<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684135466007/1684135466007.png" width="802" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">Y同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/achievement_3" target="_blank" rel="noopener">東南大學(xué)</a> 哲學(xué)</p> <p style="text-align: justify;">GPA：3.53</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_50711" target="_blank" rel="noopener">倫敦大學(xué)學(xué)院 社會政策與社會研究理學(xué)碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請時(shí)間：2022-12-26<br />錄取時(shí)間：2023-03-02<br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_52741" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué) 社會學(xué)文學(xué)碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請時(shí)間：2022-12-27<br />錄取時(shí)間：2023-03-01<br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_52739" target="_blank" rel="noopener">曼徹斯特大學(xué) 政治學(xué)文學(xué)碩士</a></p> <p style="text-align: justify;">申請時(shí)間：2022-12-27<br />錄取時(shí)間：2023-03-17</p> <p style="text-align: justify;"><strong>榮譽(yù)及獲獎(jiǎng)</strong></p> <p style="text-align: justify;">校級優(yōu)秀志愿者、文體獎(jiǎng)學(xué)金<br /><strong>實(shí)習(xí)經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">紅星項(xiàng)目商務(wù)管理培訓(xùn)生、行政助理<br /><strong>學(xué)生工作</strong></p> <p style="text-align: justify;">新媒體中心負(fù)責(zé)人、學(xué)生會組織部部長</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、嘗過生活的滋味，我選擇留學(xué)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 職路多艱，前途堪憂</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">2022年秋季是我身處大三階段對未來選擇和發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)時(shí)保研已無希望，備戰(zhàn)考研錯(cuò)過了秋招，最終考研也未考上理想的學(xué)校，我放棄了考研調(diào)劑，在2023年春招選擇先就業(yè)，準(zhǔn)備積攢一兩年工作經(jīng)驗(yàn)后再做打算。</p> <p style="text-align: justify;"><br />就這樣，經(jīng)歷了春招的毒打，最終我獲得了一份本專業(yè)并不是非常相關(guān)的、但看起來還不錯(cuò)的工作?？墒牵肼氁院笪也虐l(fā)現(xiàn)這份工作與我的想象實(shí)際上出入很大，當(dāng)時(shí)HR說的天花亂墜的待遇和保證好的條件基本都是各種降級和延遲達(dá)成，職場新人在新的環(huán)境中備受煎熬，基本拋棄本專業(yè)的工作內(nèi)容+落實(shí)下來并沒有那么令人滿意的福利待遇讓我開始后悔。</p> <p style="text-align: justify;"><br />面對毫無意義的工作和日復(fù)一日的勞累，我萌生了放棄繼續(xù)工作的想法，想趁著年輕不應(yīng)該耗費(fèi)在自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值感低的工作上。而是<strong>想進(jìn)一步提升自我，尤其是要走出去，加深對世界的認(rèn)知、對知識的繼續(xù)渴求和對綜合能力提升的渴望。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />畢業(yè)后我進(jìn)的企業(yè)是一家外企，在這家公司，我需要從最基層的銷售做起，工作壓力不可和校園生活同日而語。而且職場上需要打交道的人形形色色，因?yàn)閷W(xué)歷是本科，所以遇到的身邊同樣的新人，大家的學(xué)校出身不一，素質(zhì)不一，這極大的增加了社交的難度，我不喜歡這樣的環(huán)境和生活，加上工作的待遇讓我心理感受到了極大的落差。</p> <p style="text-align: justify;"><br />這一年以來的挫敗感一直在激勵(lì)著我去做出改變，我也一直在不斷衡量和糾結(jié)自己的留學(xué)之路，并最終做出了選擇；我要留學(xué)！無論是經(jīng)驗(yàn)還是學(xué)歷，對我未來的提升都是有重大意義的。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>02 見聞時(shí)速，留學(xué)勢優(yōu)</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />面對能力的提升，我當(dāng)時(shí)考慮了兩個(gè)方案，一是繼續(xù)考研，但是考研的壓力和第一次失敗的陰影讓我倍感壓力，其次，目前這份工作的強(qiáng)度和壓力讓我沒有充足的精力和時(shí)間去準(zhǔn)備復(fù)習(xí)；二是考出語言成績出國留學(xué)，比起國內(nèi)的研究生生活，我想去更廣闊的的天地去看看，多了解世界。