xué)弟學(xué)妹少走一些彎路。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">有些機(jī)會(huì)，就是要靠自己爭(zhēng)取的。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">01 找準(zhǔn)定位，別管外界的質(zhì)疑</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我本科是德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，填志愿時(shí)雖然是一時(shí)起興，但現(xiàn)在看來(lái)還是很慶幸做了這個(gè)選擇。這門(mén)語(yǔ)言現(xiàn)在是我看待世界的一扇新窗。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">研究生階段我即將進(jìn)入倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)跨國(guó)研究，表面上一帆風(fēng)順，其實(shí)在摸索自己的定位時(shí)，也經(jīng)歷了一番大波折。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>高考后的迷茫與焦慮</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">高考一直都是我心中的痛，雖然最終來(lái)到首都的211就讀，但說(shuō)實(shí)話比自己的預(yù)期差了很多。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">時(shí)常抱怨學(xué)校資源不夠多平臺(tái)不夠大，以至于整個(gè)大一階段我都沉浸在這種痛苦中，甚至萌生出&ldquo;為什么沒(méi)去復(fù)讀&rdquo;的想法。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這一年里我也沒(méi)有很明確的目標(biāo)，單純認(rèn)為既然來(lái)到德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就應(yīng)該好好學(xué)德語(yǔ)努力去德國(guó)留學(xué)。但逐漸我發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)更傾向&ldquo;功能性&rdquo;，我對(duì)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)法和翻譯這種學(xué)術(shù)性的研究沒(méi)有很強(qiáng)烈的偏好。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">對(duì)學(xué)校不滿(mǎn)、對(duì)專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)、對(duì)自己不滿(mǎn)，這種糟糕的、致命的焦慮情緒整整伴隨我一年。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><strong>保持&ldquo;鬧騰&rdquo;，直到確立目標(biāo)</strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我嘗試把注意力轉(zhuǎn)移到校內(nèi)外活動(dòng)中，總之不能閑著。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">大一的時(shí)候組建了自己的團(tuán)隊(duì)，參加學(xué)校的公益營(yíng)銷(xiāo)大賽三周內(nèi)賣(mài)出268棵蘋(píng)果樹(shù)的認(rèn)購(gòu)權(quán)，幫助學(xué)校精準(zhǔn)扶貧地區(qū)的農(nóng)戶(hù)增加銷(xiāo)量；</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">大二參加互聯(lián)網(wǎng)+和創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽分別獲得北京市三等獎(jiǎng)和全國(guó)銀獎(jiǎng)；大二暑假在德國(guó)海德堡大學(xué)進(jìn)行了短期的交流。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpvniEcR.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">- 德國(guó)海德堡大學(xué)交換期間 -</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在這過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力、自主生活能力不斷提升，我更渴望在一個(gè)多元文化的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí)，我向往眼界的開(kāi)闊、人生的新體驗(yàn)。&ldquo;出國(guó)留學(xué)&rdquo;的念頭逐漸在腦海滋生。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">若是出國(guó)，該選擇什么方向呢？</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我雖不喜歡學(xué)術(shù)性的德語(yǔ)研究，但是對(duì)將德語(yǔ)作為工具開(kāi)拓視野很感興趣。比如通過(guò)閱讀德文版的新聞了解時(shí)事和解讀國(guó)際問(wèn)題，這讓我覺(jué)得除了英文和中文之外又獲得了一雙看世界的眼睛，也是從這一時(shí)刻起跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系的愿望被激發(fā)出來(lái)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">考慮到德國(guó)不接受跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)、英國(guó)高質(zhì)量的教學(xué)科研水平和豐富的課余生活、加之一年碩的吸引力和19年開(kāi)放的工作簽證。