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指南者留學(xué) 季筱奕
2020年12月01日
閱讀量:3696
<section data-role="outer"> <p align="left"><em>※ 本文為指南者留學(xué)原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系授權(quán)</em></p> <section> <section> <section> <section> <section> <p>學(xué)員背景</p> </section> </section> <section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="24391"> <section> <section> <section> <section> <section> <p><strong>Z同學(xué)</strong></p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section>本科背景</section> </section> <section>西北農(nóng)林科技大學(xué) 金融學(xué)</section> <section>GPA:86 雅思:6.5</section> <section> <section>錄取學(xué)校(2021年春季入學(xué))</section> </section> <section></section> <section><strong>南洋理工大學(xué)</strong> <br /><strong>·中國(guó)與全球治理社會(huì)科學(xué)</strong><br />申請(qǐng)時(shí)間:2020.10.12<br />錄取時(shí)間:2020.11.06<br /><strong>·公共管理</strong><br />申請(qǐng)時(shí)間:2020.10.13<br />錄取時(shí)間:2020.11.06<br /><strong>·管理經(jīng)濟(jì)學(xué)(英文授課)</strong><br />申請(qǐng)時(shí)間:2020.10.12<br />錄取時(shí)間:2020.11.25</section> </section> </section> </section> <p> </p> <section>作為一名工作超過(guò)5年的資深互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者,“996”、“007”的工作節(jié)奏,無(wú)處不在的工作壓力,進(jìn)一步加劇了我的職場(chǎng)焦慮。年初突如其來(lái)的新冠疫情, “裁員”、“降薪”的陰影更是籠罩著每個(gè)打工人,這促使我對(duì)未來(lái)的職場(chǎng)發(fā)展有了更深層次的思考。處在職場(chǎng)倦怠期的我,<strong>決定按下暫停鍵,開(kāi)啟“職場(chǎng)間隔年”,選擇留學(xué)</strong>,在增加閱歷的同時(shí),也希望自己能褪去浮躁,在純粹的校園生活中找回初心。</section> <section> </section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="28837"> <section> <section> <section> <h3><strong data-form="1" data-num="1">一</strong></h3> </section> </section> </section> </section> <section> <section> <section> <h3> </h3> <section> <h3>我的申請(qǐng)之路</h3> </section> <section> <section></section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> <h3> </h3> </section> <section>在有了留學(xué)的想法之后,<strong>第一步就是復(fù)盤自己的整體情況</strong><strong>。</strong>與國(guó)內(nèi)參加研究生考試不同的是,國(guó)外都是申請(qǐng)制,其中<strong>本科學(xué)校</strong>、<strong>GPA</strong>、<strong>實(shí)習(xí)</strong>、<strong>競(jìng)賽</strong>等因素,都可以成為證明自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。</section> <section> </section> <section>申請(qǐng)之初,綜合對(duì)比了其他申請(qǐng)者的背景之后,我得出的結(jié)論是<strong>985,均分85+</strong>是我的優(yōu)勢(shì)之一,但<strong>弱實(shí)習(xí)、弱競(jìng)賽</strong>,相比其他申請(qǐng)者就有些遜色,所以在申請(qǐng)超熱門專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不足的情況下,我將視線轉(zhuǎn)投向更那些<strong>明確要求有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)</strong>。</section> <section> </section> <section><strong>第二步就是篩選留學(xué)目的地、院校和專業(yè)。</strong>考慮到2020年這樣特殊的一年,歐美的疫情短期內(nèi)并不明朗,因此香港和新加坡成為了我的首選目標(biāo),并且希望學(xué)校排名盡可能高一些、爭(zhēng)取21spring入學(xué),專業(yè)方向除了本科所學(xué)的經(jīng)管類,也希望接觸更多人文社科類的內(nèi)容。