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">說起留學(xué)，我是在與老師和同學(xué)的聊天中了解到的。在我大學(xué)的時(shí)光中，我?guī)缀鯊奈纯紤]過出國這條路。做了一些調(diào)研后我發(fā)現(xiàn)，出國留學(xué)的一個(gè)顯著優(yōu)勢是節(jié)省時(shí)間。在當(dāng)今快速變化的世界中，一步先，步步先，年輕人的時(shí)間非常珍貴。在海外攻讀我專業(yè)碩士的時(shí)間投入為一年，與正常國內(nèi)的碩士學(xué)位三年或?qū)I(yè)碩士學(xué)位兩年的時(shí)間投入相比，可以節(jié)省出一年以上的時(shí)間。除此之外，出國留學(xué)的優(yōu)勢還包括了提高職業(yè)可能性和對世界有更多的了解。</p> <p style="text-align: justify;"><br />決心留學(xué)之后，我聽取了以前同窗的建議，選擇了文書功底強(qiáng)勁的<a href="http://walkingbarcodes.com/">指南者留學(xué)</a>。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、申請路途不易，事事俱到方為上策</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 擇校</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在選擇留學(xué)目標(biāo)和學(xué)校的過程中，需要考慮諸多因素，包括學(xué)校的排名、專業(yè)設(shè)置、師資力量、地理位置、學(xué)費(fèi)花銷等等。我通過網(wǎng)絡(luò)搜索、咨詢留學(xué)中介和與老師、同學(xué)的交流等，最終選擇了符合自己需求和背景的大學(xué)。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>02 文書</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>文書之于申請?jiān)盒?，猶如經(jīng)歷之于大廠，這些文件相當(dāng)于一份詳細(xì)的簡歷。</strong>準(zhǔn)備文件需要很多時(shí)間，因此一定要把手頭所有文件分門別類、妥善保存好。我的每一份與學(xué)校有關(guān)的文件，<strong>包括學(xué)生組織報(bào)告、社團(tuán)活動(dòng)記錄、課堂筆記、閱讀筆記、練習(xí)報(bào)告等，從大一開始到大四結(jié)束，都有條不紊地歸檔和保存好。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />這對我之后的寫作過程有很大的幫助，使我的文書老師更簡單地利用這些材料來勾勒我的經(jīng)歷寫作，也使我能充分利用這些材料來有效地表達(dá)我的學(xué)術(shù)水平、個(gè)人能力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)成就。<strong>正確地準(zhǔn)備好個(gè)人信息是第一步，不僅可以幫助老師更好地了解學(xué)生的情況，而且還可以更高效地找到后續(xù)寫作的來源。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>03 語言</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在語言方面，因?yàn)榇髮W(xué)期間英語荒廢已久，加上每天的工作時(shí)間較長，綜合下來并沒有多少時(shí)間復(fù)習(xí)，所以我需要每天下班后擠出多余的精力進(jìn)行雅思的備考。在備考的過程中，我<strong>不斷地進(jìn)行模擬考試和錯(cuò)題整理</strong>，同時(shí)也參加了一些培訓(xùn)課程和輔導(dǎo)班，幫助我提高了語言水平和考試技能。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>04 申請材料</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">申請材料的準(zhǔn)備包括個(gè)人陳述、推薦信和簡歷等。在準(zhǔn)備這些材料的過程中，我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力，反復(fù)修改和打磨，以確保它們能夠真實(shí)地反映出我的個(gè)人特點(diǎn)和優(yōu)勢。我也向很多老師和同學(xué)請教，聽取他們的建議和意見，不斷完善自己的申請材料。在這個(gè)過程中，也感謝指南者留學(xué)的老師們幫我提供參考資料和模板以及協(xié)助我進(jìn)行后續(xù)的修改。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、申請感悟</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在21歲和22歲之間，我經(jīng)歷了獲得學(xué)士學(xué)位去追求碩士學(xué)歷的起伏過程。工作中的艱辛、中途考試的打擊以及身邊人的不認(rèn)可，讓我覺得過去這一年似乎充滿了異常多的起伏。<strong>但幸運(yùn)的是，我能夠認(rèn)清自己的內(nèi)心，選擇了一條以前從未認(rèn)真考慮過的道路。最后，迎接我的是在陰影下新生存的意外開始。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />在許多情況下，放棄并不等同于承認(rèn)失敗，當(dāng)我意識到我沒有為研究生做好準(zhǔn)備，并放棄考研決定出國學(xué)習(xí)另一個(gè)專業(yè)時(shí)，這就是一個(gè)新的開始。與我們的余生相比，一兩年的時(shí)間可能看起來不是特別長；然而，在畢業(yè)后第一年或第二年做出的決定也許對余生產(chǎn)生重大影響。最后我希望仍在各種選擇中感到困惑和糾結(jié)的人們能<strong>常懷希望，堅(jiān)持下去，最終一定會找到自己的方向。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684135856759/1684135856759.png" width="802" height="188" /></p>