<p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">學員背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">Zed同學&mdash;&mdash;2023fall南極星</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">西安交通大學 工業(yè)設計</p> <p style="text-align: justify;">GPA：89.97 雅思：8 GRE：333</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學校</strong></p> <p style="text-align: justify;">劍橋大學 <a href="http://walkingbarcodes.com/majr_50014" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>機器學習</strong></span></a>（人機交互方向）</p> <p style="text-align: justify;">賓夕法尼亞大學 <a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65772" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機與信息技術</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;">南加州大學 <a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65766" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機科學</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;">加州大學圣地亞哥分校<a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65761" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong> 電子與計算機工程</strong></span></a>（機器人方向）</p> <p style="text-align: justify;">東北大學 <span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;"><a style="color: #1dadff; text-decoration: underline;" href="http://walkingbarcodes.com/majr_65747" target="_blank" rel="noopener">數(shù)據(jù)科學</a></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">布里斯托大學 <a href="http://walkingbarcodes.com/majr_51643" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機科學</strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;">新加坡國立大學 <a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1624" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1dadff;"><strong>計算機</strong></span></a>（通識方向）</p> <p style="text-align: justify;">香港大學 工程系（機械工程）</p> <p style="text-align: justify;"><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">中國機械工程學會3D打印分會實習</p> <p style="text-align: justify;">賓夕法尼亞大學交換</p> <p style="text-align: justify;">帝國理工學院暑校</p> <p style="text-align: justify;">中科院科研項目</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">一、整體介紹</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大家好，我是指南者留學23fall的學員Zed，本科就讀于西安交通大學的工業(yè)設計專業(yè)，曾經(jīng)在大三上參加美國賓夕法尼亞大學的國際客座學生項目，屬于有些許海外背景的陸本學生。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在本申請季中，我申請的專業(yè)方向為計算機（人機交互）、機械工程（機器人）和工程設計，申請的地區(qū)方向為美國、英國、香港與新加坡，屬于跨專業(yè)、多專業(yè)、多地區(qū)混申選手，并最終在各個地區(qū)都拿到了心儀都錄取，非常開心！</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實際上，作為跨專業(yè)申請的同學，特別是轉(zhuǎn)去競爭最為激烈的理工科專業(yè)&mdash;&mdash;CS和Robotics的同學，我整個申請季都承擔著很大的心理壓力，對自己的定位也偏低，在定校階段基本上沒有選擇任何&ldquo;彩票項目&rdquo;。但是在指南者留學Vivi老師的鼓勵下，我抱著試一試的心態(tài)，申請了劍橋大學錄取率最低的授課型碩士項目：Machine Learning and Machine Intelligence（MLMI），沒想到真的獲得了錄??！只能說，一個滿意的申請結(jié)果真的是合理定位、充足準備和專業(yè)指導三者共同的結(jié)果，缺一不可。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">下面，我會對本申請季進行全面的回顧，分享我在這個過程中積累的申請經(jīng)驗，希望對同學們有所幫助。