<p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 61px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684483183910/1684483183910.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學(xué)員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">H同學(xué)</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">University of Delaware 計(jì)算機(jī)科學(xué) GPA 3.6/4</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1532" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港科技大學(xué) 信息技術(shù)</span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請(qǐng)時(shí)間：2022-09-30</p> <p style="text-align: justify;">錄取時(shí)間：2022-11-15</p> <p style="text-align: justify;"><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>榮譽(yù)：</strong></p> <p style="text-align: justify;">連續(xù)五次Dean&rsquo;s List</p> <p style="text-align: justify;"><strong>科研&amp;競(jìng)賽經(jīng)歷：</strong></p> <p style="text-align: justify;">校生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室：微型粒子實(shí)時(shí)跟蹤和運(yùn)動(dòng)軌跡預(yù)測(cè)軟件；</p> <p style="text-align: justify;">中科院（指南者項(xiàng)目）：機(jī)器學(xué)習(xí)新冠疫情數(shù)據(jù)分析；</p> <p style="text-align: justify;">園林設(shè)計(jì)應(yīng)用程序開發(fā)；</p> <p style="text-align: justify;">美國(guó)紐約市應(yīng)急水道管理程序開發(fā)；</p> <p style="text-align: justify;">Kaggle: 美國(guó)沃爾瑪商店銷售預(yù)測(cè)。</p> <p style="text-align: justify;"><strong>工作&amp;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</strong></p> <p style="text-align: justify;">深圳市某金融科技公司；</p> <p style="text-align: justify;">深圳市某計(jì)算機(jī)軟件公司。</p> <p style="text-align: justify;"><strong>校外活動(dòng)：</strong></p> <p style="text-align: justify;">美式夏令營(yíng)導(dǎo)師</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">我目前在深圳全職于某互聯(lián)網(wǎng)金融公司，擔(dān)任數(shù)據(jù)分析師的職位，工作9個(gè)月之余，<strong>深切體會(huì)行業(yè)的內(nèi)卷，以及對(duì)應(yīng)聘者專業(yè)能力考究的難度，和學(xué)歷的門檻也愈發(fā)高漲</strong>。這些無(wú)疑更加堅(jiān)定了我去讀研的想法，慶幸能夠有再一次的機(jī)會(huì)武裝自己，去面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的寒冬。</p> <p style="text-align: justify;"><br />為此，我對(duì)即將2023Fall港科的入學(xué)感到期待，回想自己申請(qǐng)研究生學(xué)院的歷程，好似一帆風(fēng)順，我也相信這離不開清晰明確的道路規(guī)劃，和步步為營(yíng)的踐行力。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">選擇&amp;目標(biāo)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">雖然我的本科院校有&ldquo;公立常春藤&rdquo;之稱，但是在國(guó)內(nèi)看重院校排名和知名度的背景下，難以作為敲門磚讓HR眼前一亮。因?yàn)闆](méi)有過(guò)在美國(guó)發(fā)展和扎根的目標(biāo)，本科學(xué)歷背景又不足以讓我在國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)深造讀研的想法自然而然地刻在腦中。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>沒(méi)有和大部分的朋友同學(xué)一樣，把USNEWS前30作為目標(biāo)申請(qǐng)?jiān)盒?，我選擇了另一條賽道，去香港讀研。</strong>以留學(xué)香港為跳板，跟進(jìn)內(nèi)陸互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為回大陸工作發(fā)展做好較全準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: justify;"><br />起初被<a href="http://walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">指南者留學(xué)</span></a>官網(wǎng)免費(fèi)的院校list所吸引，尤其在香港留學(xué)這方面，相較于其他魚龍混雜的留學(xué)中介網(wǎng)站，我能在這里獲取到更全面的信息，也對(duì)自己背景有了清晰的定位，于是我在大三暑假找到了指南者，并在申請(qǐng)老師的建議支持下，我把港三作為了自己的申請(qǐng)目標(biāo)。