成功留坡,我在TUM-Asia的留學(xué)分享暨IC留坡指北
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
預(yù)約咨詢
成功留坡,我在TUM-Asia的留學(xué)分享暨IC留坡指北
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
指南者留學(xué) Journey 2023年03月05日 閱讀量:2016
<p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 61px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1677839784529/1677839784529.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;">作者|Q同學(xué),指南者留學(xué)學(xué)員</p> <p style="text-align: justify;">西安交通大學(xué) 電氣工程及其自動化本科</p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1691" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">南洋理工大學(xué)&amp;德國慕尼黑工業(yè)大學(xué)集成電路設(shè)計碩士</span></a></p> <p style="text-align: justify;">目前簽約新加坡Marvell公司</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我百無聊賴地坐在落地窗前,驚覺已虛歲二十五了。工科生特有的死板就站在對面,扳起我的頭臉語重心長:四分之一的人生已經(jīng)過去,你沒有什么感慨嗎?思緒潮水般涌來,好在夾雜其中的回憶大多值得欣慰,也有不少想與諸君分享的經(jīng)驗&mdash;&mdash;于是面對窗后新加坡夏夜籠罩下的車水馬龍,久疏文字的我伏案敲下了本文的標(biāo)題。</p> <p style="text-align: justify;"><br />個人經(jīng)歷&mdash;&mdash;從電氣到IC,我經(jīng)歷了什么?</p> <p style="text-align: justify;"><br />我已來新加坡一年又五個月了。</p> <p style="text-align: justify;"><br />仍記得在西安交通大學(xué)電氣學(xué)院工企教研室提交畢業(yè)論文終稿的那天,褲子左邊口袋里的手機倏忽震動了一下,那是夢校TUM Asia Msc in Integrated Circuit Design的offer郵件。說實話,我在看到offer的瞬間并無多少歡欣,只有一種如釋重負(fù)和隨之而來的茫然。淹沒了我半年的保研失敗的陰云,仿佛開玩笑般驟然散去,留下了一個重新充滿可能性的嶄新軀殼。我咒罵了無數(shù)次的電力系統(tǒng)分析、高電壓技術(shù),則變成了成績單上漸行漸遠(yuǎn)的背影。</p> <p style="text-align: justify;"><br />驀然回首,當(dāng)年的喜悲似乎透露著一種幼稚的滑稽,現(xiàn)在的我當(dāng)然可以用閱歷肆無忌憚地揶揄:<strong>其實保研、出國和工作都不過是漫長人生某個階段的選擇</strong>,對專業(yè)的嫌憎也不過是對自己駑鈍的厭棄。但那時的我恍恍惚惚走出大門,才發(fā)現(xiàn)西安驟雨初歇,仿佛本科的一切塵埃落定,仿佛離岸的魚終于回到了大海。</p> <p style="text-align: justify;"><br />接取offer后的一年波瀾不驚,是<strong>畢業(yè)典禮的祝福,飛機上的壯志,TUM Asia繁重的學(xué)業(yè),鴉雀無聲的考場,和一個思鄉(xiāng)的游子</strong>。唯一特別的是TUM Asia每學(xué)期學(xué)七門課、一門課學(xué)兩星期的學(xué)制,以及結(jié)課后接踵而至的考試,總會讓我猝不及防。時至今日,即使我可以明確表達(dá)自己對數(shù)字IC的喜愛,念及紛至沓來的考試仍不寒而栗。仔細(xì)想來,不知從哪總會傳來諸如難就是好、累就是福的呢喃,疲憊的我終于在實習(xí)面試后明白,這是人均資源匱乏下趨利避害的本能。