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">無(wú)數(shù)個(gè)思來(lái)想去的不眠之夜之后我終于想好了人生下一個(gè)階段的方向&mdash;&mdash;去英國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)國(guó)際關(guān)系大類(lèi)方向。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">換個(gè)心態(tài)，步履不停</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">從迷茫到清晰，我意識(shí)到不應(yīng)該再拘泥于過(guò)去要向前看了。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">確定目標(biāo)后整個(gè)人的心態(tài)也隨之改變，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)校園內(nèi)有很多成長(zhǎng)機(jī)會(huì)還有非常優(yōu)秀的老師和同學(xué)，原來(lái)是自己之前沒(méi)有充分發(fā)掘?qū)W校的平臺(tái)資源就著急怨天尤人。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">其次我認(rèn)為給自己一個(gè)定位，找到Dream bigger與價(jià)值感很重要，每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利，選擇喜歡的課題、喜歡的朋友和喜歡的生活方式。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到質(zhì)疑和否定是難免，這里我的處理方式就是&ldquo;厚臉皮&rdquo;，不要在意別人的想法和評(píng)論，想做的事就算所有人都質(zhì)疑也要大膽嘗試。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">02 跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，并不簡(jiǎn)單</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最初我對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)不是很有信心，在英國(guó)之外也嘗試將香港列入備選。當(dāng)時(shí)心中的想法就是去英國(guó)就要讀心儀的（LSE， UCL， Edinburgh），如果都被拒了再選擇去香港。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">就申請(qǐng)背景來(lái)說(shuō)，標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)是硬件，無(wú)論基礎(chǔ)如何都要努力提高。某些課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也可以寫(xiě)入申請(qǐng)時(shí)的文書(shū)，又或者某位老師就成為了你的推薦人。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">除此之外一些實(shí)習(xí)、科研和活動(dòng)經(jīng)歷也是很重要的&ldquo;軟實(shí)力&rdquo;，這些都是讓自己在眾多標(biāo)化成績(jī)相差不多的申請(qǐng)者中脫穎而出的關(guān)鍵。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">科研并非功利，保持純粹之心</span></strong><br /><br /><span class="p">先從科研說(shuō)起，我個(gè)人參加了兩個(gè)國(guó)際關(guān)系主題的workshop，包括一帶一路倡議和中美關(guān)系，還產(chǎn)出一篇英文論文。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">做科研，尤其是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一大好處就是自己可以慢慢從&ldquo;門(mén)外漢&rdquo;變成&ldquo;圈內(nèi)人&rdquo;。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">比如在科研導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我閱讀了國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域很重要的學(xué)者 Joseph.Nye的 Soft Power 和 Robert O. Keohane 的 After Hegemony 的英文版著作，以及利用自己的德語(yǔ)優(yōu)勢(shì)閱讀了德國(guó)學(xué)者馬克思韋伯的一本堪稱(chēng)社會(huì)學(xué)入門(mén)的著作《新教倫理與資本主義思想》的德文版。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">大量的閱讀是讓自己慢慢深入一個(gè)領(lǐng)域也讓自己的思考和表達(dá)更具&ldquo;專(zhuān)業(yè)性&rdquo;的必備要素，也能夠讓自己在申請(qǐng)過(guò)程中增強(qiáng)信心和底氣。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">當(dāng)然了，這種科研經(jīng)歷不能坐等，是需要自己努力尋找的。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">可以先在自己的學(xué)校里郵件聯(lián)系自己感興趣方向的老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有可以一起做的項(xiàng)目，也可以利用互聯(lián)網(wǎng)尋找相關(guān)的科研活動(dòng)和資源。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我個(gè)人也通過(guò)這種社群找到了很多很棒的拓展眼界思維的活動(dòng)。