<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1675325656255/1675325656255.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">W同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br />某211 通信工程<br />GPA：81.53 雅思：7<br /><strong>錄取學校（2023年秋季入學）</strong><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1566" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港大學 電氣與電子工程工學碩士</span></span></a><br />申請時間：2022.10.26<br />錄取時間：2022.12.09<br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1535" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學 電信學理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2022.10.05<br />錄取時間：2022.11.29<br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1531" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">香港科技大學 集成電路設計工程理學碩士</span></span></a><br />申請時間：2022.10.05<br />錄取時間：2022.12.02</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">一、關于擇校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">起初在我的人生規(guī)劃里完全沒有考慮過留學，在大三的時候身邊大多數(shù)同學都選擇了考研和保研，我也隨大流走上了考研的道路。但這條道路畢竟也充滿著艱辛和不確定性，因此在大三下學期開學之前我選擇了和<a href="http://walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">指南者</span></span></a>機構(gòu)簽約，同時準備考研和留學。</p> <p style="text-align: justify;"><br />除了第一次去南京的指南者總部進行了一次咨詢，其余的簽約流程都是在線上進行的，溝通也很順暢。因為不想離家太遠和考慮到留學費用的問題，因此一開始我的選校范圍就主要定在了港新地區(qū)，負責選校的劉堯老師也對我的選校情況給出了很詳細的建議。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我覺得申請留學的時候已經(jīng)是大三下學期，GPA基本已經(jīng)確定了，并且也沒有重修刷分的機會，對于其他均分90+的申請人來說我的GPA并不占優(yōu)勢。針對這種情況劉堯老師對我的建議是在大三下學期至少保持成績不下滑并盡可能的考出高分，同時告訴我港大和港科的學校也是完全可以沖刺的，這給予了我很大的信心和鼓舞。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我所申請的專業(yè)基本上都是不需要面試的，<strong>港科大的telecommunication一直是業(yè)內(nèi)排名較高的專業(yè)，畢業(yè)后的就業(yè)途徑也很廣泛，不管是進入企業(yè)還是考公考編都可以，</strong>并且在國內(nèi)已經(jīng)形成了成熟的人才培養(yǎng)體系。而ICD作為近幾年新興的熱門行業(yè)，對于學生的綜合素養(yǎng)往往要求更高，不僅對硬件軟件知識要有豐富的儲備，動手操作能力也是很重要的一方面，但ICD行業(yè)無疑會薪資更高、待遇更好。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>港大的電氣與電子工程分為三個方向，我最終選擇了general方向，因為課程設置會更廣泛，</strong>整體更偏向于通信網(wǎng)絡架構(gòu)，還可以有更多的機會修讀其他學院的課程，當然如果對于communication engineering或者power engineering有獨特興趣愛好的同學也可以選擇對應的方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、關于雅思</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">簽約之后第一件就是考出語言成績，但當時因為疫情的原因我的雅思考試接連被取消了三次，所以到六月份的時候我仍然沒有考出我的雅思成績，只能把報名考試的時間拖到了暑假。</p> <p style="text-align: justify;"><br />對于考研的同學來說，暑假又是很緊張的備考時期，加上因為疫情江蘇地區(qū)的考位也十分緊張，如果暑假的雅思考試不能通過的話，我可能就會錯過第一批23fall的申請機會。因此建議大家一定要早些通過語言成績的考試，可以緩解后期的許多壓力，否則就會像我一樣在暑假期間同時兼顧背提、考研、雅思、實習，不堪重負。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">本身英語底子較好的同學建議直接上手劍橋的真題，從最近的一本習題冊向前做，在做完十幾套之后基本上就對題型和考試節(jié)奏有一個大致的把握了。