“去愛丁堡讀水碩,但是衡水的水。”80歲教授純手稿上課,我在愛丁堡每天都在讀reading...
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指南者留學
2024年11月14日
閱讀量:1154
<p> </p>
<div id="item_1731550384869" class="znz-autocompleter-item znz-autocompleter-student type-1" contenteditable="false" data-item-data="{"id_cust":342707,"name_cust":"yanyiran","cname_cust":"閆怡冉","univ_cust":"天津商業(yè)大學","major_cust":"酒店管理","eng_cust":"未考","gpa_cust":"85.83","apply":"110483,110487","college_id":106,"name":"Y同學","url":"http://walkingbarcodes.com/college_106","applys":[{"cname_univ_aply":"愛丁堡大學","major_cname":"生物經(jīng)濟管理、創(chuàng)新與治理理學碩士","sub_aply":"2024-03-20","offer_aply":"2024-05-15","id":51989,"push_research_time":"0000-00-00","result_aply":"入學","url":"http://walkingbarcodes.com/majr_51989"},{"cname_univ_aply":"南安普頓大學","major_cname":"商業(yè)策略與創(chuàng)新管理理學碩士","sub_aply":"2024-03-20","offer_aply":"2024-03-26","id":61573,"push_research_time":"0000-00-00","result_aply":"錄取","url":"http://walkingbarcodes.com/majr_61573"}]}" data-item-type="6">
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<div class="header">
<div class="text">學員背景</div>
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<div class="name-wrapper"><img class="decorate-left" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" />
<div class="name" contenteditable="true">Y同學</div>
<img class="decorate-right" src="https://info.compassedu.hk/pc/img/article/detail/student-card-title.png" /></div>
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<div class="title">本科背景</div>
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<div class="basic"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/college_106" target="_blank" rel="noopener">天津商業(yè)大學</a>
<div class="major">酒店管理</div>
</div>
<div class="score">
<div class="score-item">
<div class="label">GPA:</div>
<div class="value">85.83</div>
</div>
<div class="score-item">
<div class="label">語言成績:</div>
<div class="value lang-edit" contenteditable="true">未考</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-wrapper">
<div class="title">錄取院校</div>
<div class="detail-wrapper">
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_51989" target="_blank" rel="noopener">愛丁堡大學生物經(jīng)濟管理、創(chuàng)新與治理理學碩士</a>
<div class="time-wrapper">
<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2024-03-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-05-15</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="apply-item"><a class="college link" href="http://walkingbarcodes.com/majr_61573" target="_blank" rel="noopener">南安普頓大學商業(yè)策略與創(chuàng)新管理理學碩士</a>
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<div class="time-item">
<div class="label">申請時間:</div>
<div class="value">2024-03-20</div>
</div>
<div class="time-item">
<div class="label">錄取時間:</div>
<div class="value">2024-03-26</div>
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</div>
</div>
</div>
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<div class="title">主要經(jīng)歷</div>
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<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="true">科研經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">
