<p style="text-align: justify;"><strong>學員背景</strong></p> <p style="text-align: justify;">L學長</p> <p style="text-align: justify;"><strong>本科背景</strong><br /><a href="http://walkingbarcodes.com/activity_196" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">南開大學</span></a> 漢語言文學專業(yè)</p> <p style="text-align: justify;">碩士入讀<br /><a href="http://walkingbarcodes.com/majr_1827" target="_blank" rel="noopener"><span style="text-decoration: underline; color: #1890ff;">香港浸會大學 中國文學、語言和文化方向</span></a></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 356px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbtRChD" width="728" height="356" /><span class="h6">▲ 浸會大學地理位置優(yōu)越</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 971px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpgdU28g" width="728" height="971" /><span class="h6">▲ 站在學校宿舍樓內，眺望旁邊的解放軍軍營</span><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;">香港浸會大學處于港鐵九龍?zhí)琳荆捎纱饲巴_湖、福田口岸）和樂富站之間，距離兩站的直線距離幾乎等同（徐徐步行，從校園到地鐵站約需15分鐘，當然也可選擇搭乘小巴），出行較為便利。<br /><br />學校旁邊即是解放軍九龍東軍營、九龍?zhí)料谰拄呔茸o站，從安全的角度而言可謂是高枕無憂。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在寸土寸金的香港，浸大更為難得的是擁有較為開闊的聯校運動中心（運動中心系香港浸會大學聯同香港理工大學及香港城市大學興建和共享，坐落于浸大校園&ldquo;勢力范圍&rdquo;內，離另外兩所高校距離較遠），從設施上保證了廣大師生強身健體的基本需求。</p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong><span class="h1">&hearts; 圖書館，很溫柔 &hearts;</span></strong></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpngJm70" width="728" height="546" /><span class="h6">▲ 學校圖書館贈送的小禮物</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">僅談對浸會的個人感受，我對圖書館好感頗多。無論是藏書豐富程度，還是自習閱讀設施，亦或是工作人員的服務態(tài)度與水平，都堪稱優(yōu)秀。<br /><br />單就自習室而言，既有封閉隔音的單間/討論室，也有類似于上班時的隔斷座位，還有完全開放式的、可供通宵的寬敞客廳式房間（各式座椅、沙發(fā)、桌凳等）。<br /><br />比起我本科自習時&ldquo;偷雞摸狗&rdquo;般尋找不上課的教室、晚上10點前教學樓必須清場的條件來說，猶如天壤之別。<br /><br />無需搶占座位&mdash;&mdash;當然也不允許搶占座位，座位數量也基本上能夠滿足學生需求。<br /><br />逢期末之時，圖書館工作人員還會挨個發(fā)放小禮物、小卡片，鼓勵自習的同學們認真?zhèn)淇?、注意身體，非常溫馨。<br /><img style="width: 728px; height: 871px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpvvYnvm" width="728" height="871" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">▲ 校園角落的椅子</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">&hearts; 那些&ldquo;舒服&rdquo;的細節(jié) &hearts;</span></strong></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">另外一個讓我印象頗深的特點是，浸會校園的角落或空地上，桌椅隨處可見。無論是臨時歇腳、讀書還是和朋友暢聊，都十分方便。<br /><br />這與內地很多學校動輒修建很多氣派的高大建筑、圈取大片綠地，卻不愿從人性化角度出發(fā)，讓學生（或參觀者）在這里學習、生活的更舒適，形成了鮮明對比。<br /><br />普普通通的一套桌椅自然不必引申過多含義，但很多內地高校過分強調的威嚴、等級、秩序，難免讓人心生隔閡。這樣的不快，在浸會無論如何是感受不到的。<br /><br />或許這與香港土地有限、學校面積太小有關吧&mdash;&mdash;越小越難得，也越容易珍惜，越容易把焦點放到對師生的人文關懷上。<br /><img style="width: 650px; height: 519px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpbQ0YPK" width="650" height="519" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">▲ 站在校園的天橋上，夕陽無限好</span><br /><img style="width: 728px; height: 1029px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzGdurU" width="728" height="1029" /><span class="h6">▲ 同一地點，校園天橋下的風光</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">&hearts; 我的&ldquo;中文系&rdquo;&hearts;</span></strong></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">因英文水平有限，加之本科即為中文系，我一直保留著對該專業(yè)的熱忱與興趣，最終選擇就讀于浸大中文系。<br /><br />浸大中文系如和內地一般高校的規(guī)模（尤其是和我的本科母校南開）相比，師資力量可能稍顯薄弱一些。老師不過十多人（不含兼職講師或客座教授等），研究領域也是以中國古代文學/文化/語言學方向居多（其中還包括數名外國學者），現當代領域較為稀少，有意申報的同學需注意。<br /><br />不過從教師的學術水平、授課水平、對待學生的態(tài)度來看，顯然處于優(yōu)良的等級。沒有人照本宣科或者&ldquo;放羊式&rdquo;授課，大都重視與學生的互動與交流，對待功課及學術研究的態(tài)度也非常認真、嚴謹。無論是本身的課程知識，還是學術研究的思維與方法，我相信但凡就讀于浸大中文系的同學，都應該會有所收獲。<br /><br />中文系授課有普通話的基本要求，語言溝通無需擔心，外籍教師的中文也都非常流利&mdash;&mdash;我的畢業(yè)報告（和《紅樓夢》、《金瓶梅》有關）還是德國教授指導的。