<p style="text-align: justify;"><span class="p"><img src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1699953543622/1699953543622.png" width="782" height="60" /><strong>學員背景</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">L同學</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">本科背景</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><a href="http://walkingbarcodes.com/college_8" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">北京科技大學</span></strong></span></a> 金融工程</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">GPA：84.8 語言成績：雅思7.5</span></p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="p">錄取學校</span></strong></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_53914" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">悉尼大學 商學碩士</span></strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間：2023-06-09</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間：2023-06-26</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_61297" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港中文大學（深圳） 金融學理學碩士</span></strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間：2023-09-05</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間：2023-10-26</span></p> <p style="text-align: justify;"><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_64388" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline;"><strong><span class="p" style="color: #1dadff; text-decoration: underline;">香港中文大學（深圳） 信息管理與商業(yè)分析理學碩士</span></strong></span></a></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">申請時間：2023-09-10</span></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">錄取時間：2023-10-26</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">為了強化自己的軟背景，增加科研經(jīng)歷，我在指南者老師的指導下參加了一項基于機器學習的量化選股研究項目。通過幾個月的研究和寫作，成功在今年9月份發(fā)表了一篇獨立一作國際會議論文。這不僅為我的申請背景添上了濃墨重彩的一筆，也是一次從選題到產(chǎn)出、完整參與一次科研項目的寶貴經(jīng)驗。在拓展了知識面的同時，這次經(jīng)歷也深刻激發(fā)了我的科研熱情。接下來我想結(jié)合自己的經(jīng)歷向大家分享一些經(jīng)驗和感悟。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">01 項目背景</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">隨著近年來人工智能技術(shù)的火熱，不少學者和專家開始實踐將金融交易與人工智能技術(shù)相結(jié)合，例如目前市場上存在的許多量化機構(gòu)和量化基金，都在嘗試通過開發(fā)和改進計算機算法，分析市場中的數(shù)據(jù)，進而作出更理性和迅速的交易決策。</span></p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php0dJ5CU.jpg" width="782" height="518" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">相比于人工分析市場數(shù)據(jù)，計算機算法能夠處理的數(shù)據(jù)量更大，數(shù)據(jù)類型更復雜，效率也相對更高，并且由于算法可以避免主觀思想的干擾，能夠作出更理性的決策。量化金融在近年來的快速發(fā)展，以及此研究方向與我研究生專業(yè)的契合度，是我選擇該課題的主要原因。</span></p> <p><br /><span class="p">之所以在眾多的選擇中，選擇參與指南者留學的科研項目，我有很多的原因與考慮。</span></p> <p><br /><span class="p" style="color: #041c33;">首先，這個項目提供了一個寶貴的機會，讓你能夠在國際化的環(huán)境中進行科研工作。這不僅能夠提升你的科研能力，也能夠提高你的跨文化交際能力。</span></p> <p><br /><span class="p" style="color: #041c33;">其次，通過參與這個項目，你可以接觸到最新的科研成果和技術(shù)。這將有助于你擴大知識視野，提高創(chuàng)新思維能力。</span></p> <p><br /><span class="p" style="color: #041c33;">最后，通過參與這個項目，你可以結(jié)識來自世界各地的優(yōu)秀科研人員。這不僅能夠拓寬你的人脈，也能夠提供更多的學習和發(fā)展機會。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span class="p" style="color: #041c33;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpEBJvKs.jpg" width="782" height="515" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">02 項目過程</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span style="color: #1dadff;"><strong><span class="p"><span style="color: #1dadff;">作為一名金融工程專業(yè)的本科生，我在本科階段僅僅接觸過較為基礎(chǔ)的編程。若想編寫能夠處理大量數(shù)據(jù)并能夠進行選股取得超額收益的模型，還需要更進一步的學習與指導。</span></span></strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在項目初期，我的指導老師&mdash;&mdash;馬老師和梅老師主要針對我的編程技能進行指導，我首先學習了如何使用python中的pandas庫和numpy庫來處理excel表格數(shù)據(jù)，然后是學習基本的機器學習算法，以及如何對模型進行調(diào)參和優(yōu)化的方法。