<div id="item_1718072891033" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{&quot;id_cust&quot;:204818,&quot;name_cust&quot;:&quot;liweishun&quot;,&quot;cname_cust&quot;:&quot;李為舜&quot;,&quot;univ_cust&quot;:&quot;華東理工大學(xué)&quot;,&quot;major_cust&quot;:&quot;生物工程（含生物醫(yī)藥新工科、中德聯(lián)合生物工程）&quot;,&quot;eng_cust&quot;:&quot;94&quot;,&quot;gpa_cust&quot;:&quot;2.96&quot;,&quot;apply&quot;:&quot;98609,98595,107035&quot;,&quot;college_id&quot;:668,&quot;name&quot;:&quot;L同學(xué)&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/college_668&quot;,&quot;applys&quot;:[{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國(guó)立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2024-01-22&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2024-03-01&quot;,&quot;id&quot;:74200,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_74200&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;新加坡國(guó)立大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2024-01-10&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2024-05-01&quot;,&quot;id&quot;:71503,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_71503&quot;},{&quot;cname_univ_aply&quot;:&quot;喬治城大學(xué)&quot;,&quot;major_cname&quot;:&quot;生物信息學(xué)碩士&quot;,&quot;sub_aply&quot;:&quot;2024-02-01&quot;,&quot;offer_aply&quot;:&quot;2024-02-14&quot;,&quot;id&quot;:72685,&quot;push_research_time&quot;:&quot;0000-00-00&quot;,&quot;result_aply&quot;:&quot;錄取&quot;,&quot;url&quot;:&quot;http://walkingbarcodes.com/majr_72685&quot;}],&quot;exprience&quot;:&quot;&lt;div class=\&quot;exprience-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;title\&quot;&gt;主要經(jīng)歷&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;detail-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;add\&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;科研經(jīng)歷：&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;APMCM參賽、生物酶的結(jié)構(gòu)研究（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）、小分子化合物與DNA結(jié)合的研究（國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;exprience-item\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;label\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;實(shí)習(xí)經(jīng)歷：&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;value\&quot; contenteditable=\&quot;false\&quot;&gt;500強(qiáng)生物技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)、科創(chuàng)公司數(shù)據(jù)崗實(shí)習(xí)&lt;/div&gt;&lt;div class=\&quot;operate-wrapper\&quot;&gt;&lt;div class=\&quot;delete\&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&quot;}" data-item-type="6"> <div class="znz-autocompleter-content"> <div class="header"> <div class="text">學(xué)員背景</div> </div> <div class="main-card"> <div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /> <div class="name" contenteditable="false">L同學(xué)</div> <img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div> <div class="college-wrapper"> <div class="title">本科背景</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="basic"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/college_668" target="_blank" rel="noopener">華東理工大學(xué)</a> <div class="major">生物工程（含生物醫(yī)藥新工科、中德聯(lián)合生物工程）</div> </div> <div class="score"> <div class="score-item"> <div class="label">GPA：</div> <div class="value">2.96</div> </div> <div class="score-item"> <div class="label">語言成績(jī)：</div> <div class="value lang-edit" contenteditable="false">94</div> </div> </div> </div> </div> <div class="apply-wrapper"> <div class="title">錄取院校</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_74200" target="_blank" rel="noopener">新加坡國(guó)立大學(xué)應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2024-01-22</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2024-03-01</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_71503" target="_blank" rel="noopener">新加坡國(guó)立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2024-01-10</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2024-05-01</div> </div> </div> </div> <div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_72685" target="_blank" rel="noopener">喬治城大學(xué)生物信息學(xué)碩士</a> <div