</p> <p style="text-align: justify;"><br />&ldquo;實習(xí)&rdquo;,一個被內(nèi)嵌于ICD兩年學(xué)制中第二年的福利,但我更樂意相信它是對第一年繁忙學(xué)業(yè)的考校。TUMA在實習(xí)選擇方面展示了我此前難以想象的慷慨,<strong>幾乎所有可以在新加坡被找到的IC大廠,如Marvell、STM、MediaTek、Infineon都對ICD學(xué)子拋出過橄欖枝</strong>,而即使是今年所謂IC寒冬之下,拿到轉(zhuǎn)正offer也大有人在。雖然能否拿到滿意的實習(xí)并非定數(shù),但歸根結(jié)底,有規(guī)劃者總是先行一步。準(zhǔn)備早、投簡歷早者能更輕松地拿到實習(xí)offer,不過若是技術(shù)水平過硬,投簡歷只要不是太晚當(dāng)然也能得償所愿。</p> <p style="text-align: justify;"><br />戰(zhàn)術(shù)上的勤奮難以掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰&mdash;&mdash;這是我本科生活的批注,卻也是碩士期間的綱領(lǐng)。我沒有參加過秋招,也沒有感受過刷題的痛苦(畢竟實習(xí)面試前兩天泡在圖書館實在稱不上刷題),可能是因為目標(biāo)明確,我如愿通過了實習(xí)面試并在去年接受了轉(zhuǎn)正offer?;蛟S終于在滿意的薪資與WLB中完成了&ldquo;混出個人樣&rdquo;的目標(biāo)也配得上一句守得云開見月明。</p> <p style="text-align: justify;"><br />IC行業(yè)分析&mdash;&mdash;哀鴻遍野的秋招季還能轉(zhuǎn)IC嗎?</p> <p style="text-align: justify;"><br />風(fēng)口上的豬正在飛,可惜終究不是振翅而是靠吹。<strong>國內(nèi)IC行業(yè)用短短三年完成了人才短缺到過剩的螺旋式上升,當(dāng)年饑不擇食挖人無算的公司今日卻變得矜持文雅了起來</strong>?;厥?1年底,在繁忙的考試復(fù)習(xí)周曾找上屆學(xué)長學(xué)姐打聽過秋招情況,端是一個羨煞旁人。美國對中國的芯片技術(shù)封鎖愈演愈烈,得益于國家投資帶動資本涌入,彼時初創(chuàng)公司如雨后春筍,尤其是第一批新成立的集成電路一級專業(yè)碩士尚未畢業(yè),正是行業(yè)需求暴漲而人才短缺之際,微電子學(xué)子當(dāng)然吃得滿嘴流油。不止如此,轉(zhuǎn)行飽飲頭啖湯者也屢見不鮮,但凡是這兩年還在高校讀書的工科學(xué)生,都能感受到材料、物理乃至機械學(xué)院對半導(dǎo)體的熱情。</p> <p style="text-align: justify;"><br />當(dāng)然,行業(yè)周期漲落在IC行業(yè)尤其嚴(yán)重。時至今日,世界范圍內(nèi)礦潮已矣,半導(dǎo)體股價暴跌;國內(nèi)投資疲軟,人才市場逐步飽和。以與我擦肩而過卻和我不少朋友撞個滿懷的2023國內(nèi)秋招為例,<strong>拿到大廠高薪offer的無一不是本科科班、學(xué)歷亮眼、實習(xí)對口的刷題狂魔</strong>。若說退而求初創(chuàng)公司股份,一則天命變換、股市莫測,風(fēng)險實在不??;二則初創(chuàng)罕有盈利、市場艱難,能穩(wěn)定開出高薪者寥寥無幾。此外還要考慮美國封鎖,一紙禁令莫說個人發(fā)展受阻,團隊裁撤亦有可能。</p> <p style="text-align: justify;"><br />說完現(xiàn)狀,理所當(dāng)然應(yīng)該勸退,但終究要就事論事,轉(zhuǎn)行與否因人而異,更因行而異。對于數(shù)字IC設(shè)計,國內(nèi)材料碩士并無強行轉(zhuǎn)行的必要,今年半導(dǎo)體工藝薪資也比較可觀,與其苦苦卷IC后端,不如利用已有知識及資源積攢對口的實習(xí)和論文。對國內(nèi)EE碩士,轉(zhuǎn)行難易與導(dǎo)師方向、組內(nèi)管理結(jié)構(gòu)均有關(guān)系,但泛泛而談,若所做項目科研接近數(shù)字IC如嵌入式,或本碩雙9,尚有轉(zhuǎn)行可能性,否則不建議做炮灰。至于海外學(xué)子,差異性過大,更應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)情況與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗具體分析。