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指南者留學(xué) Summer
2023年09月22日
閱讀量:1748
<p>學(xué)員背景</p> <p>L同學(xué)</p> <p><strong>本科背景</strong></p> <p><a href="http://walkingbarcodes.com/college_5" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">北京工業(yè)大學(xué) </span></span></a>環(huán)境工程</p> <p>GPA:3.58 雅思:7.5 GRE:321</p> <p><strong>錄取學(xué)校</strong></p> <p><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_71927" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">哥倫比亞大學(xué) 地球與環(huán)境工程理學(xué)碩士</span></span></a></p> <p>申請時(shí)間:2023-01-14</p> <p>錄取時(shí)間:2023-03-12</p> <p><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_65585" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">約翰霍普金斯大學(xué) 金融碩士</span></span></a></p> <p>申請時(shí)間:2023-01-06</p> <p>錄取時(shí)間:2023-03-04</p> <p><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_71932" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><span style="color: #1890ff; text-decoration: underline;">康奈爾大學(xué) 環(huán)境工程碩士</span></span></a></p> <p>申請時(shí)間:2022-12-01</p> <p>錄取時(shí)間:2023-02-05</p> <p><strong>主要經(jīng)歷</strong></p> <p>1. 北京城建集團(tuán)</p> <p>2. 畢設(shè):分子篩催化劑上非氨SCR反應(yīng)的研究</p> <p>3. 全國大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競賽</p> <p>4. 校級:六價(jià)鉻對厭氧消化產(chǎn)甲烷的影響</p> <p> </p> <p>在等待offer的時(shí)間里,焦慮的情緒充斥著我的每個(gè)夜晚。直至收到了第一封來自Cornell MEng in Environmental Engineering的錄取,我才終于感到一絲輕松。喜悅之余,我也得以坐下來細(xì)細(xì)地回顧我的申請季,尤其是gap year 這樣的決定。對于很多人來說,gap year是萬般無奈下不得已的決定;但對于我,這是我主動(dòng)做出的選擇,對我有著非比尋常的意義。</p> <p><br />我現(xiàn)在仍然很清晰地記得,決定gap的那天是2021年11月21日,彼時(shí)大四的我正在香港理工大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí),同時(shí)也在準(zhǔn)備著22fall的申請。當(dāng)時(shí)我的標(biāo)化成績是98/318+3, 不算有競爭優(yōu)勢只能算是可以保守申請的狀態(tài)。此外,在交換以及留學(xué)申請的過程中,我逐漸意識到原來和其它在境外高校學(xué)習(xí)了四年的同學(xué)相比,我的語言能力和學(xué)術(shù)能力差了一大截,這也是促使我決定gap一年的重要原因之一。除了這兩點(diǎn)外,其實(shí)還有另一個(gè)非常重要的原因——我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)。</p> <p><br />相信大多數(shù)申請美研的同學(xué)都經(jīng)歷過一段非常煎熬的經(jīng)歷:刷T/G,當(dāng)時(shí)的我也是。盡管已經(jīng)考了很多次,分?jǐn)?shù)卻仍然固定在一個(gè)范圍內(nèi)無法再突破,這種情形直接導(dǎo)致我整個(gè)人變得極度焦慮。