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684208418211/1684208418211.jpg" width="809" height="606" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">二、專業(yè)選擇</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我的專業(yè)選擇可謂是一波三折，經(jīng)過了大量的試錯與探索才鎖定了最后的方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大學入學時的我進入了過程裝備與控制專業(yè)，也就是人們一般說的化工與流體機械專業(yè)。實際上，這個專業(yè)是我們學校的強勢專業(yè)，是一門在教育部學科評級中達到A+的學科。但是在長時間嚴謹?shù)睦砉た婆囵B(yǎng)下，我心底的那份渴望自由創(chuàng)造的靈魂越來越難以壓制，而我追求自己設計夢想的想法越來越強烈，并且在我了解到我們學校機械工程學院下的工業(yè)設計專業(yè)后達到了頂峰。于是在大二學年，我頂著大多數(shù)人的反對意見，轉(zhuǎn)專業(yè)到了工業(yè)設計系。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">工業(yè)設計系是一個小系，一共20個人左右，在我們學校是一個不折不扣的弱勢學科，不僅系里的資源較少，系外的很多理工科老師也僅僅把工業(yè)設計看作美工與外觀設計，并不認可我們系同學的研究能力。但是實際上，工業(yè)設計是一個內(nèi)容非常廣泛的學科，其中包含了產(chǎn)品設計、UI/UX設計、人機學和人因素、人機交互等等，任何同學都可以通過興趣選擇自己的研究方向。而我作為一個有較強理工科背景的轉(zhuǎn)專業(yè)學生，從一開始就對新型人機交互界面的研究非常感興趣，與相關的課程老師也一直保持著非常良好的交流關系。最終在老師的介紹下，我在大三暑假前往了中科院軟件研究所的人機交互實驗室進行了為其一年的實習。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在中科院的一年可能是對我專業(yè)選擇影響最大的一段時間。在親身參與到了最前沿的人機交互界面研究后，我才發(fā)現(xiàn)我在Technical方面的知識嚴重不足。我對于算法知識的匱乏導致我沒有辦法進行基于機器學習的AR/VR項目開發(fā)、我對于嵌入式設備與控制方法的不了解導致我沒有能力獨自開發(fā)完整的交互硬件系統(tǒng)，等等。于是在研究生階段補全自己在Technical方面的短板成為了我這個申請季最重要的目標。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">結(jié)合我本身的跨學科背景，我將我的申請方向定在了幾個非常Interdisciplinary的專業(yè)上，它們分別是計算機（人機交互方向）、機械工程（機器人方向）與工程設計。這幾個學科有一個共同的特點，就是一方面它們都是基于嚴謹?shù)睦砉た浦R進行研究的，而另一方面他們也需要大量的設計創(chuàng)新人才對相關技術進行整合。最終，在指南者老師Vivi的指導下，我在美國、英國、香港和新加坡這四個地區(qū)選擇了幾個對于申請者本科學術背景沒有嚴格要求的相關項目進行了申請。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">三、留學準備</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于我從很早就有了出國留學的想法，對于相關事宜的準備也相對比較充分。下面我將從GPA、標化成績、科研實習與國外學習四個部分談一下自己的經(jīng)驗。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>01 GPA</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實際上我的GPA并不算特別高，目前為3.83 / 4.3 （89.97 / 100），而申請?zhí)峤毁Y料時只有3.81 / 4.3 （89.62 / 100），與那些動輒95+的大佬相比，還是有一定的差距。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我認為，毫無疑問，GPA與本科學校背景是申請時最重要的因素，也許它不能決定你申請結(jié)果的上線，但是絕對會影響申請結(jié)果的下線。在我看來，85+的成績是沖擊美國前30與英國G5的底線，同學們應該盡早的意識到GPA的重要性，并且在大學四年中堅持不懈的在這方面努力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">當然，目前成績不是很理想的同學也不要氣餒！從案例中我們可以看到，很多低GPA的同學也可以申請到非常好的學校！其實國外大學無非是通過GPA來判斷一個申請者的學習能力。即使GPA不高，我們也還有很多方法去證明自己的學習能力，例如一個令人滿意的GRE分數(shù)、一段良好的海外學術記錄（summer school, summer session, and exchange program etc.）、或者一份雖然總分不高，但是逐年進步的成績單等等。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>02 標化成績</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">標化成績是我對自己比較有信心的部分，我的雅思成績?yōu)?分（L:8.5, R:8.5, S:6.5, W: 7.5），GRE成績?yōu)?33分（V:163, Q:170, W:3.5），這樣一份成績最起碼可以充分的反映我的英語能力，打消大多數(shù)學校對大陸學生語言方面的顧慮。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于雅思學習，我認為應該通過長時間的備考來真正提高自己的語言能力。我本人從大一開始備考雅思，并且一共參加過兩次考試，第一次7.5分、第二次8.0分。在日常備考時，我通常會通過背單詞來拓寬自己的詞匯量、通過盲聽聽力材料來熟悉雅思考試的套路，增強自己的語感；在沖刺備考時，我基本上會保持每天一套雅思考試的刷題強度，保持自己的做題感覺。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">GRE考試無疑是比雅思考試更具挑戰(zhàn)性的，超大的考綱詞匯意味著我們不可能通過長時間備考的方式來應對這個考試。作為沒有母語環(huán)境的中國學生，我們基本上不可能長時間保持這樣的詞匯水平。