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指南者留學 柳柳
2023年09月20日
閱讀量:1490
<p style="text-align: justify;"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695197602457/1695197602457.png" width="808" height="61" /></p> <p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">X同學</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/college_1735" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">中南大學</span></span></a> 工商管理</p> <p style="text-align: justify;">GPA:85 雅思:6.5</p> <p style="text-align: justify;"><strong>錄取學校</strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_64472" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">南洋理工大學 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士</span></span></a></p> <p style="text-align: justify;">申請時間:2023-01-18</p> <p style="text-align: justify;">錄取時間:2023-03-06</p> <p style="text-align: justify;"><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>榮譽及獲獎</strong></p> <p style="text-align: justify;">大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽國家級立項、校級三等獎學金、優(yōu)秀宣傳工作者</p> <p style="text-align: justify;"><strong>科研經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">企業(yè)經(jīng)營模擬、中南大學SIYB項目</p> <p style="text-align: justify;"><strong>實習經(jīng)歷</strong></p> <p style="text-align: justify;">互聯(lián)網(wǎng)大廠實習</p> <p style="text-align: justify;">國有證券公司實習</p> <p style="text-align: justify;">初創(chuàng)公司實習</p> <p style="text-align: justify;"><strong>學生活動</strong></p> <p style="text-align: justify;">班長、青年傳媒中心部長</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">Part 1</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">追尋主動的人生</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">2019年,記不清是大一的哪個時刻,我回望自己前十九年的人生,遺憾感淹沒了那個瞬間……</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpojotuf.jpg" width="500" height="750" /></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我過去的人生滿是被動。被迫丟掉天生的好奇心,去應付那些充滿規(guī)訓意味且乏味的考試;被迫與朋友和同學道別(分班和畢業(yè));被迫離開父母(留守、外出求學),被迫走出舒適圈......</p> <p style="text-align: justify;"><br />雖然我很清楚,這些被動是幾乎所有人的成長過程中都需要面對的,是人類為了生存下去而作出的適應環(huán)境的選擇。<strong>但滿是被動的人生總是讓人難以釋懷。</strong>如果不出意外,往前看,充滿著被動的人生仍在向我招手。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong>它在說,“嗨,未來的日子還請多多指教”。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>我不想要這種“指教”。</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpgKKeq8.jpg" width="600" height="401" /><br /><strong>幸運的是,一切恰好發(fā)生了改變。</strong></p> <p><br />在某個剛剛好的時間,我接觸到了<a href="http://walkingbarcodes.com/" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">指南者留學</span></span></a>的文章,留學的種子快速在心中萌芽。<strong>于是,我決定去留學——我要去追求主動的人生!</strong></p> <p><br /><strong><span class="h1">Part 2</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">因閱讀,與新加坡結緣</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">我的閱讀習慣是在新媒體的學生工作中被動養(yǎng)成的。</p> <p style="text-align: justify;"><br />新媒體的學生工作需要養(yǎng)成一定的文字基礎,由此涉獵廣泛的閱讀是必不可少的。在廣泛的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己對歷史的興趣,尤其是人物傳記類的歷史,比如:《鄧小平時代》,《李光耀觀天下》,《激蕩三十年》等。<strong>在這個過程中我了解到了新加坡的歷史,并對此非常感興趣,最終我決定留學新加坡,去歷史書中的國家看看!</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: center;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpGH9SA7.jpg" width="600" height="400" /><br />掃碼添加小助手</p> <p style="text-align: center;">回復<strong><span style="color: #1dadff;">【留學】</span></strong>進群</p> <p style="text-align: center;">每天獲取一手留學熱點信息</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695197951007/1695197951007.jpg" width="431" height="431" /></p> <p style="text-align: justify;">同時,在閱讀的過程中我也碰巧接觸到了指南者留學,并大量瀏覽了指南者留學的文章。<strong>之后在選擇合適的留學機構的時候,便毫不猶豫選擇了指南者留學,事實也證明這是個很棒的決定。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />閱讀歷史常常讓我感到熱淚盈眶,深感自己的渺小和生命的偉大,最終我領悟到自己作為人類的無知和局限,認知到自己在歷史長河中的平凡。<strong>盡管如此,我仍希望這注定平凡的一生不那么平凡。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />同時,在閱讀里我找到了共鳴,找到了很多事情的起因,和自己的過去做了初步的和解,并對我們所存在的這個世界的樣貌有了更深的了解,我也意識到個體注定是孤獨的……這些都是我寶貴的認知財富,為即將到來的學校面試做好了認知上的準備。</p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">Part 3</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">書寫文書、備考雅思</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">得益于廣泛的閱讀和對新加坡歷史的了解,我能夠全面、充分地表達自己,展現(xiàn)自己的獨特。同時,<strong>閱讀的積累也幫助我在面試時更加游刃有余,一方面我能更加輕松、自然地與面試官溝通,另一方面我也能從人文的角度去回答相關問題,讓面試官感受到我的獨特思考,進而為面試加分。</strong></p> <p style="text-align: justify;"><br />剛進入大學時,還沒有決定留學的我就選擇了系統(tǒng)性地學習英語口語,這極大地增加了我留學的信心,也在備考雅思時給我提供了幫助。</p> <p style="text-align: justify;"><br />在正式備考雅思的過程中,<strong>拖延癥嚴重的我選擇了“倒計時學習法”,我用設定了100個小時的計時器,在學習時打開倒計時。逐漸變小的數(shù)字有效緩解了我的焦慮和拖延</strong>,在忙碌的實習和備考雅思相沖突的情況下,我雅思考了6.5,滿足了院校的申請條件。</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p><img style="display: block; 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margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpWg9tVL.jpg" width="808" height="475" /><br /><strong><span class="h1">Part 5</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">告別被動人生</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;">最后,很慶幸自己和指南者留學的相遇,負責任的老師和高效的溝通幫助我收獲了理想的offer。</p> <p><br /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpIQD9iA.jpg" width="808" height="606" /><br />成長總是漫長的,希望我的申請歷程能給屏幕前的你提供一點幫助。</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695198306358/1695198306358.png" width="808" height="188" /></p>
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