在申請(qǐng)老師的規(guī)劃下，我明白了自己未來(lái)2年的任務(wù)方向和精力重心。<br /><img style="width: 808px; height: 1749px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpaPP9TO.jpg" width="808" height="1749" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（申請(qǐng)老師為我規(guī)劃重點(diǎn)）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">GPA</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">和大多數(shù)新生一樣，剛步入大學(xué)，被一切新奇吸引著，不同的人文文化，多樣的社團(tuán)活動(dòng)等，這些對(duì)未知的探索占據(jù)了我大部分的精力，理所當(dāng)然留給上課學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，好在大一課程所涉及的專業(yè)知識(shí)深度較淺，更多處于introduction的階段，糊弄一二，勉強(qiáng)拿到個(gè)看得過(guò)去的成績(jī)。</p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 808px; height: 411px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkncSXm.jpg" width="808" height="411" /><span class="h6">（大四成績(jī)）</span></p> <p style="text-align: justify;"><br />隨著專業(yè)課的深入，現(xiàn)實(shí)給了我一巴掌，倆個(gè)&ldquo;D&rdquo;的Final Grade讓我大一績(jī)點(diǎn)直接掉到了2.9/4。好在學(xué)校在疫情期間的特殊政策，允許學(xué)生重修6個(gè)學(xué)分以替代之前課程較低的Grade，讓我有機(jī)會(huì)副本重開。同時(shí)由于港校對(duì)于海外本科雅思等語(yǔ)言成績(jī)的豁免，以及對(duì)GRE非強(qiáng)制性的要求，讓我將重心放在小組作業(yè)、課程項(xiàng)目上，讓我的GPA能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提升。</p> <p style="text-align: justify;"><br />這里作為海本的學(xué)生要提一點(diǎn)，據(jù)我觀察，大部分的中國(guó)學(xué)生不善于在課堂上表現(xiàn)自己，所以在教授不了解一個(gè)學(xué)生的情況下，優(yōu)秀的績(jī)點(diǎn)成績(jī)決定了他們?cè)覆辉附o推薦信。總之，GPA的提升不是一蹴而就的，在大一大二學(xué)業(yè)較輕松的情況下，盡早的穩(wěn)固自己的績(jī)點(diǎn)，后期即使因?yàn)榭佳袑?shí)習(xí)等精力的分散，導(dǎo)致一兩門課的失利，對(duì)績(jī)點(diǎn)也不會(huì)有較大的影響。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">科研&amp;實(shí)習(xí)</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>大三之前，我僅有幾段課程設(shè)計(jì)</strong>，類似于final project，其所涉及的專業(yè)復(fù)雜度無(wú)法與真正的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目所比較，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，幾乎所有申請(qǐng)簡(jiǎn)歷都包含一些課程設(shè)計(jì)經(jīng)歷，無(wú)法體現(xiàn)出申請(qǐng)者的個(gè)人優(yōu)勢(shì)。因此我選擇指南者的為期倆個(gè)月的背景提升項(xiàng)目來(lái)彌補(bǔ)自己科研背景的短缺，豐富背景的同時(shí)，更多地讓我對(duì)科研所涉及的課題&ldquo;機(jī)器學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)&rdquo;產(chǎn)生興趣。</p> <p style="text-align: justify;"><br />整個(gè)暑假，我投入了相當(dāng)多地時(shí)間去學(xué)習(xí)該理論基礎(chǔ)，了解相關(guān)文獻(xiàn)。關(guān)于計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)上有諸多免費(fèi)的資源，如Leetcode, ?？途W(wǎng)，和慕課網(wǎng)等，<strong>對(duì)于那些想讀研轉(zhuǎn)碼的同學(xué)，這些線上網(wǎng)站足以滿足讀研前的知識(shí)需求</strong>，可以為日后學(xué)習(xí)做好理論基礎(chǔ)。對(duì)于想深入了解自己專業(yè)，確定讀研方向的同學(xué)，真的要合理運(yùn)用好學(xué)校的官網(wǎng)，如線上圖書館，里面包含了世界所有主流權(quán)威的論文，學(xué)術(shù)周刊等。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 606px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpYchIPY.jpg" width="808" height="606" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（網(wǎng)課學(xué)習(xí)）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">也可以在校官網(wǎng)上找科研機(jī)會(huì)，沒(méi)錯(cuò)，<strong>教授會(huì)在官網(wǎng)招聘科研助手</strong>，但此類情況對(duì)于學(xué)生的硬軟條件要求很高，如Ph.D.