再加上在交換期間的課程內(nèi)容相對我的本科課程有很明顯的leap,在長達(dá)兩個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)我都處在一個(gè)鉆牛角尖的狀態(tài)中:有很強(qiáng)烈的欲望想要提升自己但又陷入深深的自我懷疑。而這種焦灼狀態(tài)在我的申請班主任給出我的定校名單后達(dá)到了頂點(diǎn)——從申請成功率角度上來考慮,可以去申請的學(xué)校與最開始決定留學(xué)時(shí)心中的dream school相差甚遠(yuǎn)。當(dāng)機(jī)立斷,我給遠(yuǎn)在北京的顧問老師打了電話,確定了gap 一年。我希望給自己機(jī)會(huì),擺脫不良的狀態(tài),并在這基礎(chǔ)上盡可能地達(dá)成留學(xué)的最優(yōu)解。</p> <p> </p> <p><span class="h1">gap year 我都做了什么</span></p> <p> </p> <p><span class="h1">01 了解并接受自己</span></p> <p><br />回顧那段時(shí)光,我覺得我的焦慮和落差很大程度上是源于我沒能真正地了解自己——我究竟擅長什么、喜歡什么、想追求的究竟是什么。22fall申請的時(shí)候,我的申請目標(biāo)是近幾年大熱的business analysis,而我本科的專業(yè)卻是環(huán)境工程。在缺少相關(guān)數(shù)學(xué)、編程類課程以及高質(zhì)量實(shí)習(xí)經(jīng)歷的情況下,這個(gè)目標(biāo)用遙不可及來形容都不為過?,F(xiàn)在回過頭來反問自己,當(dāng)時(shí)為什么一門心思想轉(zhuǎn)專業(yè)申請商業(yè)分析呢,真的是我渴望得到很多編程以及數(shù)學(xué)方面的教育嗎?答案是否定的,實(shí)際上我可能只是被聽聞中BA光鮮亮麗的外表所吸引罷了。因此,在gap year中,我依次在pwc以及某個(gè)私募公司進(jìn)行了實(shí)習(xí),通過對行業(yè)真切的了解,我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不是真地喜歡BA方面的工作。之后,我再次和我的顧問老師進(jìn)行了一次面對面的交流,并最終決定改變我的申請方向。</p> <p> </p> <p>gap year這一年中對自己了解還包括對自己能力適應(yīng)性的了解。比如在準(zhǔn)備美研申請的過程中,我經(jīng)歷了很多次托福考試,但其實(shí)在我心里我一直是比較抗拒機(jī)考這種模式的,尤其是在口語部分:對著機(jī)器說話總是讓我心跳加速。因此在和顧問老師確認(rèn)了雅思在美研申請中的適用性之后,我選擇了轉(zhuǎn)考了雅思,并在首考中就獲得了總分7.5的成績。</p> <p> </p> <p>最后也是最重要的一點(diǎn),在概念上大致確定你的未來發(fā)展,是回國還是想在美國找工作,這也對定校以及定專業(yè)有著很重要的意義。(比如 JHU的finance,盡管學(xué)校牌子很大在國內(nèi)職場很有優(yōu)勢,但在美國金融市場上卻屬于食物鏈底端)。It’s no shame to have a famous school tie. 與此同時(shí),在認(rèn)清自己能力的基礎(chǔ)上也不宜太貪心。接受是改變甚至提升的第一步,如果一味地追求不切實(shí)際的目標(biāo),一旦未能實(shí)現(xiàn),遂愿落空的失落感會(huì)瞬間吞噬我們的自信心和自尊心。</p> <p> </p> <p><span class="h1">02 選擇你相信的,相信你選擇的</span></p> <p><br />在申請美研的路上,絕大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選擇中介幫助我們進(jìn)行申請,而與中介的配合在申請過程中也尤為重要。選擇中介的過程我就不過多贅述了,同學(xué)們可以從各個(gè)渠道了解到對國內(nèi)如此多中介的評價(jià)以及反饋,比較權(quán)衡之后選擇一個(gè)你覺得最可靠的進(jìn)行簽約。我想說的是,在你敲定了中介之后,你們便成為了一個(gè)team,而不是很多同學(xué)認(rèn)為的敵對關(guān)系。你們要做的是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài),協(xié)同合作互相督促完成申請這場“戰(zhàn)役”,而不是在各個(gè)縫隙處挑對方毛病。</p> <p> </p> <p>確實(shí),對于你的申請進(jìn)度以及申請項(xiàng)目的基本信息你要做到基本心里有數(shù),但是在真正進(jìn)行申請的時(shí)候也要最大限度地與中介老師相互配合。時(shí)刻保持警惕沒有錯(cuò),但當(dāng)你對中介的懷疑以及批判遠(yuǎn)高于認(rèn)同的時(shí)候,你自己后續(xù)的配合效率其實(shí)也會(huì)大打折扣,這也會(huì)直接導(dǎo)致你對后續(xù)申請過程產(chǎn)生這樣或那樣的不滿意。