我的口語也是屬于臨時抱佛腳的類型，大概在距離考試還有十天的時候每天兩套口語真題的模擬，然后就是大量的話題背誦，這樣才會在真正考試的時候有話可說。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">作文我認為如果備考時間緊迫的話可以減少一些范文背誦，能熟練背誦2~3篇、會運用一些固定的句式和連接詞即可，更重要的是在自己模擬寫作的過程中梳理出自己的邏輯鏈，鍛煉對話題的分析能力，<strong>雅思寫作更注重critical thinking而不是套路</strong>。聽力和閱讀在學會抓關鍵詞之后基本上大家的問題都不太大。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">三、關于背提</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因為本身GPA不夠高，所以我在大三升大四的暑假參加了指南者留學的機器學習背景提升項目，以彌補自己在留學申請時科研項目上的空缺。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在大學前三年的學習中，作為電子信息類專業(yè)的學生，除了需要接觸大量的與電子學科相關理論，編程能力也是很重要的一部分，相較于一些傳統(tǒng)的電子設計軟件，通過編程設計出來的器件能夠更好的實現(xiàn)功能的多樣性和創(chuàng)新性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在本科的學習過程中，我從未接觸過python這類語言，也未參與過機器學習相關的課程，但python無疑是當下最熱門的計算機語言之一，&ldquo;大數(shù)據(jù)分析+機器學習&rdquo;的模式也無疑是當下最熱門的項目之一。因此這對我來說也是一個全新的項目和挑戰(zhàn)，提高了我對新事物的接受能力，<strong>從接觸一門全新的編程語言到能夠最終完成該項目，這對我來說是一次挑戰(zhàn)也是一次飛躍，這讓我對接下來的學習生活更有自信。</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">主要的項目過程是首先通過老師的課程學習相關的基礎知識，譬如科研項目的一般流程、機器學習的項目簡介、Numpy庫、Matplotlib庫、Pandas庫、數(shù)據(jù)清洗的一般方法、回歸模型、分類模型、評價指標等。每一次課程都會對應著相關的作業(yè)（主要是對老師給的題目進行編程并寫一份簡單的報告），之后老師會集中幾次作業(yè)的情況對我的作業(yè)進行單獨講解，這個過程大約持續(xù)了3~4周。這些作業(yè)內(nèi)容幫助我很好的理解了課程的相關內(nèi)容，并進一步加深了對python編程的理解。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">四</span></strong>、<strong><span class="h1">關于文書</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在申請的過程中，因為GPA本身不占優(yōu)勢，因此我在文書方面也投入了很多的精力。我首先去瀏覽了目標院校的網(wǎng)站，重點關注課程設置、培養(yǎng)目標等具體化的內(nèi)容，在這里<strong>建議大家直接閱讀英文的網(wǎng)站，雖然瀏覽起來有困難但是可以在其中發(fā)現(xiàn)不少與本科課程設置相通的內(nèi)容，</strong>而許多機器翻譯的結(jié)果往往是不夠準確的。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在有了最初步的了解之后，可以把自己感興趣的內(nèi)容和想研究的方向?qū)懺赑S中，可以列舉自己本科做過的實驗、學過的課程或者遇到過的問題，越詳細的內(nèi)容越顯得真摯，哪怕是表達的不夠準確，也可以給文書增添光彩。盡量少堆砌空泛的專業(yè)名詞或者術(shù)語，雖然PS的內(nèi)容有限，但審核的老師還是可以一眼看出是否有學生自己的思考。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于科研項目經(jīng)歷的撰寫，除了要言簡意賅的表達出該項目的目的、實現(xiàn)過程、最終結(jié)果，<strong>我認為更重要的是闡述自己在其中的經(jīng)歷，這不僅是一個成果的展示、個人能力的證明，也是學校對學生的進一步認識。</strong>在介紹我的科研項目時，我詳細描述了自己遇到的挫折和解決方法，以及過程中遇到的困惑（即使有的問題到如今也沒有成功解決）。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">完成了文書的初步撰寫之后，英文稿的部分就全部交給了指南者負責修改文書的老師，老師在修改的過程中，在所有可能中英文轉(zhuǎn)換有異議的地方都做了批注，并交給我自己去親自核對。同時老師對文書的中文稿也做了詳細的批注，有一些表達冗余或者表述不規(guī)范的地方都做了修改。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">以上，我的申請季總算在忙忙碌碌中落下了帷幕，非常感謝指南者老師們的陪伴和親人朋友的支持，最后祝大家都能在申請季中取得令自己滿意的成績！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1675325671776/1675325671776.png" width="808" height="187" /></p>