</section> <section> </section> <section>我的做法是<strong>先了解每個(gè)學(xué)校春季開(kāi)學(xué)的項(xiàng)目有哪些</strong>(可以參考指南者官網(wǎng),里面有很詳細(xì)的專業(yè)介紹。也可以找顧問(wèn)老師來(lái)了解具體專業(yè)的信息,他們家真·免費(fèi)咨詢),初步篩選出感興趣的專業(yè)。然后與顧問(wèn)老師溝通,深入了解各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)方向和申請(qǐng)要求。這一步很重要,除了最基礎(chǔ)的語(yǔ)言成績(jī)要求外,還要搞清楚是否需要工作經(jīng)驗(yàn)等這些細(xì)節(jié)的要求。</section> <section><strong> </strong></section> <section><strong>在敲定學(xué)校和專業(yè)之前,大家最好結(jié)合自己的實(shí)際情況做一次評(píng)估</strong>,不要盲目地投遞申請(qǐng),費(fèi)時(shí)費(fèi)力。寶寶們可以參考?xì)v年成功錄取的學(xué)生案例,對(duì)比一下自己的實(shí)際情況,這樣在后續(xù)準(zhǔn)備文書(shū)的時(shí)候,你的腦海里就已經(jīng)知道怎么能有針對(duì)性地?fù)P長(zhǎng)避短了,拿到錄取的幾率也會(huì)大大增加!我是在和顧問(wèn)老師做了兩輪非常詳細(xì)的溝通之后,最終敲定了具體的學(xué)校與專業(yè),分別是<strong>NUS的MM</strong>、<strong>NTU的MME</strong>(管理經(jīng)濟(jì)學(xué)英文授課班)、<strong>MCGG</strong>(中國(guó)與全球治理社會(huì)科學(xué))和<strong>MPA</strong>(公共管理)。</section> <section> </section> <section><strong>接下來(lái)就到準(zhǔn)備遞交申請(qǐng)的階段了</strong>,最主要的就是各種文書(shū),包括CV和PS。招生官通過(guò)文書(shū)了解申請(qǐng)者的經(jīng)歷,對(duì)申請(qǐng)者的各項(xiàng)能力進(jìn)行評(píng)估。CV類似簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)單明了的寫清楚三要素就可以:在什么時(shí)間,做了什么事情,取得了什么樣的成績(jī)。<strong>取得的成績(jī)盡量量化</strong>,比如top 5%,讓招生官對(duì)你取得的成績(jī)有更直觀清晰的概念。</section> <section> </section> <section>PS的話,不同于CV,是更全方位地展示自己。在我剛開(kāi)始寫PS的時(shí)候,完全是一頭霧水,不知道應(yīng)該寫點(diǎn)啥,打開(kāi)電腦對(duì)著word一個(gè)半小時(shí),看似很努力,實(shí)際大腦一片空白。問(wèn)了問(wèn)指南者老師,自己私下也去翻了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)貼后,才有了一點(diǎn)小小的心得。建議大家可以采用<strong>換位思考</strong>的辦法,即:<strong>我如果是招生官,針對(duì)這個(gè)專業(yè)的課程和未來(lái)發(fā)展方向,我希望招到什么樣的學(xué)生</strong>,能力、素質(zhì)、潛力還是熱情?如果要問(wèn)有什么資料或者模板可以參考的話,那么我覺(jué)得最貼切的參考資料就是學(xué)校官網(wǎng),里面有詳細(xì)的關(guān)于該專業(yè)的介紹及要求,再結(jié)合自己的經(jīng)歷,有技巧地展示招生官希望看到的品質(zhì),那么你離offer就更近了一步。</section> <section> </section> <section>遞交結(jié)束后,不要以為就真的結(jié)束了,坐等offer飛到我們的手里。還是要經(jīng)常登錄郵箱查看郵件,學(xué)校在受理申請(qǐng)期間,很多時(shí)候需要我們補(bǔ)充部分資料,如果沒(méi)有及時(shí)完成,是會(huì)影響我們的審核進(jìn)度的~</section> <section> </section> <section>半年的努力下,我也終于收獲了好消息,NTU的三個(gè)遞交,都陸續(xù)拿到了offer。選專業(yè)的時(shí)候還是有點(diǎn)糾結(jié)的,經(jīng)過(guò)與顧問(wèn)老師的溝通,了解到MME與之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容有部分重疊,<strong>MCGG偏向理論</strong>,主要幫助學(xué)生從全球視角來(lái)探究當(dāng)代中國(guó),我大概了解到課程會(huì)涉及到很多的研究,比如中國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展,及其對(duì)本國(guó)和世界的影響等。<strong>MPA更偏向?qū)嵺`</strong>,除了能接觸到最新的公共管理理論外,教授們會(huì)采用課堂討論、案例分析和實(shí)踐模擬,讓學(xué)生未來(lái)可以將書(shū)本中的理論真實(shí)地應(yīng)用到中國(guó)政府管理的改革和實(shí)踐中。結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展,我最終定下了MPA,1月份就正式開(kāi)學(xué)啦。</section> <section> </section> <section>申請(qǐng)過(guò)程節(jié)奏雖然緊湊,但好在比較順利。唯一的遺憾是,NUS的遞交截止時(shí)間是7月份,國(guó)內(nèi)的雅思考試還沒(méi)有恢復(fù),所以錯(cuò)過(guò)了。