class="time-wrapper"> <div class="time-item"> <div class="label">申請(qǐng)時(shí)間：</div> <div class="value">2024-02-01</div> </div> <div class="time-item"> <div class="label">錄取時(shí)間：</div> <div class="value">2024-02-14</div> </div> </div> </div> </div> </div> <div class="exprience-wrapper"> <div class="title">主要經(jīng)歷</div> <div class="detail-wrapper"> <div class="operate-wrapper"> <div class="add">&nbsp;</div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">科研經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">APMCM參賽、生物酶的結(jié)構(gòu)研究（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）、小分子化合物與DNA結(jié)合的研究（國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> <div class="exprience-item"> <div class="label" contenteditable="false">實(shí)習(xí)經(jīng)歷：</div> <div class="value" contenteditable="false">500強(qiáng)生物技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)、科創(chuàng)公司數(shù)據(jù)崗實(shí)習(xí)</div> <div class="operate-wrapper"> <div class="delete">&nbsp;</div> </div> </div> </div> </div> </div> </div> <span class="znz-autocompleter-operate"> <span class="link-operate"> <span class="toggle"> &nbsp; </span> </span> <span class="card-operate active"> <span class="edit"> &nbsp; </span> <span class="content"> &nbsp; </span> </span> </span></div> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>1、</strong><strong>決定留學(xué)</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我在很早的時(shí)候便有留學(xué)的想法，但是重度拖延癥遲遲未能作出最終的決定。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">一方面考慮自身外語水平相對(duì)較低，不確定是否可以達(dá)到留學(xué)所需的外語水平，另一方面本科階段績(jī)點(diǎn)較低，考慮到國(guó)外院校重視本科成績(jī)，不由得打起了退堂鼓。再加上一直在糾結(jié)是否考研，沒能堅(jiān)定留學(xué)決心。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是，生物專業(yè)研究生環(huán)境壓力大的背景下，實(shí)驗(yàn)室的研究生師兄師姐畢業(yè)后依然難以找到適合自己的理想工作，我被狠狠打擊到了，最后決定留學(xué)已經(jīng)是在大三上學(xué)期的期末，<strong>相對(duì)一些規(guī)劃清晰提前準(zhǔn)備的同學(xué)而言，背景提升時(shí)間不足、外語水平不高都成為了我出國(guó)留學(xué)的障礙</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>2、</strong><strong>選擇指南者</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">為了成功地完成海外留學(xué)，我決定尋找專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我最開始認(rèn)識(shí)指南者留學(xué)是通過同學(xué)介紹的，在同學(xué)的介紹下，我在微博上關(guān)注了<strong>@美研老阿姨Eva</strong>，博主每天都會(huì)發(fā)布有用的留學(xué)信息。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">其次，<strong>指南者留學(xué)的app非常清晰地羅列了學(xué)校信息以及各類錄取案例</strong>。這對(duì)我后續(xù)的選校起到了很大的幫助。與父母一起對(duì)比了很多家留學(xué)機(jī)構(gòu)后，我來到了指南者留學(xué)進(jìn)行線下咨詢。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我記得當(dāng)時(shí)是劉老師特地從南京來上海接待了我們，并作了非常詳細(xì)的各地區(qū)申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)以及院校專業(yè)介紹，根據(jù)我的背景情況進(jìn)行客觀的評(píng)估，并沒有畫大餅/PUA的情況，劉老師真誠(chéng)專業(yè)的態(tài)度給我留下非常深刻的印象，所以出于信賴和認(rèn)可，我選擇了指南者。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>3、</strong><strong>定位與規(guī)劃</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">其實(shí)我一開始更傾向美國(guó)院校，一方面為了逃避生物這一&ldquo;天坑&rdquo;專業(yè)想要學(xué)點(diǎn)代碼而申請(qǐng)的交叉專業(yè)，而美國(guó)認(rèn)可度和課程質(zhì)量方面普遍都更高，可以學(xué)到很多有用的知識(shí)；另一方面三年OPT+留美可能性對(duì)我來說也有很大的吸引力。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是由于我的標(biāo)化低，經(jīng)歷相對(duì)大佬來說也不占優(yōu)，所以可能申請(qǐng)好學(xué)校的難度較大。在與指南者老師多次交流后，<strong>我選擇了港新美混申，申請(qǐng)生物工程與生物統(tǒng)計(jì)/信息兩個(gè)專業(yè)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">選擇港新的主要原因有如下幾點(diǎn)：</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>項(xiàng)目時(shí)間短</strong>，相比于美國(guó)大多數(shù)兩年的項(xiàng)目，香港新加坡的項(xiàng)目<strong>只需一年即可畢業(yè)</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我了解到新加坡的項(xiàng)目可以延期半年畢業(yè)，可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間找工作。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>4、</strong><strong>背景提升</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在剛與指南者簽約的時(shí)候我的績(jī)點(diǎn)僅僅只有2.7，托福更是只有區(qū)區(qū)82分。這樣的成績(jī)是不可能申請(qǐng)到理想的學(xué)校的，我難免有些心灰意冷。