2019年夏天我參加了第八屆世界和平論壇，這在國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域是一個(gè)很重量級(jí)的外交學(xué)術(shù)活動(dòng)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpjJjmsY.jpg" width="808" height="1079" /></span></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">-第八屆世界和平論壇 -</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在其中能夠接觸到世界各國(guó)、各個(gè)組織的學(xué)者和外交官，通過(guò)其中的Conference和各個(gè)不同主題的小panel都能夠?qū)W習(xí)到很多，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">關(guān)鍵是這類(lèi)活動(dòng)會(huì)讓你切實(shí)覺(jué)得自己站在這一領(lǐng)域的前沿，能夠走出書(shū)本看到知識(shí)是怎樣鮮活的被運(yùn)用在實(shí)際中。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">實(shí)習(xí)不在多，在精</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我的實(shí)習(xí)不算很豐富，一共是有兩段，一段是在大三結(jié)束的暑假，另一段是大四上學(xué)期。在這里也奉勸學(xué)弟學(xué)妹以犧牲學(xué)業(yè)為代價(jià)的實(shí)習(xí)并不值得。標(biāo)準(zhǔn)化的績(jī)點(diǎn)是硬件，實(shí)習(xí)更多時(shí)候還是輔助作用。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這里有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn)可以分享給大家：可以在領(lǐng)英上找一找想申項(xiàng)目的&ldquo;潛在校友&rdquo;。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">比如你想申劍橋一個(gè)項(xiàng)目，就可以在領(lǐng)英上看看已經(jīng)申到的前輩的各類(lèi)實(shí)習(xí)活動(dòng)經(jīng)歷。這樣更容易找到一個(gè)大的方向，知道在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)什么樣的公司和機(jī)構(gòu)以及哪些崗位是更有含金量的。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我就在其中受到啟發(fā)想以媒體這個(gè)獨(dú)特的視角去學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系，在搜索信息和投遞簡(jiǎn)歷后獲得了在一個(gè)國(guó)內(nèi)知名媒體德文版的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在實(shí)習(xí)過(guò)程中也的確是受益匪淺，在書(shū)寫(xiě)個(gè)人陳述時(shí)也很&ldquo;有話可說(shuō)&rdquo;，同時(shí)作為big name的實(shí)習(xí)經(jīng)歷在申請(qǐng)中也比較具有說(shuō)服力。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">簡(jiǎn)而言之，實(shí)習(xí)這件事要少而精，要切切實(shí)實(shí)的做過(guò)一些事。與此相對(duì)，花費(fèi)大量時(shí)間在主要是&ldquo;打雜&rdquo;和得不到成長(zhǎng)的實(shí)習(xí)上我個(gè)人覺(jué)得價(jià)值并不大。實(shí)習(xí)是發(fā)現(xiàn)自身缺陷，了解社會(huì)和行業(yè)運(yùn)作的方式，通過(guò)實(shí)習(xí)也有助于理清自己對(duì)未來(lái)理想職業(yè)和生活的期待。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">申請(qǐng)要趕早，時(shí)間不等人</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">在申請(qǐng)時(shí)我算是很趕早的一批人，因?yàn)樽詭Ы箲]屬性，一定要在DDL前很久就做好準(zhǔn)備才會(huì)心安，因而文書(shū)和推薦信基本在大四上剛開(kāi)學(xué)就都準(zhǔn)備好了，這在先到先得為標(biāo)準(zhǔn)的英港申請(qǐng)中還是有很多好處的。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">投遞幾個(gè)星期后就收到了香港中文大學(xué)的英文面試邀請(qǐng)，面試過(guò)程中和面試官聊得很愉快和深入，兩個(gè)星期后就收到了第一封offer。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">之后在11月底和12月初分別拿到了UCL國(guó)際國(guó)際公共政策和跨國(guó)研究的offer。其中第二封是后來(lái)補(bǔ)申的，12月初投遞，本來(lái)很擔(dān)心在圣誕節(jié)前拿不到結(jié)果，港中文的留位費(fèi)又迫在眼前，那段時(shí)間真的是很焦慮很糾結(jié)，在不停的想辦法，但很幸運(yùn)僅在9天后就又拿到了第二張offer。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后決定去跨國(guó)研究這個(gè)專(zhuān)業(yè)。</span><br /><br /><span class="p">申請(qǐng)的過(guò)程中，指南者的老師也給予了很大幫助。主要是申請(qǐng)多所學(xué)校的時(shí)候時(shí)間線和各種程序都很雜亂，自己準(zhǔn)備的話難免會(huì)很心煩意亂。