<p><strong>指南者留學(xué)特邀作者</strong></p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p><a href="http://walkingbarcodes.com/univ_145" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">加州大學(xué)圣地亞哥分校</span></span></a> Major psychology</p> <p>錄取院校</p> <p><a href="http://walkingbarcodes.com/univ_80" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哈佛大學(xué)</span></span></a> 人類發(fā)展與教育</p> <p>&nbsp;</p> <p>大家好，我是汪汪。首先介紹一下我的背景：美本UCSD，Major psychology, Minor Education，提交研究生網(wǎng)申的時(shí)候GPA 3.6，之后提高到了3.75再次提交了一次最終成績單， major GPA 4.0，無GRE。</p> <p><br />今天我想和學(xué)弟學(xué)妹們分享的是我從大一到大四的留學(xué)準(zhǔn)備，以及我對(duì)研究生申請(qǐng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變，從一開始的低GPA，到最后逆襲錄取<a href="http://walkingbarcodes.com/univ_80" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哈佛大學(xué)</span></span></a>的心路歷程。在文章的每段內(nèi)容中，我也會(huì)穿插一些我由我自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的小Tips，希望幫助同學(xué)們從一開始就少走彎路。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpmvKGpO.jpg" width="802" height="602" /></p> <p>首先是我的申請(qǐng)結(jié)果：</p> <p>1. Harvard, graduate school of education (M.ed) : Human Development and Education（已接Offer）；<br />2. Columbia University, M.A. Cognitive Science in Education +6500刀獎(jiǎng)學(xué)金；<br />3. Penn GSE, graduate school of education, Interdisciplinary Studies in Human Development M.S.Ed. +10000刀獎(jiǎng)學(xué)金；<br />4. University of Illinois Urbana-Champaign Curriculum and instruction M.A. Field of Specialization: curriculum research early childhood education aesthetics and teacher education。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">大一-大二</span></p> <p><span class="h1">迷茫期過渡+多次多彩的校園生活</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我是以Undeclared Major(就是先不定專業(yè)，之后再選擇）錄取進(jìn)去的UCSD。因此我大一大二的時(shí)候其實(shí)不確定自己喜歡的專業(yè)和職業(yè)的方向，也沒有想要讀研究生，所以整個(gè)人沒有什么目標(biāo)，上了很多純興趣愛好的的選修課。GPA也一直不是很高，大概3.0-3.3。但是因?yàn)樯磉叺呐笥褌冊(cè)诤臀伊倪^天之后，都認(rèn)為我很適合心理疏導(dǎo)，再加上我個(gè)人對(duì)社會(huì)心理學(xué)感興趣，我大二的時(shí)候決定了選擇心理學(xué)專業(yè)，于是也確定了讀研的目標(biāo)。</p> <p><br />經(jīng)驗(yàn)Tip：如果有和我一樣，一開始不確定自己未來想選擇的專業(yè)方向的同學(xué)，一定不要盲目地上課?？梢韵仍趯W(xué)院官網(wǎng)上，仔細(xì)了解畢業(yè)要求，比如基礎(chǔ)的必修課都有哪些選擇，可以在第一學(xué)期開始上這些基礎(chǔ)必修課的同時(shí)，慢慢研究自己之后想選擇的專業(yè)。（Note：基礎(chǔ)必修課，也叫GE課程，是每個(gè)大學(xué)生都要上的一系列課程，比如藝術(shù)類，寫作類等，具體要求每個(gè)學(xué)校都不一樣，學(xué)校官網(wǎng)都會(huì)有詳細(xì)說明。）</p> <p>&nbsp;</p> <p>生活分享：美國校園的大學(xué)生活對(duì)我來說真的豐富多彩，我在大一大二的時(shí)候參加了很多有趣的社團(tuán)，比如UCSD交響樂團(tuán)，還參加了一個(gè)音樂劇的試鏡并參演。