<p>產(chǎn)業(yè)鏈視角下郵輪母港的發(fā)展策略研究、輪滑的改進設計與展演創(chuàng)新研究、創(chuàng)新線上課堂——課程設計、寵物學院——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程項目</p>
</div>
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<div class="delete"> </div>
</div>
</div>
<div class="exprience-item">
<div class="label" contenteditable="true">實習經(jīng)歷:</div>
<div class="value" contenteditable="true">杭州某大酒店實習生</div>
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</div>
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<p> </p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>剛到愛丁堡時,我的選課操作系統(tǒng)就遇到了問題,于是,我和同學一起去找學院教授。原以為教授會告訴我“應該去哪里找到負責選課的教職人員”、“在什么office time去”諸如此類的信息就結束這個問題。沒想到的是,教授聽了我的問題先說Sorry for the system之后,立馬掏出電腦坐下對著我的選課信息,一條條給相關課程教授和選課系統(tǒng)的工作人員發(fā)郵件表明情況,鍵盤聲此起彼伏的那一刻,我真的被觸動到了......</p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<h1 style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><strong>入學第一周就超出我的預期</strong></h1>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>我本科就讀于天津商業(yè)大學酒店管理(中美合作)專業(yè),GPA85.83,24fall晚申選手,目前就讀于愛丁堡大學生物經(jīng)濟管理,創(chuàng)新與治理專業(yè)(MSc Management of Bioeconomy,Innovation and Governance)所屬學院為社會與政治科學學院(School of Social and Political Science)。來到這里的新生周期間,除了要去學校指定地點領取BRP和學生卡,參加開學典禮之外,還可以根據(jù)學校Events里發(fā)布的信息參加各種各樣的社團體驗活動和學術講座,新生周期間沒有課,目的是幫助大家更好適應新環(huán)境和培養(yǎng)自己的社交屬性。</p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php5tU6Qb.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpPpYx5n.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(新生周射箭活動)</em></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpufWgBV.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpE9uXy7.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(開學典禮)</em></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>新生周過后,每個專業(yè)都有Introducation,主要是由學院的各位教授帶大家了解專業(yè)和課程設置的情況,與同學們分享自己從教以來的見聞和心得體會。<strong>還請來專業(yè)的博士學長分享他從德國選擇來愛丁堡的原因,以及目前從事的工作經(jīng)驗。</strong>總體持續(xù)兩個小時,這時教授們說我們可以一起去吃午飯,大家隨意聊聊天。</p>
<p> </p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpPl6iyS.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>由于我和另一位同學有單獨的問題想問教授,向她反映關于自己操作選課系統(tǒng)漏選課程以及它本身系統(tǒng)延時的情況,我原以為教授會告訴我應該去哪里找到負責選課的教職人員,在什么office time去諸如此類的信息就結束這個問題。因為其他同學都移步另一個場地一起去吃飯了。</p>
<p> </p>
<p>沒想到的是教授聽了我的問題先說Sorry for the system之后,立馬掏出電腦坐下對著我的選課信息,一條條給相關課程教授和選課系統(tǒng)的工作人員發(fā)郵件表明情況,鍵盤聲此起彼伏的那一刻,我想起前些天同學們?yōu)楣膿v選課系統(tǒng)的費勁程度和我自己有點像是給教授“添麻煩”的行為,對教授來說卻是很自然地要幫學生解決問題且以最大限度地給予方便。之后教授帶我們?nèi)unchtime場地穿過一小片草坪,我們邊走邊聊起各自的家鄉(xiāng),她談到自己以前一起工作的很好的同事現(xiàn)在在研究什么領域的課題,坦言自己不是非常外向的、愛社交的人等等。</p>
<p> </p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpDCjnP8.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpUUWOQl.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(班級lunch time)</em></p>
<p>等到了推開門本以為大家在吃飯,結果看到一群人擠在一間房間里爆炸式social的場景,頓時和教授相視一笑,各自融入進新的交談話題。午飯是典型的干巴lunch,飲料,點心和水果。</p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<h1 style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><strong>同學收到拒信后argue換來offer</strong></h1>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>午飯結束之后又回到教室,全班人圍成圓形互相自我介紹,聊天。教授吐露了一些關于今年錄取情況的細節(jié),之前幾年專業(yè)錄取人數(shù)一般是四五十人,今年只錄取了二十三人。</p>
<p> </p>