就在這樣的情況下，<strong>指南者老師給我制定了申請(qǐng)前的背景提升計(jì)劃</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>01&nbsp; </strong><strong>GPA</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">首先是提升專業(yè)課成績(jī)，自大三下開始，我盡全力注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，并且<strong>重修了兩門課程</strong>進(jìn)行刷分，在大三下學(xué)期將績(jī)點(diǎn)提高到了<strong>2.85</strong>。大四上我繼續(xù)<strong>刷分重修</strong>，績(jī)點(diǎn)提高到了<strong>2.96</strong>，并且在wes認(rèn)證中達(dá)到了<strong>3.0這一大部分美國(guó)院校的最低申請(qǐng)要求</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>02&nbsp; </strong><strong>托福</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">其次是外語能力考試：總共考了三次托福，首考是82分，經(jīng)過指南者老師的指導(dǎo)以及自己的努力，<strong>針對(duì)自己薄弱的口語與聽力板塊加強(qiáng)訓(xùn)練，二刷托福成績(jī)提高到了94分</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是這一成績(jī)依然很低，因此我在一個(gè)月內(nèi)再次考了托福，令人失望的是，這次成績(jī)依然非但沒有提升，反倒有所降低，僅僅考出了92分，不過托福成績(jī)相對(duì)于最初的82分，進(jìn)步還是明顯的。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">然而這樣的標(biāo)化背景還是不夠理想，尤其是收到了保底校東北大學(xué)的拒信時(shí)，覺得自己會(huì)在申請(qǐng)季顆粒無收，一直在反復(fù)內(nèi)耗。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>03&nbsp; </strong><strong>科研</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我一共有兩段生物學(xué)科研、一段數(shù)學(xué)建模比賽以及兩段實(shí)習(xí)。<strong>這兩段科研與我申請(qǐng)的生物工程/生信生統(tǒng)方向非常匹配</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">尤其是第一段科研中的關(guān)于蛋白的生物信息學(xué)研究與喬治城大學(xué)的生物信息學(xué)專業(yè)要求非常符合，因?yàn)樵搶I(yè)與當(dāng)?shù)氐牡鞍踪|(zhì)中心有密切合作，也是使用生物信息學(xué)的方法研究蛋白質(zhì)。這可能是我能夠收獲喬治城生信offer的一個(gè)重要原因。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">APMCM數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中主要是用灰色預(yù)測(cè)模型以及時(shí)間測(cè)序模型進(jìn)行建模，分析全球氣溫變化趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來全球平均氣溫。使用python以及數(shù)據(jù)分析的過程對(duì)生物統(tǒng)計(jì)以及生物信息有很大幫助。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">雖然前期績(jī)點(diǎn)不高，但我的這些經(jīng)歷<strong>都可以體現(xiàn)我在生物以及計(jì)算機(jī)方面的能力，對(duì)于申請(qǐng)生統(tǒng)生信以及生物工程都有很大的幫助</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">最終我也是奇跡般地收獲了GGT以及NUS的offer，回想起申請(qǐng)季前三個(gè)月，我的主申老師May花大量時(shí)間與我溝通選校并進(jìn)行定位分析。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXI5rOq.jpg" alt="" width="276" height="533" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>May老師細(xì)心解答美簽問題</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">還有文書老師Elise打電話與我交流，努力挖掘我自身經(jīng)歷的亮點(diǎn)，確認(rèn)我的生物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容沒有偏誤來確保能夠更準(zhǔn)確地通過文書體現(xiàn)我與申請(qǐng)項(xiàng)目的匹配度，根據(jù)我的反饋極其高效地修改文書。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">正是他們的悉心指導(dǎo)使我能夠在標(biāo)化背景劣勢(shì)明顯的情況下，收獲滿意的結(jié)果。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>5、</strong><strong>申請(qǐng)時(shí)間線</strong></span></h1> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>1.保底被拒，全聚德邊緣游走？</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">由于一直在刷GPA，我的申請(qǐng)時(shí)間比較晚，從11月才開始申請(qǐng)，一開始投遞的均是美國(guó)的學(xué)校。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是短短一個(gè)多月的時(shí)間里，居然接連收到了三封拒信，其中還包括一個(gè)最初被我列為保底的項(xiàng)目&mdash;&mdash;東北大學(xué)的生物工程項(xiàng)目。這讓我對(duì)自己的申請(qǐng)不禁持懷疑動(dòng)搖的態(tài)度，畢竟我的gpa和語言成績(jī)都很低。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">看著身邊同樣申請(qǐng)留學(xué)的同學(xué)，或多或少收到了一些學(xué)校的offer，這更是讓我擔(dān)憂不已，畢竟自身標(biāo)化背景劣勢(shì)明顯，<strong>會(huì)不會(huì)最終全聚德</strong>？</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>1.&ldquo;別留學(xué)了，去當(dāng)個(gè)老師算了。&rdquo;</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">不僅是自身感到擔(dān)憂，身邊的人也開始勸我多備一條出路。父母見我保底選項(xiàng)都被拒，覺得可能此路不通，開始勸我準(zhǔn)備其他的出路，讓我多了解了解就業(yè)招聘信息，建議我參加招聘會(huì)，同時(shí)讓我準(zhǔn)備考公，給我買來了厚厚一大堆考公的教材和資料。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是，我并不想考公或者就業(yè)，這讓我十分糾結(jié)。甚至其他與我一同備戰(zhàn)申請(qǐng)季的同學(xué)對(duì)我說道：&ldquo;你這個(gè)條件就別想著出國(guó)留學(xué)了，還是考公或者考個(gè)教資，當(dāng)個(gè)生物老師算了。&rdquo;</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我聽著頗為不滿，但也無奈自己確實(shí)沒有收到任何offer，也沒有底氣反駁他的高傲言論，<strong>我當(dāng)時(shí)暗下決心，哪怕gap刷裱花也要拿到滿意的offer，證明自己也是有實(shí)力的</strong>。