<img style="width: 728px; height: 1120px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpf2HZwD" width="728" height="1120" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">▲ 傍晚的校園</span><br /><img style="width: 728px; height: 406px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phplBItO8" width="728" height="406" /><span class="h6">▲ 校園一角</span><br /><img style="width: 728px; height: 484px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpsueFGH" width="728" height="484" /><span class="h6">▲ 由于浸大歷史上是教會學校，畢業(yè)前夕，校牧處會為準畢業(yè)生舉辦禮贊活動（非正式畢業(yè)典禮），可自由報名參加并免費租用學位服飾拍照留念</span></p> <p style="text-align: justify;"><br /><strong><span class="h1">&hearts; 學校&amp;城市里的生活&hearts;</span></strong></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p>前面說了不少和學習有關的事項，那么浸大的&ldquo;吃&rdquo;與&ldquo;住&rdquo;究竟如何呢？<br /><br />坦率地說，我作為一個喜好川湘徽等重口味菜系的陜西人，對浸大的飲食不是非常滿意。</p> <p>&nbsp;</p> <p>早餐常以車仔面（類似于內地的泡面，但筋道很好）、煎蛋、土豆果腹，午餐及晚餐多食三明治、米飯炒菜（然而炒菜的風格實在令人不悅，口味清淡不說，土不土洋不洋）。<br /><br />發(fā)展到后來，也顧不上外出吃飯昂貴了，常去學校周邊的樂富（臺式飲食還好些）與又一城（鐵板飯等）用餐，至于周末，則跑到深圳來打牙祭。<br /><br />隔壁的城市大學學校食堂要稍好一些，無論是口味還是分量，都優(yōu)于浸大。<br /><br />但總而言之，常為人所稱道的&ldquo;美食之都&rdquo;香港，對我來說實在不是個巴適的所在，最好的證據莫過于我就讀期間竟瘦了5斤。<br /><br />不過一般同學無須擔心，我相信粵菜、西式餐點、東南亞菜系、日韓料理等，還是會擁有諸多擁躉的，大部分人在香港既餓不著，也不會和我一樣消瘦&mdash;&mdash;可恨我回到深圳又胖起來了。<br /><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpnF1Nu2" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">▲ 離別之際，我與室友在搬得空蕩蕩的學校宿舍合影留念</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>前面多次提及香港地理面積狹小，浸大本身又位于城市中心，可能很多人會以為學校住宿條件也不佳。<br /><br />但住宿方面恰恰出人意料。我有幸申請到了學校的兩人間宿舍（即吳多泰博士國際中心，簡稱NTT），居住條件應該不亞于香港三星級酒店水平。<br /><br />除了兩張小床外，衣柜、書桌、座椅、衛(wèi)生間、小冰箱、電視機、空調等一應俱全，每天也都有阿姨打掃衛(wèi)生，每月可更換兩次床上用品。住在校園里安靜舒適，上課、自習等也十分方便，毫無后顧之憂。<br /><br />唯一需要吐槽的便是網絡鏈接實在不佳，經常需要重新登錄。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如果同學們運氣不佳未申請到學校宿舍，就要提早做好校園租房的準備了。這方面的行情本人不甚了解，加之過來人的經驗之談也不少，不再贅述。<br /><img style="width: 728px; height: 487px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5zl1aU" width="728" height="487" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">▲ 臨近畢業(yè)，NTT組織出游，包船游覽蒲臺島及赤柱</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 728px; height: 551px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpkufFtU" width="728" height="551" /><span class="h6">▲ 浸大本科生宿舍樓夜景</span></p> <p style="text-align: center;"><img style="width: 693px; height: 923px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpQcK37T" width="693" height="923" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">▲ 浸會操場</span></p> <p style="text-align: justify;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">在香港擁有學生身份，出行（港鐵、公交）、娛樂（電影、游樂場所、旅游景點）、就餐、通信等方面有諸多便利與優(yōu)惠。加之香港本身自然風景秀麗、人文景觀也積淀深厚，學習之余走遍山山水水、街頭坊間也是非常愜意的事。<br /><br />學校有內地生服務組，會不定期的開展一些完全免費的參觀活動。<br /><img style="width: 728px; height: 546px; margin-left: auto; margin-right: auto; float: none;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpfj7QyL" width="728" height="546" /></p> <p style="text-align: center;"><span class="h6">參觀香港立法會，了解香港基本政治制度及運作模式</span><br /><br /></p> <p style="text-align: justify;"><span class="h1">&hearts;最后&hearts;</span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;">除開想繼續(xù)深造或家境十分優(yōu)越的同學，大多數同學一年后即面臨就業(yè)問題。<br /><br />個人以為想要留在香港并獲得更好地發(fā)展機會，對沒有工作經驗的同學而言，英語及粵語（尤其是前者）需熟練，否則可選的工作崗位會較少。<br /><br />另外，在香港的傳統(tǒng)優(yōu)勢領域像金融、保險，或許回到北上廣深或者西安、成都、武漢、杭州等新一線城市就業(yè)機會反而會更大一些。<br /><br />無論各位同學最終如何抉擇，切記第一看崗位是否能夠提升自我能力（是否符合個人興趣或特長，是否未來數年仍有發(fā)展?jié)撡|），第二看平臺是否優(yōu)秀（公司規(guī)模、人脈、資源、技術管理水平等），至于辛苦與否、待遇幾何，對于初出茅廬的諸位而言，倒未必非常重要了。<br /><br />衷心祝愿各位同學在香港就讀期間學習、生活順心愉快！</p> <p style="text-align: justify;"><span class="h6">（注：本文所用圖片除&ldquo;校牧處&rdquo;及參觀活動圖為浸大校方實拍外，其余均為本文作者拍攝）</span></p>