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFSZNRd.jpg" width="802" height="1275" /></p> <p>同時(shí)我也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我在學(xué)校的recreation官網(wǎng)給自己報(bào)名了體操課和芭蕾舞課（價(jià)格對(duì)學(xué)生很友好，Note：這些課程并不是修學(xué)分的課，只是在學(xué)校的專業(yè)場(chǎng)地?cái)U(kuò)展額外的個(gè)人興趣，類似于興趣班。這些興趣班真的很豐富，甚至還有潛水課，滑雪課，跆拳道等）。對(duì)這些課外活動(dòng)感興趣的同學(xué)們，在入學(xué)后也可以通過學(xué)校的recreation官網(wǎng)尋找類似活動(dòng)！</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpG9LJ35.jpg" width="802" height="602" /></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">大二-大三</span></p> <p><span class="h1">尋找并確認(rèn)目標(biāo)</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>我是在大二升大三的summer session才上了我的第一節(jié)upper decision 專業(yè)課（Psyc101，developmental psychology), 但是很幸運(yùn)的是，我接觸到課程內(nèi)容后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)人類發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我每周都去教授的Office Hour找她聊天，表達(dá)我對(duì)她研究方向的興趣和共鳴，最后他竟然直接邀請(qǐng)我進(jìn)了她的Lab！于是我自己的independence study 就開始了。</p> <p><br />經(jīng)驗(yàn)Tip：每個(gè)教授都會(huì)有自己的Office Hour，這個(gè)時(shí)間是給學(xué)生和老師一對(duì)一互動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，同學(xué)們不要害怕沒有話題聊就不敢去。其實(shí)不一定是只有課程相關(guān)的問題才能去OH，也可以去和教授純聊天，讓對(duì)方了解自己，也許會(huì)有意想不到的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是之后所有推薦信最好的途徑之一（我的兩封推薦信都是這么來的）。</p> <p><br />在進(jìn)去Lab之后，我擁有了研究自己感興趣課題的機(jī)會(huì)，每周會(huì)和Lab的人一起開會(huì)討論進(jìn)度。在這個(gè)過程中，我更加確定想要學(xué)習(xí)human development 這個(gè)方向，于是我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，Major GPA最終一直保持著4.0，為了申請(qǐng)更好的研究生項(xiàng)目，我決定繼續(xù)給自己拓展背景。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">大三-大四</span></p> <p><span class="h1">提升背景</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>因?yàn)槲业难芯糠较蚨际轻槍?duì)兒童發(fā)展，所以我想要豐富我的實(shí)踐背景，于是就在UCSD的Handshake上找到了一個(gè)UCSD Early Childhood Education Center的校內(nèi)工作，有工資并拿到了社會(huì)保障號(hào)，我在這里工作了一年之后我又通過學(xué)校psychology department 官網(wǎng)申請(qǐng)到了另一個(gè)UCSD的Lab，也是和兒童認(rèn)知發(fā)展相關(guān)。</p> <p><br />經(jīng)驗(yàn)Tip：一定要合理利用起來學(xué)校的資源！</p> <p><br />1. 校內(nèi)工作：對(duì)于國際生來說，校內(nèi)工作是最方便申請(qǐng)的工作機(jī)會(huì)。工作時(shí)間很活躍，學(xué)校都會(huì)根據(jù)你的課程安排來給你定工作時(shí)間。校內(nèi)打工不需要申請(qǐng)OPT或者CPT，拿到Offer后還可以直接去申請(qǐng)SSN（社會(huì)保障號(hào)）。</p> <p><br />2. 科研機(jī)會(huì)：學(xué)校department 的faculty（也就是你的教授們）都會(huì)有自己在研究的Study 以及自己的Lab，而大多數(shù)情況下，他們的Lab都會(huì)給本科學(xué)生提供機(jī)會(huì)，也就是我們所說的實(shí)驗(yàn)助理RA。同學(xué)們可以在Office Hour的時(shí)候向自己的教授詢問相關(guān)機(jī)會(huì)，也可以去學(xué)校的department 官網(wǎng)，了解每個(gè)導(dǎo)師的研究方向后，找到那位導(dǎo)師Lab的相關(guān)信息，進(jìn)行申請(qǐng)。</p> <p><br />我在大四的一節(jié)Psyc課上偶然得知本科生也可以當(dāng)TA，雖然本科生TA沒有工資，但是可以抵消一節(jié)專業(yè)課要求。于是我斗膽給我Psyc101的教授發(fā)郵件，問她下學(xué)期還需不需要TA，沒想到她很快回復(fù)我，說很愿意讓我擁有這最后一個(gè)名額。