<p>人數(shù)與往年變少的原因并非申請數(shù)量變少,而是學校需要篩選出“真正有意愿想要讀這個專業(yè)的人”,而在大量申請文書面前,教授坦言細讀其中很多都沒有表現(xiàn)出passion以及對專業(yè)的理解。<span style="color: #1890ff;">申請前的硬性指標,如GPA,語言成績等固然非常重要,可文書行文邏輯中所傳達出來的個人內(nèi)核和強烈意愿更是教授們尤為看重的。</span>或許在所有復雜講究的技巧面前,還應了那句略有俗套的話——真誠才是必殺技。</p>
<p> </p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzdSh5O.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpzauZBs.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(班級picnic time)</em></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>當然在我與專業(yè)同學交流時,發(fā)現(xiàn)同學們整體背景都很好,但這并不意味著被錄取進來的同學是一個模子里刻出來的,有的是專業(yè)高度相關,有的是實習經(jīng)歷非常特別……不過其中一位同學的案例有些特殊,他的硬性指標完全符合招生條件,申請時間也較早,結果很意外地收到拒信,拒信理由是文書寫得不好,大抵是他相當震驚于這個理由,于是就給發(fā)郵件詢問為什么,是哪里寫的不好了等更為細致的原因。</p>
<p> </p>
<p>好巧不巧他也發(fā)錯了郵件,發(fā)給招生辦的郵件被我們項目導師收到了,導師表示自己不專門負責審理,沒有看到文書所以不太確定具體原因,如果方便的話可以把文書發(fā)過來看看是什么問題,又告訴同學應該往哪個方向寫等等等等,他按導師郵件的建議改了之后發(fā)給導師,導師說她認為寫得非常好但她不是負責審理的人,于是又把同學的文書郵件直接轉發(fā)給招生辦。結果如大家所見,我們現(xiàn)在是同班同學。不確定這個經(jīng)歷可不可以分享,也不確定這個經(jīng)驗是否可以被復制,因為其中充滿了各種隨機性,如果不是他依然在收到拒信后堅持argue,如果不是恰好誤發(fā)的郵件,如果我們的導師是另外一個人,如果他重寫的依舊有所欠缺,事情的結局都會有所變化。</p>
<p> </p>
<p>但同時這件事情又以另一個角度暗示我們看待情況時要確定它是否真的不可挽回,要積極面對一切突發(fā)狀況而無關最終結果。哪怕初心只是想要一個質疑的答案。</p>
<p> </p>
<p>回過頭來或許不必探究導師做出選擇的真正原因是否是看到了我這位同學發(fā)郵件堅持argue背后對這個專業(yè)的強烈意向,不管怎么說,或許是出于教育理念的不同,國外的教授們普遍具有教育服務意識(起碼是我了解到的、接觸到的這些),做得非常到位,非常在意關心學生的想法,學生有什么問題自己可以有所幫助。<strong>而對我們在外求學的同學來說,遇到問題一定不要不好意思,有問題、沒問題都可以多與教授溝通交流。</strong></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<h1 style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><strong>自由選課與平等的師生關系</strong></h1>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>在第一周可以參加所有的選修課,如果感覺教學內(nèi)容和課堂風格不太合適自己可以調整換課。如果有兩門選修課程都想上但時間有沖突,可以與教授聯(lián)系參加其中一門的旁聽,課程結束之后都有相關回放可以自行學習。除專業(yè)課程的學習之外,學校官網(wǎng)上也提供許多學術寫作類的課程方便大家作課余的補充。</p>
<p> </p>
<p>印象比較深刻的是有一門課,是一位80多的老奶奶堅持特別耐心地講課,年齡原因聲音比較蒼老,但特別認真,每堂課前都會細致翻閱手稿,講課條理非常清晰??吹竭@樣一位教授如此高齡卻依舊熱忱于學術,聲音有時沙啞,兩小時全程站立的時候總是大為觸動。另外有次lecture教室有點特殊,天花板堪比禮堂之高,講臺臺階的高度讓人感覺在下面的人下一秒就要被布道。<strong>教授講了一會兒也感覺這個臺階不適合交流,于是就走下來在學生中講課互動。</strong></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_php7HtP9Q.jpg" alt="" /></p>
<p>課堂結束之后教授上臺準備收拾東西要走,遇到同學們問他問題,很自然地跪下來跟大家交流。或許那一刻講臺的高度跟精神平視相比不值一提。</p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<h1 style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><strong>來自五湖四海的宿舍搭子</strong></h1>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>住宿方面是申請的學校宿舍ensuite。雖然大概率最后都不會被分配到自己最想去的宿舍,但建議還是在確定offer之后盡早申請。具體入住情況可能根據(jù)學校不一樣的宿舍樓體驗感因人而異,因為是合租,除了自己之外還有5個人,其中兩位來自美國,一位也來自中國,一位墨西哥室友,一位印尼室友。</p>
<p> </p>
<p>兩個衛(wèi)生間和一個廚房屬于公共區(qū)域,雖然一共有六個人但分配很合理,不會都把來自同一國家的人都排在一塊,而是會分布開,室友都非常有熱情有禮貌。美國室友A會帶我們一起冒雨夜爬卡爾頓山,墨西哥室友會邀請大家嘗墨西哥雞排和雞肉卷,美國室友B會分享她做的烘焙,大家經(jīng)常吃飯聚在一起聊天,有時一聊就是三五個小時,總體生活氛圍非常融洽。如果更喜歡安靜一些,可以選擇一個人住studio,個人起居方面也更加靈活方便,不用擔心作息問題會不會吵到別人,周六日還可以邀請朋友們一起來家里做飯。</p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpBqcRya.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(美國室友的烘焙)</em></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"> </p>
<p>愛丁堡是一座非常適合徒步到處走走的城市,想爬山可以去卡爾頓、亞瑟王座、pentland hill,也可以去海邊portobello beach,景點公園也很多,下午天氣稍微好一點的時候可以出門轉轉,充分發(fā)揮公園效應,人要抑郁起來也是有點困難。<span style="color: #1890ff;">除愛丁堡之外的英國其他地區(qū)也有非常多值得去的地方,比如蘇格蘭高地、尼斯湖、天空島等。</span></p>