這也讓我對(duì)時(shí)間規(guī)劃有了更多的反思。作為一枚離開(kāi)校園多年的工作黨,剛開(kāi)始我不太理解為什么大家都提前一年準(zhǔn)備留學(xué),但在實(shí)際申請(qǐng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),很多寶寶甚至從大一大二就已經(jīng)有了明確的留學(xué)規(guī)劃并為之努力。</section> <section> <p> </p> </section> <section>好的學(xué)校由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,一般都會(huì)在前一年就開(kāi)啟下一學(xué)年的申請(qǐng),比如NUS就是每年11月開(kāi)始遞交第一輪申請(qǐng),次年9月開(kāi)學(xué)。在遞交之前,還需要準(zhǔn)備好雅思或托福等語(yǔ)言考試,一般花1-2個(gè)月備考,大部分寶寶需要考2次及以上才能拿到要求的成績(jī),部分專業(yè)還需要GRE或GMAT成績(jī)。為了提高競(jìng)爭(zhēng)力,在努力刷高GPA的同時(shí),還要豐富自己的實(shí)習(xí)及競(jìng)賽經(jīng)歷。</section> <section> </section> <section>在申請(qǐng)過(guò)程中,看到身邊各種大神琳瑯滿目的經(jīng)歷,通常自己都會(huì)陷入一種深深的自我懷疑和否定中,感覺(jué)自己弱爆了。有部分寶寶準(zhǔn)備DIY的,建議預(yù)留充足的時(shí)間進(jìn)行文書(shū)的寫作和修改。趕在前兩輪申請(qǐng),名額充足不說(shuō),被拒也能更靈活的選擇其他學(xué)校或?qū)I(yè),<strong>永遠(yuǎn)有plan B,做到對(duì)自己負(fù)責(zé)</strong>。除非是大神,<strong>不然不要趕DDL!不要趕DDL!不要趕DDL!</strong>重要的事情說(shuō)三遍!</section> <section> </section> <section>所以大家一定要進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃,打好提前量,能做諸葛亮。不要像我一樣吃沒(méi)準(zhǔn)備好的虧,少了一個(gè)選擇,就如歌詞寫的一樣,“錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再重來(lái)”。時(shí)間緊,任務(wù)重,做好時(shí)間規(guī)劃,保持跟中介和小伙伴的密切溝通,下一個(gè)offer就是你的~這邊也將我的申請(qǐng)時(shí)間線po出來(lái)供大家參考吧。</section> <section> </section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="25813"> <section> <section data-width="100%"> <section> <section data-width="20%"> <p><strong>5月</strong></p> </section> <section> <section></section> </section> <section data-width="85%"> <section> <p>決定留學(xué);</p> </section> </section> </section> <section> <section data-width="20%"> <p><strong>6月</strong></p> </section> <section> <section></section> </section> <section data-width="85%"> <section> <p>文書(shū)第一稿;</p> </section> </section> </section> <section> <section data-width="20%"> <p><strong>8月</strong></p> </section> <section> <section></section> </section> <section data-width="85%"> <section> <p>雅思考試;</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="25813"> <section> <section data-width="100%"> <section> <section data-width="20%"> <p><strong>9月</strong></p> </section> <section> <section></section> </section> <section data-width="85%"> <section> <p>準(zhǔn)備資料,修改文書(shū);</p> </section> </section> </section> <section> <section data-width="20%"> <p><strong>10月</strong></p> </section> <section> <section></section> </section> <section data-width="85%"> <section> <p>遞交申請(qǐng);</p> </section> </section> </section> <section> <section data-width="20%"> <p><strong>11月</strong></p> </section> <section> <section></section> </section> <section