譬如如果鐵了心要來新加坡做IC,TUM Asia ICD優(yōu)先級很高;若要回國工作,也不乏NTU EEE同學(xué)早一年畢業(yè)避免激烈競爭,發(fā)展更好的案例。</p> <p style="text-align: justify;"><br />轉(zhuǎn)IC這兩年逐漸老生常談化,行業(yè)趨勢分析數(shù)不勝數(shù),不乏有令人心馳神往豪氣頓生之文字,但世界經(jīng)濟疲軟的行業(yè)下行周期需要更多的理智和慎重。此外,打鐵還需自身硬,微觀個體的技術(shù)水平與宏觀世界的運行規(guī)律同等重要,切莫空尋風(fēng)口而忽視理論實踐水平,否則當(dāng)行業(yè)波動,一個浪頭襲來就是船毀人亡,以為天地傾覆。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>經(jīng)驗分享&mdash;&mdash;關(guān)于信息的主觀色彩濃重的碎碎念</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />規(guī)劃是聯(lián)系過去與未來的現(xiàn)在。沒有人能篤論五年后的明晰未來,但總歸可以篤信五年后的自己將成就的事業(yè),于是夢想構(gòu)筑了規(guī)劃的種子;萬事萬物相互聯(lián)系,總有人知道何時何處所為何時才能趨利避害,于是信息建立了規(guī)劃的基石。</p> <p style="text-align: justify;"><br />記得本科時,標(biāo)兵(西安交通大學(xué)本科生的最高榮譽)答辯現(xiàn)場的一位學(xué)長提到過&ldquo;搜商&rdquo;,也就是利用互聯(lián)網(wǎng)收集信息的能力,并將其與情商智商相提并論。當(dāng)時的我不屑一顧,現(xiàn)在的我深以為然。人人都可以高談闊論自己的夢想,但往往難言有用的信息。僅以新加坡政策為例,若是我當(dāng)年就了解SM1、SM2政策,何苦自費出國,處處落后于人?但如果我大四申請季沒有多方打聽,怕是連現(xiàn)在的處境也難尋了。工作亦然,找工作前需要打聽目標(biāo)公司今年的營收狀況,面試時要整合目標(biāo)組和supervisor的信息,哪怕是工作過程中遇到了工程問題,沒有信息時也會手足無措。</p> <p style="text-align: justify;"><br />有用的信息當(dāng)然不是千金難覓,甚至可以說唾手可得。感謝互聯(lián)網(wǎng)的廉價與慷慨,長輩閱歷的差距可以被有心彌補,被社會固化的自我得以窺見一絲縫隙。但信息往往真假參半,有時實際意義的禍國殃民甚至可能源于自以為是的一片好心。僅以方法論來說,萬事萬物無不處于聯(lián)系之中,信息可以多方驗證,譬如政府對IC行業(yè)某個發(fā)展鏈條的投資、吸引資本涌入的能力、公司產(chǎn)品線的側(cè)重等。</p> <p style="text-align: justify;"><br />行文至此,自覺該說的已是說完了;抓耳撓腮中回顧學(xué)生時代之末尾,謹(jǐn)以《金縷衣》相贈:</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">勸君莫惜金縷衣,<br />勸君須惜少年時。<br />有花堪折直須折,<br />莫待無花空折枝。<br />由衷祝愿諸君求職順利!</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1677839793447/1677839793447.png" width="808" height="188" /></p>
猜你喜歡
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
微信咨詢
掃一掃立即咨詢
App下載
下載指南者留學(xué)App
預(yù)約咨詢
電話咨詢
400-183-1832
回到頂部
預(yù)約咨詢
現(xiàn)在來設(shè)置你的賬號吧
只需要花不到一分鐘,之后便可以獲得更精準(zhǔn)的推薦~
1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
4. 您了解到我們的途徑是
取消
您的會員等級不足,查看等級詳情
立即前往
選擇收藏夾
新增收藏夾
{{option.remark_name}}
默認(rèn)
{{option.info_count}}條內(nèi)容
取消
完成
新增收藏夾
設(shè)為默認(rèn)收藏夾
返回
{{ form.id ? '完成編輯' : '確定創(chuàng)建' }}
是否放棄編輯內(nèi)容?
取消
確定