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在深入學習編程的過程中，實際上遇到了不少困難，有時自己會因為一個不小心多打的空格而運行錯誤。但指導老師們在我的學習過程中給予了耐心和專業(yè)的指導，兩位老師有時甚至在下班時間還會認真回答我的問題。經(jīng)過一番努力的學習和測試練習，我基本掌握了編寫量化代碼的技能。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpCaaOi4.jpg" width="808" height="1436" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php81crkW.jpg" width="808" height="1436" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpqUOP41.jpg" width="808" height="1436" /></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">在正式開始研究之前，首先需要查找和總結(jié)該領(lǐng)域已有的文獻，并形成一篇文獻綜述，這樣做的目的主要是為了了解普遍的研究方法，以及其他學者在研究這一領(lǐng)域時所選取的數(shù)據(jù)，學習他們的研究結(jié)果和不足，再來調(diào)整自己在實際研究過程中所要選取的數(shù)據(jù)和算法。我檢索了知網(wǎng)上大約30篇中英文文獻，大概了解了該領(lǐng)域論文的數(shù)據(jù)類型和文章結(jié)構(gòu)，隨后便正式進入了自己的研究。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">量化選股的基礎(chǔ)是財務數(shù)據(jù)和交易數(shù)據(jù)，因此我首先從萬得和東方財富兩個金融終端上查找了過去十年A股上市公司的相關(guān)數(shù)據(jù)，這一過程的工作相對枯燥，需要逐步爬取自己需要的15種數(shù)據(jù)，而且工作量較大，要對每一種數(shù)據(jù)重復的做去極值、因子化等操作，屬于大家口中所說的&ldquo;dirty work&rdquo;，僅爬取的數(shù)據(jù)形成的excel表格就有600多Mb，在對數(shù)據(jù)進行整合和清理后有40余萬個單元格。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpy8FVgY.jpg" width="782" height="360" /></span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">接下來就是編寫機器學習代碼，并且將數(shù)據(jù)帶入運行。我首先和指導老師在線上會議中確定了使用的算法以及編寫的計劃，然后按照&ldquo;因子合成－確定預測集和訓練集長度－編寫機器學習算法－調(diào)參&rdquo;這四個步驟循序漸進的完成研究，最終在今年的8月份順利完成了所有的研究工作。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpgSLA0O.jpg" width="640" height="440" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">最后一步就是將研究結(jié)果輸出成論文了，因為論文需要使用英文寫作，而我還沒有撰寫專業(yè)英文論文的經(jīng)驗，因此我先按照格式完成了一篇中文的論文，再和指導老師一起逐字逐句的翻譯、打磨成英文論文。在向會議主辦方投遞后，根據(jù)審稿人的意見修改參考文獻格式、題注等細節(jié)問題，最終論文于今年9月份成功在國際會議上發(fā)表。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1"><span style="color: #1dadff;">03 經(jīng)驗分享</span></span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">我認為科研不僅是對自己學習和研究能力的考驗，更是一個突破自己的過程。因此，在研究過程中不可避免的會遇到很多難題，不可避免的花費很多精力去解決，一遍又一遍的調(diào)參、運行、檢查程序，這些都需要參與研究的我們堅持下去，協(xié)調(diào)好自己的學業(yè)和研究的時間。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p><span class="p"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpGVUsED.jpg" width="782" height="1043" /></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">也正是因為研究的不容易，使得不是所有同學都能夠堅持到最后，成功發(fā)表自己的研究論文。但完成一項完整的科研項目，收獲的不僅是一篇論文錄用通知，還有通過研究而收獲的知識、技能，以及對一個領(lǐng)域的深入了解，這些并不是在課堂上能夠?qū)W習到的。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">另一個方面是在研究過程中一定要加強和指導老師的溝通，遇到自己難以獨立解決的問題時，一定要及時找指導老師交流，盡快解決問題后才能進行后續(xù)的研究工作。</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phps0UFpb.jpg" width="375" height="374" /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="p">指南者留學的兩位老師都特別有耐心，不管問題大小都會給出細致的答復。另外如果自身的學業(yè)安排，例如考試、實習等和原本的研究計劃有沖突時，一定要及時向老師反饋，因為研究的每一個階段，包括完成論文后投遞至期刊或會議，都是有嚴格時間節(jié)點的。</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><span class="p">如果自己有其他的安排，一定要和老師溝通調(diào)整研究的過程規(guī)劃，保證整體研究工作的順利進行。<span style="color: #1dadff;"><strong>最后，我期待著將這些經(jīng)驗和技能應用到未來的研究中，為科學和技術(shù)的發(fā)展做出更多貢獻！</strong></span></span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><strong>掃描下方二維碼</strong></p> <p style="text-align: center;"><strong>咨詢報名科研項目</strong></p> <p><strong><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695348670442/1695348670442.png" width="330" height="330" /></strong></p> <p><strong>&nbsp;</strong></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/sucai/content/1695348580613/1695348580613.png" width="782" height="188" /></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p>