data-width="85%"> <section> <p>非常幸運(yùn),一共遞交了三個(gè)申請(qǐng),</p> <p>全部順利拿到offer;</p> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> </section> <section></section> <section> </section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="28837"> <section> <section> <section> <section> <h3><strong data-form="1" data-num="1">二</strong></h3> </section> </section> </section> </section> </section> <section data-support="96編輯器" data-style-id="24964"> <section> <section> <section> <h3> </h3> <section> <h3>關(guān)于找中介</h3> </section> <section> <section></section> <section> <section></section> </section> </section> </section> </section> </section> </section> <section> </section> <section>復(fù)盤完我的申請(qǐng)過(guò)程之后,再和寶寶們談?wù)劻魧W(xué)尋找中介的時(shí)候,我是怎么考慮的吧。</section> <section> </section> <section>對(duì)于我這種工作黨,平時(shí)白天忙成狗,晚上和周末需要時(shí)間重拾書(shū)本準(zhǔn)備雅思,我就更愿意找靠譜的中介來(lái)主導(dǎo)。很多人對(duì)留學(xué)中介的印象不好,是因?yàn)榫W(wǎng)上有太多關(guān)于留學(xué)中介的負(fù)面新聞,但在我看來(lái),絕大多數(shù)情況是申請(qǐng)者在咨詢前完全沒(méi)有做功課,100%聽(tīng)從了中介的建議甚至可以說(shuō)是全權(quán)安排所造成的。多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我始終相信<strong>專業(yè)的人做專業(yè)的事情,留學(xué)中介在申請(qǐng)過(guò)程中扮演著非常重要的角色。</strong></section> <section> </section> <section>我的思路是先自行了解,比如學(xué)校的官方網(wǎng)站、各大留學(xué)論壇、貼吧、微博等,對(duì)學(xué)校和專業(yè)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),再請(qǐng)留學(xué)中介幫忙分析和評(píng)估。留學(xué)中介有更加豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),在一定程度上可以給出比較中肯的申請(qǐng)建議,同時(shí)由于前期自己已經(jīng)做了部分功課,<strong>中介給建議的同時(shí)也有依據(jù)來(lái)判斷他們的專業(yè)和靠譜程度。</strong></section> <section> </section> <section>在選擇留學(xué)中介時(shí),我也一直保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。比如我去某德咨詢的時(shí)候,顧問(wèn)告訴我新加坡和香港都沒(méi)有春季開(kāi)學(xué)的專業(yè),建議我申請(qǐng)秋季入學(xué),同時(shí)還可以加上英國(guó),增加被錄取幾率。這跟我了解到的情況有點(diǎn)出入,導(dǎo)致一度我懷疑自己看錯(cuò)了。但在跟指南者的老師咨詢的時(shí)候,顧問(wèn)明確地告訴我新加坡有部分春季開(kāi)學(xué)的專業(yè),但相對(duì)較少。同時(shí),顧問(wèn)老師也對(duì)我的整體情況進(jìn)行了評(píng)估,沖擊NUS、NTU這兩所學(xué)校還是有一定把握的。寶寶們?nèi)绻x擇中介,要自己對(duì)中介質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,做到心里有數(shù),不要被中介牽著走。畢竟申請(qǐng)不成功,他們損失的只是金錢,而我們押注的是自己的前途。</section> <section> </section> <section>文章的最后,想對(duì)還在猶豫的寶寶們說(shuō)一些心里話。</section> <section> </section> <section>在我做出留學(xué)的決定后,我其實(shí)有跟很多朋友聊過(guò)。我的小伙伴跟我說(shuō),你真能折騰,穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的感情,還出去干啥。但是,人生的意義不就在于折騰嗎?在知乎上,一個(gè)名為<strong>「找工作時(shí)單位普遍要求 35 歲以下,那 35 歲以上的人都干什么去了?」</strong>的問(wèn)題引起了打工人的深深共鳴。每個(gè)人早晚都要經(jīng)歷中年職場(chǎng)的不易與辛酸,那么在還年輕的時(shí)候,珍惜可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不單純的為一紙文憑,而是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,對(duì)自己負(fù)責(zé)。</section> <section> </section> <section>最后,希望大家在這段特殊的經(jīng)歷之后,<strong>既可以看到一個(gè)“更大更真實(shí)的世界”,也能認(rèn)識(shí)到一個(gè)“更小更清晰的自己”</strong>,共勉。</section> <section> <p> </p> </section> </section>
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