選擇你相信的,之后,盡力去相信你選擇的。你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起努力達(dá)成同一個(gè)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),時(shí)刻記住這一點(diǎn)。</p> <p><br />在這里還是想夸一夸我的中介老師們。首先對于簽中介最重要的一點(diǎn)——文書部分,在我看來質(zhì)量是非常高的,每篇文書都會(huì)根據(jù)不同的項(xiàng)目進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整,并且行文文筆非常流暢。除此之外我的前端顧問老師也是非常盡心盡責(zé),不論是我在交換期間情緒極度低落的時(shí)候,還是對申請對未來產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,她都像姐姐一樣陪伴著我。除了安慰,她還能相應(yīng)地在專業(yè)的選擇以及未來的職業(yè)規(guī)劃上給到我建議,這對我后續(xù)的自我的調(diào)整有也著很重要的作用。最后也最重要的是我的班主任朱老師,主要負(fù)責(zé)和我對接選校、文書細(xì)節(jié)以及網(wǎng)申的老師。她對美研申請各個(gè)專業(yè)都有著很深入的了解,不會(huì)盲目地推薦沒有希望的沖刺院校以及沒有意義的保底院校,給出的名單中肯且有層次,在切實(shí)保證申請結(jié)果的基礎(chǔ)上又給了我不小的挑戰(zhàn)。在申請過程中,朱老師對我每所學(xué)校的timeline的把控也都很嚴(yán)苛——在我文書這邊有點(diǎn)想犯懶的時(shí)候多次催促我;很多次都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了,她還在幫我進(jìn)行網(wǎng)申。雖然很多人覺得,這些都是我們花錢“買的服務(wù)”,但是這些細(xì)節(jié)真得讓我感動(dòng),將心比心,互相的尊重非常重要。</p> <p> </p> <p><span class="h1">03 Take your yime but SERIOUSLY</span></p> <p><br />在對于是否gap的權(quán)衡上,我們憂慮最多的永遠(yuǎn)是“這樣到底會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”、“空出這一年到底值不值得”、“比同伴晚的這一年會(huì)不會(huì)在我找工作的時(shí)候?qū)ξ矣胁缓玫挠绊?amp;rdquo;。其實(shí),時(shí)間的主人永遠(yuǎn)是被賦予的人本身,督促自己成為一個(gè)action taker而不僅僅是一個(gè)plan maker才是最重要的事。在gap year中,盡早考出標(biāo)化、完成一些對申請有幫助的實(shí)習(xí)、趕在較前的輪次完成網(wǎng)申就不算荒廢了這一年。</p> <p> </p> <p>完成這些大方向的目標(biāo)之外,我被賦予最寶貴的財(cái)富便是我真正地?fù)碛辛艘欢蝐arefree的時(shí)間。尤其是在現(xiàn)在,我有了更多的時(shí)間和精力回顧自己的歷程。從開始上學(xué)到大學(xué)畢業(yè),在沒有任何考試以及其他壓力的情況下進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我探索的時(shí)間其實(shí)真得很有限,而現(xiàn)在就是最好的時(shí)機(jī)。我可以在沒有任何負(fù)擔(dān)和壓力的情況下進(jìn)行閱讀以及在coursera 上看一些有意思的課,無論是出于學(xué)術(shù)還是出于興趣,事實(shí)證明在沒有壓力沒有ddl追趕的狀態(tài)下,積極主動(dòng)性和效率會(huì)翻倍。自我探索和自我了解將會(huì)是陪伴我們一生的課題,我很幸運(yùn)可以有這段時(shí)間全心投入地做好一次開題報(bào)告。</p> <p><br />Gap year 不應(yīng)該單單被認(rèn)為是一種退路,它更是一次機(jī)會(huì),Once in a Lifetime的機(jī)會(huì)。確定大目標(biāo)→協(xié)作打好配合→行動(dòng)代替遐想→永不停止自我探索,做好這一切,靜靜期待offer雨吧!</p> <p><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695372335553/1695372335553.png" width="750" height="340" /></p>
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