所以在大四的第二學(xué)期又增加了一個(gè)teaching background, 而且也是human development 相關(guān)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="h1">第四部分</span></p> <p><span class="h1">研究生申請(qǐng)+時(shí)間線</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>因?yàn)槲颐鞔_的知道自己想走h(yuǎn)uman development 的方向，所以從大三開始就一直在關(guān)注各個(gè)學(xué)校的相關(guān)項(xiàng)目。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校的（包括UCSD）的psychology graduate program 都只提供碩博連讀的項(xiàng)目，因此我開始關(guān)注Education方向。我在搜索human development 關(guān)鍵詞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大部分項(xiàng)目都是在教育學(xué)院下，所以我在大三的時(shí)候輔修了教育學(xué)。<br />我的申請(qǐng)時(shí)間線：</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>3-5月</strong></p> <p>根據(jù)自己的專業(yè)目標(biāo)和求學(xué)目標(biāo)尋找并整理心儀的院校和項(xiàng)目。在這個(gè)過程中一定要仔細(xì)瀏覽每一個(gè)學(xué)校的 program website,去了解他們的招生條件，招生流程，以及最重要的一一項(xiàng)目介紹末來就業(yè)范國，甚至是課程內(nèi)容。這樣你才可以了解這個(gè)Program是否能夠滿足你的職業(yè)規(guī)劃以及是否最適合你。</p> <p><br /><strong>6-8月</strong></p> <p>擴(kuò)充專業(yè)背景十文書頭腦風(fēng)暴。一定要把握好申研前的最后一個(gè)暑假去擴(kuò)充自己的背景，我整個(gè)暑期都有在實(shí)習(xí)+上夏校+在本校實(shí)驗(yàn)室里做科研助理。期間我一有時(shí)間就會(huì)去想想文書要怎么寫，在備忘錄里寫了很多草稿。八月份的時(shí)候根據(jù)我自己列出的故事和時(shí)間線整理出大體文書思路。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>8月</strong></p> <p>給導(dǎo)師發(fā)第一封郵件詢問推薦信。我給三個(gè)很了解我的教授發(fā)了郵件，告訴他們我要申請(qǐng)23Fall研究生，詢問他們是否愿意給我寫推薦信，三個(gè)教授都在三天內(nèi)給了我答復(fù)說愿意。</p> <p><br /><strong>9月</strong></p> <p>網(wǎng)申開放！</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>9-11月</strong></p> <p>文書撰寫及修改，我期間不知道該了多少個(gè)版本的文書，最終定稿是在申請(qǐng)截止前三天。</p> <p><br /><strong>11月</strong></p> <p>給教授發(fā)第二封推薦信提醒郵件，并通過各個(gè)Program的網(wǎng)申系統(tǒng)給教授發(fā)上交推薦信的Link。我再次給之前聯(lián)系好的三個(gè)教授發(fā)了郵件，告訴他們我在填寫網(wǎng)申并給他們發(fā)送了Link，提醒了他們提交時(shí)間，教授提交推薦信后，網(wǎng)申系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提示你已收到來自XXX的推薦信。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>12月</strong></p> <p>填寫好所有網(wǎng)申并提交部分截止日期在 12月的學(xué)校（大部分UC的學(xué)校都是12月初截止）。</p> <p><br /><strong>來年1月</strong></p> <p>提交所有網(wǎng)申application 以及最新的成績單。我申請(qǐng)的大部分東部學(xué)校截止日期在1月中到2月，我在1.15號(hào)提交了所有網(wǎng)申。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>來年3月</strong></p> <p>收offer。我3.3號(hào)收到了第一封來自哈佛的錄取通知書。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我在一月中旬提交了所有的申請(qǐng)材料，在三月收到了來自哈佛的第一封offer?，F(xiàn)在感覺所有的努力和等待都是值得的，也希望我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和生活分享能夠讓每一個(gè)心中有夢(mèng)想的同學(xué)dream big! 希望大家享受美好的大學(xué)校園，積極探索并利用學(xué)校的資源，向著目標(biāo)前進(jìn)。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1690529784140/1690529784140.png" width="750" height="340" /></p>