<p> </p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpXA4Ffg.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpLdRbpI.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(portobello beach)</em></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpYmdPYp.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(卡爾頓山)</em></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpz8sp3a.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(蘇格蘭高地)</em></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpaaEDtj.jpg" alt="" /></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpFW30Cd.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(老人崖)</em></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpJXZVtH.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(一大早的parkrun,有推嬰兒推車也要參加跑步比賽的人、有坐輪椅也要參加跑步的人)</em></p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpojht1b.jpg" alt="" /></p>
<p style="color: #666666; font-style: italic; text-align: center; font-size: 14px;"><em>(有意思的對視)</em></p>
<p> </p>
<h1><strong>讀了“水”碩,卻是衡水的“水”</strong></h1>
<p> </p>
<p>愛大素有“英國衡水”之稱,每周reading多,根據(jù)個人與同學們的交流了解,如果課前不做任何預習上課可以聽懂的程度普遍是60%左右,還僅限于說話語速相對適中的教授。如果課前預習ppt以及粗淺瀏覽reading,根據(jù)自身語言水平的不同,理解程度大概在70%-80%區(qū)間內(nèi)。</p>
<p> </p>
<p>如果在課前反復閱讀reading,能做到過三遍(第一遍理解論文主要概念和方向,第二遍細讀框架和主要論點論據(jù),第三遍更加深入分析,讀完之后自己想出3-5個拓展方向的問題。<strong>老實說我只這么干過一次,花費了大量的時間精力以這樣的方式看每篇reading list上面的論文,發(fā)現(xiàn)上課非常輕松)在課前不看ppt的情況下,保守講上課至少90%都可以輕松無壓力聽懂。</strong></p>
<p>但面對生活(做飯),學習,課外活動等方面之間的權衡,對于時間精力的合理分配,需要根據(jù)每個人結合自身的狀態(tài)做出調整和取舍,以及不斷優(yōu)化自己的行為模式和學習習慣。</p>
<p> </p>
<p>比如面對課前準備和課堂體驗二者之間略顯不平衡的投入產(chǎn)出比來說,或許摸索出屬于自己的一套前期預習準備顯得尤為關鍵,在完全不預習和過度預習中選擇更加有效的方式去平衡。</p>
<p> </p>
<h1><strong>面對九點幾的匯率人已麻木</strong></h1>
<p> </p>
<p>我和周圍的同學剛到英國的時候,或多或少都有些被當?shù)氐膬r格所沖擊,盡管在落地之前已經(jīng)對此有所耳聞,但實際居住生活在這里又是不一樣的體驗。一段時間過后大家會對價格逐漸麻木,起初看一磅兩磅沒什么購買力,覺得不值這個價,在生活的日漸洗禮中會覺得一磅兩磅都沒什么,有時還會說成一塊兩塊。</p>
<p> </p>
<p><span style="color: #1890ff;">為了避免消費麻木帶來的價格不敏感,大家出門需要開支的時候都會直接乘十換算人民幣</span>,大多數(shù)留子還會練就有活動提供食物就去參加,高度關注實時匯率,聽到超市放折扣券的消息口口相傳等諸多實用本領。</p>
<p> </p>
<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpfadsB5.jpg" alt="" /></p>
<p> </p>
<p>在交學費之前匯率一度漲到近9.5,由于匯率情況的不穩(wěn)定,大多數(shù)同學都選擇分期,以避免卡在較高匯率一次性交完帶來的不必要的經(jīng)濟損失。事實上我聽一位本科的朋友講,學校對于期限的限定相當寬泛,只要在畢業(yè)前任意時間交都是可以的。<strong>目前我所學專業(yè)學費是28800英鎊</strong>,根據(jù)就讀專業(yè)不同,學費數(shù)額會有差異,住宿費同理,需要根據(jù)具體地理位置和房間類別考慮,<strong>我居住的校內(nèi)ensuite是一年近9000英鎊</strong>。住studio普遍價格在每周200-300英鎊之間,根據(jù)具體地理位置和是否是校內(nèi)公寓價格也會有所差別。</p>
<p> </p>
<p>大家可以根據(jù)自己的需求酌情考慮??傮w來說學校公寓雖然沒有社會公寓寬敞,但是校內(nèi)公寓比較省事,校外公寓合租的室友像開盲盒,入住體驗不能十分確定。校外studio一個人住很清靜,如果可以在開學之前盡早安排妥當入住手續(xù)和相關事宜,也非常舒心。希望正在申請或即將申請的學弟學妹們能早日拿到理想offer,申請只是未來漫長道路的一個開始,或許在今后求學的道路上,我們都會面臨如何在多變環(huán)境中重新構建自己的外部環(huán)境和內(nèi)在秩序的迷思,會體會到身在異國多元文化中的熱鬧,會在觀察人們各種意識形態(tài)背后理解各自身份認同的孤獨。</p>
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<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://info.compassedu.hk/info_imgUrl_phpUYvAuC.jpg" alt="" /></p>
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<p>我們遇到一些人、經(jīng)歷一些事,與他們在某種意義上共享城市的時間和空間緯度,而后以一種獨有的思考看待并塑造自己與世界的關系,去置身事內(nèi)地參與“生活本身”。——才是與申請起點相對的那個一望無際的終點。</p>
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