在讀，或者在權(quán)威周刊上發(fā)表過(guò)論文，當(dāng)然優(yōu)秀的學(xué)生可以嘗試。但對(duì)于大部分本科學(xué)生而言，最簡(jiǎn)單的就是上這些教授的課程，去主動(dòng)&ldquo;套近乎&rdquo;，在課中課后多于他們互動(dòng)，給教授留下積極主動(dòng)、踏實(shí)好學(xué)的印象。雖然老套，但著實(shí)有用，一般教授不會(huì)冷落學(xué)生的求識(shí)欲，當(dāng)然更多地，<strong>他們不在意項(xiàng)目組里多一個(gè)有益無(wú)害的&ldquo;打雜&rdquo;。但是對(duì)于我們而言，無(wú)疑是個(gè)極好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了解前沿科研</strong>，和了解自己是否愿意將未來(lái)時(shí)間投入到這個(gè)方向發(fā)展。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 1750px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpEdigT5.jpg" width="808" height="1750" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">（向教授請(qǐng)教問(wèn)題）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">大四的時(shí)間是相較輕松的，大家有了充足的時(shí)間去忙乎于自己&ldquo;想做&rdquo;的事情，準(zhǔn)備研究生申請(qǐng)材料也好，投遞工作簡(jiǎn)歷也好，當(dāng)然最重要的是<strong>Capstone Project畢業(yè)課設(shè)</strong>。學(xué)校要求學(xué)生在步入社會(huì)前，模擬作為雇員，體驗(yàn)最真實(shí)的科研/企業(yè)環(huán)境。因此，學(xué)生可以根據(jù)自己感興趣的領(lǐng)域主題，去校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室或者校外企業(yè)實(shí)習(xí)，完成由真實(shí)雇主分配的項(xiàng)目。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>我選擇了機(jī)器學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺(jué)領(lǐng)域，滿足了自己的研究興趣，也增加該方向的科研背景。</strong>為此，我來(lái)到了學(xué)校的生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)微型生物粒子特征，構(gòu)建模型對(duì)這些粒子進(jìn)行實(shí)時(shí)軌跡跟蹤。一年的時(shí)間，見證了項(xiàng)目研發(fā)過(guò)程的起起落落，曾經(jīng)也迷茫過(guò)自己能力是否契合，幾度萌生更換議題的想法，好在與組員間的相互支持，突破層層困難，在畢業(yè)前夕順利遞交項(xiàng)目，完成應(yīng)用。</p> <p style="text-align: center;"><br />每每能夠在個(gè)人簡(jiǎn)歷上更正歷史GPA，多添加一個(gè)專業(yè)技能，一份科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷，都會(huì)給自己帶來(lái)莫大的成就，看著簡(jiǎn)歷上描寫的自己越加優(yōu)秀，當(dāng)然越發(fā)堅(jiān)定自己能夠拿到滿意的offer。<br /><img style="width: 808px; height: 1749px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpHXTejb.jpg" width="808" height="1749" /><span class="h6">（指南者文書老師幫忙更新簡(jiǎn)歷）</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">畢業(yè)&amp;收獲</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">正如我前文所說(shuō)，我想回國(guó)發(fā)展，但是我沒(méi)有任何國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)，不了解國(guó)內(nèi)相關(guān)行業(yè)的背景和運(yùn)作方式。于是畢業(yè)后，我回國(guó)GAP了一年，和與申請(qǐng)老師規(guī)劃的那樣，參與各大企業(yè)招聘，由于投遞時(shí)間比較尷尬，錯(cuò)過(guò)了大廠的校招時(shí)間，只能迫不得已走難度更大的社招路線，好在最后找到和申請(qǐng)方向一致的工作。這里要大家一定一定要注意，校招要趁早！不然錯(cuò)過(guò)，進(jìn)入大廠的機(jī)會(huì)真的不多。</p> <p style="text-align: justify;"><br />最后，<strong>申研的過(guò)程，是完善自己的過(guò)程</strong>，我們給自身定位和設(shè)定目標(biāo)，按照規(guī)劃去付出，縮近定位與目標(biāo)的距離，以夢(mèng)為馬，不負(fù)昭華?，F(xiàn)在，我該準(zhǔn)備離職申請(qǐng)，準(zhǔn)備下一個(gè)階段的行程了。</p> <p style="text-align: justify;"><img style="width: 808px; height: 188px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1684483193166/1684483193166.png" width="808" height="188" /></p>