我對GRE備考的建議是，首先背完GRE的考綱詞匯，之后通過一到兩個月的集中刷題來掌握考試套路，熟悉考試題型。在刷題方面，我建議直接刷GRE機經(jīng)，因為在正式考試中遇到舊題原題的幾率很高，我在Verbal部分感覺就遇到了40%左右的原題。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>03 科研實習</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">對于理工科學生而言，除了GPA以外，可能最重要的背景就是相關的科研經(jīng)歷。我認為幾段深度的科研經(jīng)歷，不僅僅可以為大家的簡歷增添厚度，向招生官證明自己的科研能力，更重要的是，在嘗試過不同領域的科研后，可以更好的明確自己喜歡的科研方向。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">比如說，我在大期間就參加了五六個科研訓練項目，從機械制造、化工設計，到人因?qū)W、人機交互；雖然這些學科跨度很大的科研經(jīng)歷不一定都能夠直接的幫助到我的碩士申請，但是它們卻讓我清楚的認識到了自己喜歡的研究領域，明確了自己以后的研究方向，這方面的價值我認為是不可估量的。此外，從更功利的角度來看，幾段成功的科研往往會附帶著獎項、出版物或者是導師的推薦信，這些記錄無疑會讓你比其他申請者更加的具有優(yōu)勢。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實習的重要性可能比科研稍弱，但是也是證明自己能夠適應市場需求的一個重要體現(xiàn)，這對于那些希望畢業(yè)生能有良好就業(yè)表現(xiàn)的碩士項目而言，也是一個非常重要的考察維度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">總之，在確定自己未來方向之前，大家完全可以嘗試不同的領域，在找到方向之后再努力向下鉆研，增加自己知識的深度。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>04 海外學習</strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在我的學業(yè)背景中，美國賓夕法尼亞大學的交換經(jīng)歷是我最為自信，也是我認為收獲最大的一段經(jīng)歷。我認為，作為一個立志于出國求學的申請者，一段海外經(jīng)歷是十分必要的。首先，這段經(jīng)歷可以讓你直接的認識到自己是否真的適合國外的教育體系，自己的語言能力在母語環(huán)境中是否真的足夠，以及自己是否真的享受國外的生活。只有在對上述問題有一個明確認知的基礎下，我們出國求學的選擇才能夠被稱作是理智的。另外，很明顯的，陸本學生在申請海外學校時天然的處于劣勢，而彌補這一缺陷最好的方法就是通過自己的海外學習經(jīng)歷，向招生官證明自己與西方教育體系的適配性。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684208611874/1684208611874.jpg" width="720" height="961" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">實際上，除了參加交流交換項目，我們還有很多方法獲得海外學習經(jīng)歷，例如參加國外大學的Summer Session和Summer School，或者去國外參加暑研等。在此我想強調(diào)一下暑研的重要性；在我看來，由于能夠直接和國外大學的教授共事，暑研實際上會比交流交換更有說服力與含金量。這樣一段經(jīng)歷可以讓你直接與教授建立學術聯(lián)系，獲得被推薦甚至讀博士的機會。我在這個申請季最大的遺憾就是沒有參加過國外的科研項目，希望以后的同學能夠吸取我的教訓。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">四、申請過程</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在申請季開始前，我可能與大多數(shù)的同學一樣，都陷入了是否需要找留學中介的糾結(jié)之中。由于我之前有過多次自己申請國外交流項目的經(jīng)歷，所以對于網(wǎng)申的流程還是比較熟悉的，也認為自己可以獨立完成文書的寫作，曾經(jīng)一度放棄了找留學中介的想法。但是現(xiàn)在回頭看來，自己選擇了指南者留學無疑是正確的。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">首先，我認為指南者讓我對自己的情況有了更全面的認知。在申請之前，我對自己的背景是十分沒有自信的，基本上沒有計劃申請top的學校或者頂級的項目，但是在Vivi老師的耐心說明下，我增強了對自己背景的信心，并且申請了劍橋的項目，最后得以錄取。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">其次，指南者在申請方面的幫助大大提高了我的申請效率，讓我能夠在網(wǎng)申與學校課業(yè)兩個方面兼顧。在我的申請過程中，一般由Eva老師為我寫好文書初稿，我再根據(jù)自己的情況和需要申請的項目行進精修，最后再由Eva老師進行潤色，最后Acorn老師進行上傳，然后我再進行檢查。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">由于我個人比較仔細的性格，一個學校的整個申請過程往往會持續(xù)一個星期左右。如果所有的任務都由我一個人承擔，那我的工作量將會變得非常大，根本不可能在有限的時間內(nèi)完成這么多學校的申請，并且在學校的課業(yè)上也取得良好的成績。</p> <p style="text-align: justify;">在Eva與Acorn老師的幫助下，我不僅在12月份就基本上完成了所有學校的申請，也在上學期取得了比較好的學業(yè)成績，有望將GPA提升到90以上。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">最后，我希望大家能夠在自己的申請季中也能做到方向明確、井井有條、膽大心細、offer多多！如果大家也像我一樣，本科期間背景優(yōu)秀，希望收獲哈耶普斯麻牛劍的錄取，就不要錯過指南者留學的「南極星計劃」啦！</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684208635552/1684208635552.png" width="750" height="7894" /></p>