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">指南者的老師都很負(fù)責(zé)，在申請(qǐng)過(guò)程中交流都很順暢，各種問(wèn)題的答復(fù)也都很及時(shí)，在文書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中也提出了一些建議和思路，幫助我完善了文書(shū)，很大程度上提高了申請(qǐng)的效率。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">綜合我的申請(qǐng)過(guò)程我覺(jué)得有一句話說(shuō)的很形象，叫做&ldquo;關(guān)關(guān)難過(guò)關(guān)關(guān)過(guò)&rdquo;。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">每一個(gè)階段都有困難或者是很驚險(xiǎn)很糾結(jié)的時(shí)刻，但正如&ldquo;山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村&rdquo;一般，只要前期做足準(zhǔn)備，遇到任何突發(fā)情況時(shí)都可以很快地作出應(yīng)對(duì)措施。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">03 生活需要&ldquo;鬧騰&rdquo;，更需要沉淀</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">我記得在申請(qǐng)UCL的時(shí)候主頁(yè)上有一個(gè)問(wèn)題是：&ldquo;你覺(jué)得你可以適應(yīng)倫敦真正多元而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的國(guó)際化的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？&rdquo;</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">這個(gè)問(wèn)題讓我立刻回想起了本科四年的生活。在北上廣深這樣的大城市都有著非常豐富的各類(lèi)資源，比如講座、論壇、workshop或者是實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">但這些機(jī)會(huì)也是需要自己不斷去尋找的，主動(dòng)的尋求和快速的適應(yīng)是非常重要的兩個(gè)要素。即便是明確留學(xué)目標(biāo)后我也沒(méi)閑著，開(kāi)始把自己的創(chuàng)業(yè)想法付諸實(shí)踐，更多參與了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)與實(shí)習(xí)。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">四年來(lái)給自己的定義一直是個(gè)&ldquo;鬧騰&rdquo;的人，我不斷發(fā)掘讓自己有熱情的事，也通過(guò)這些經(jīng)歷不斷使自己成為一個(gè)更豐富更open的人。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">同時(shí)也很感謝我的父母，他們鼓勵(lì)我去挑戰(zhàn)和去嘗試，從不干預(yù)我的選擇也不給我施加任何壓力同時(shí)又給予我百分之百地支持，這樣養(yǎng)成了我獨(dú)立思考，自主處理問(wèn)題的能力。</span><br /><br /><span class="p">現(xiàn)在大四基本沒(méi)什么課了但我卻一改之前的 &ldquo;跳騰&rdquo;，放棄了一些很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，主要原因是覺(jué)得實(shí)習(xí)和各類(lèi)活動(dòng)會(huì)占用很多的精力和時(shí)間，而自己已經(jīng)很久沒(méi)有沉靜下來(lái)在圖書(shū)館好好的讀上幾本書(shū)和一些論文了，這種感覺(jué)也會(huì)讓人覺(jué)得很空虛和沒(méi)有底氣。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">所以在未來(lái)半年決定沉靜下來(lái)好好讀書(shū)，為研究生的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。生活需要嘗試和&ldquo;鬧騰&rdquo;，但也絕對(duì)需要沉淀和扎根。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">每一次的沉寂背后是為了能成就更好的自己。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">04 結(jié)語(yǔ)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">最后想說(shuō)的是，在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中一定要有一個(gè)自己清晰明確的想法，一定不要人云亦云，保持獨(dú)立的思考是最重要的。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">不要將注意力全都集中在橫向的比較上，而應(yīng)該更關(guān)注自身縱向的深入發(fā)展。每個(gè)人都有不一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不要為peer pressure所困。</span><br /><br /><span class="p">20多歲的年齡沒(méi)有什么是不可能的，很多時(shí)候我們可能不能一步就得到想要的東西，但只要在路上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你總能一步步地靠近它。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">對(duì)于半年后的倫敦生活我還是很多憂慮和忐忑的，但相較之四年前，我已經(jīng)更有信心和把握去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難了。</span></p>