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>留學(xué)這條路絕對(duì)不可以半途而廢</strong>。我也快速在指南者老師的幫助下，準(zhǔn)備好了NUS的申請(qǐng)材料并完成申請(qǐng)，靜待結(jié)果。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>3.收獲offer，NUS二申二中！</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">時(shí)間來到了2月，晚上刷手機(jī)彈出了來自GGT Admission Office的郵件，此時(shí)的我已經(jīng)被拒麻了，直接默認(rèn)多了一封拒信，結(jié)果打開看到了：</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><strong>&ldquo;Congratulations!.....&rdquo;</strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">我直接跳起來，打破了零offer的狀態(tài)，完全沒想到第一封offer是來自GGT的生物信息學(xué)，從沉浸在失學(xué)迷茫的痛苦到收獲USTOP30錄取，我那天激動(dòng)得一晚上沒睡好覺。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpTb4WY1.jpg" alt="" width="424" height="260" data-znz-article-border="1" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>offer到！</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpirbrJs.jpg" alt="" width="315" height="511" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>收到offer后吃的定心丸</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">再到后來收到了NUS的應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程的offer，做夢(mèng)都不敢想象自己能夠NUS二申二中。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">截止目前拿到了GGT的生物信息學(xué)、NUS應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、NUS生物醫(yī)學(xué)工程三個(gè)offer，還在等待USC的生統(tǒng)offer。</span></p> <p>&nbsp;</p> <h2><span style="color: #1890ff;"><strong>4.GGT vs NUS，甜蜜的煩惱</strong></span></h2> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">最初，我個(gè)人更加傾向于GGT的生物信息學(xué)。主要原因是我的科研經(jīng)歷與GGT高度匹配，可以學(xué)到很多知識(shí)；并且美國(guó)學(xué)校的教育質(zhì)量高，有當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)以及留美機(jī)會(huì)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">但是由于美研費(fèi)用較高并且生信不是GGT的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，所以最終還是放棄了這個(gè)offer。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">對(duì)于NUS的兩個(gè)offer，應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)已經(jīng)早早付了留位費(fèi)，因此還是比較糾結(jié)兩者的選擇。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">在和指南者老師的交流過后，我堅(jiān)定選擇了生物醫(yī)學(xué)工程的offer，因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程是nus的老牌專業(yè)，課程設(shè)置更加合理，課程資源較多。而應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)是去年剛開設(shè)的專業(yè)。并且bme的課程相對(duì)更加硬核，也有我比較感興趣的biotech相關(guān)的內(nèi)容，可以在有限時(shí)間里學(xué)到更多知識(shí)。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpu7LWnw.jpg" alt="" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>詢問劉老師offer的選擇</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpiGNnUq.jpg" alt="" width="376" height="626" /></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><span style="color: #262626;"><em>新加坡！我來了！</em></span></p> <p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;">&nbsp;</p> <h1><span style="color: #ffffff;"><strong>6、結(jié)尾寄語</strong></span></h1> <p><span style="color: #262626;">&nbsp;</span></p> <p><span style="color: #262626;">我的申請(qǐng)季轉(zhuǎn)眼間也已經(jīng)臨近尾聲，回頭看自己走過的路，有迷茫有焦慮，包括遲遲沒有下定決心選擇未來的道路而做了很多無用功。大學(xué)里一定要提前想好自己的未來規(guī)劃，切忌存在僥幸心理。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">如果選擇考研，則應(yīng)該盡早完成擇校，開始復(fù)習(xí)考研內(nèi)容；如果選擇留學(xué)的話，一定要注重自己的績(jī)點(diǎn)，并且多參加實(shí)習(xí)以及科研競(jìng)賽。同時(shí)，也可以多多咨詢留學(xué)老師，制定個(gè)性化背景提升方案。</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color: #262626;">祝大家都能達(dá)到自己的目標(biāo)，收獲理想的offer！</span></p> <div class="qrcode-content-wrapper" contenteditable="false"> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 340px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 20px; left: 455px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 3008px; left: 286px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 4851px; left: 212px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 5205px; left: 266px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 6303px; left: 246px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> <div style="position: absolute; top: 6983px; left: 236px; z-index: 2;" contenteditable="false">&nbsp;</div> </div>