學(xué)校簡(jiǎn)介
畢業(yè)去向
留學(xué)數(shù)據(jù)
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學(xué)術(shù)提升
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學(xué)校簡(jiǎn)介
<p>北京師范大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬、教育部與北京市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”，國(guó)家“七五”、“八五”首批重點(diǎn)建設(shè)十所大學(xué)之一，首批學(xué)位授權(quán)自主審核單位；為中國(guó)高校行星科學(xué)聯(lián)盟、京港大學(xué)聯(lián)盟、粵港澳大灣區(qū)物流與供應(yīng)鏈創(chuàng)新聯(lián)盟成員；入選“珠峰計(jì)劃”、“強(qiáng)基計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“國(guó)培計(jì)劃”、卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目。</p>
排名趨勢(shì)
軟科排名
易度排名
畢業(yè)去向
境外留學(xué)：2022屆本科畢業(yè)生中除公費(fèi)師范生外，有 286 人到國(guó)(境)外攻讀研究生，出國(guó)（境）深造人數(shù)達(dá)造286人，占非師范生的 13.98%。
國(guó)內(nèi)升學(xué)：2022屆本科畢業(yè)生中除公費(fèi)師范生外，選擇國(guó)內(nèi)讀研共1039人，占本科畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的50.78%。
留學(xué)數(shù)據(jù)
留學(xué)地區(qū)分布
2019屆本科畢業(yè)生除公費(fèi)師范生外，出國(guó)（境）403人，占非師范生的19.73%，分布在 20 個(gè)國(guó)家和地區(qū)，主要去往的國(guó)家和地區(qū)有美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)香港、西班牙、法國(guó)等。
主要深造大學(xué)有倫敦大學(xué)學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、劍橋大學(xué)、香港中文大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等。
2019屆畢業(yè)生出國(guó)（境）留學(xué)地區(qū)分布
| 國(guó)家/地區(qū) | 人數(shù) | 比例 |
| 美國(guó) | 150 | 37.22% |
| 英國(guó) | 109 | 27.05% |
| 中國(guó)香港 | 75 | 18.61% |
| 西班牙 | 11 | 2.73% |
| 法國(guó) | 9 | 2.23% |
| 加拿大 | 9 | 2.23% |
| 澳大利亞 | 7 | 1.74% |
| 日本 | 6 | 1.49% |
| 新加坡 | 6 | 1.49% |
| 荷蘭 | 5 | 1.24% |
| 俄羅斯 | 4 | 0.99% |
| 芬蘭 | 2 | 0.50% |
| 瑞典 | 2 | 0.50% |
| 瑞士 | 2 | 0.50% |
| 其他 | 6 | 1.49% |
| 總計(jì) | 403 | 100.00% |
往屆錄取
新加坡國(guó)立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA86.94，托福97.0，GRE321.0
新加坡國(guó)立大學(xué)環(huán)境工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
資源環(huán)境科學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.2，雅思7.0
香港中文大學(xué)中國(guó)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
基本背景
其他，GPA3.5，雅思7.5
香港科技大學(xué)環(huán)境健康與安全理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
資源環(huán)境科學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.2，雅思7.0
香港中文大學(xué)環(huán)境信息、健康與公共管理理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
資源環(huán)境科學(xué)
基本背景
應(yīng)屆生，GPA3.2，雅思7.0
香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Q同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京師范大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)
基本背景
大四，GPA3.6，托福97.0，GRE321.0
留學(xué)資訊
【今日錄取】1月9日：香港大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、香港中文大學(xué)offer集錦來(lái)了！
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學(xué)術(shù)提升
重修/選課
重修策略：
不可重修
選課策略：
可自主選課，共兩輪。正選于上學(xué)期末進(jìn)行，補(bǔ)退選于本學(xué)期初進(jìn)行
交流項(xiàng)目
| 項(xiàng)目名稱(chēng) | 適合方向 | 申請(qǐng)要求 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 香港理工大學(xué)2023年國(guó)際暑期課程項(xiàng)目 | 語(yǔ)言、文化、管理 | 限本科學(xué)生，需在國(guó)際暑期學(xué)校開(kāi)始時(shí)，完成大一課程學(xué)習(xí)。 英語(yǔ)水平需要達(dá)到以下任一考試標(biāo)準(zhǔn)： 托福Internet-based考試成績(jī)達(dá)到80分； 雅思總分達(dá)到6.0分； 高考英語(yǔ)達(dá)到110分（滿(mǎn)分150分） |
https://oiec.bnu.edu.cn/xsfw/jwxx/xmlb/dqjlxm/0290aa5dd0054cd29322d91f0c245eba.htm |
| 香港中文大學(xué)2023年國(guó)際暑期課程項(xiàng)目 | 環(huán)境工程、管理、社會(huì)學(xué) | 1. 限本科學(xué)生，平均績(jī)點(diǎn)在2.5/4.0以上， 2. 英語(yǔ)水平需達(dá)到以下任一考試標(biāo)準(zhǔn)： 托福/PBT：550分; 托福/iBT：79分; 雅思：6.0分。 |
https://oiec.bnu.edu.cn/xsfw/jwxx/xmlb/dqjlxm/dca8a9cf2aa347e98fb0ed5c41a103ec.htm |
科研項(xiàng)目
| 項(xiàng)目名稱(chēng) | 適合方向 | 申請(qǐng)要求 | 官網(wǎng)網(wǎng)址 |
| 北京師范大學(xué)心理學(xué)院“本科生科研訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”項(xiàng)目 | 心理 | 1．“國(guó)家級(jí)項(xiàng)目”中創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，“市級(jí)項(xiàng)目”，“校級(jí)項(xiàng)目”： （1）申報(bào)者必須是我院大一、大二在校本科生。曾經(jīng)獲得 “國(guó)家級(jí)項(xiàng)目”和 “市級(jí)”項(xiàng)目的所有成員不得參與申報(bào)。允許在以往“校級(jí)”項(xiàng)目的基礎(chǔ)上繼續(xù)申報(bào)“國(guó)家級(jí)”、“市級(jí)”項(xiàng)目，并深入研究。 （2）要求學(xué)生以項(xiàng)目組的形式申報(bào)，每組 2 ～ 3 人。每個(gè)項(xiàng)目組至少有一名副高及以上職稱(chēng)的教師指導(dǎo)。 （3）項(xiàng)目執(zhí)行周期為一年。 2．“國(guó)家級(jí)項(xiàng)目”中創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目 （1）項(xiàng)目申報(bào)者為我校大一、大二、大三在校本科生，每組不超過(guò)4人，項(xiàng)目成員需涵蓋到每個(gè)可申報(bào)年級(jí)的學(xué)生，若項(xiàng)目成員大學(xué)畢業(yè)后有條件繼續(xù)承擔(dān)相關(guān)工作者，可作為成員繼續(xù)參與本項(xiàng)目。申報(bào)團(tuán)隊(duì)需對(duì)企業(yè)、法律、財(cái)務(wù)等相關(guān)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)有一定的了解。 （2）學(xué)生可根據(jù)興趣自主選擇創(chuàng)業(yè)方向，并對(duì)其進(jìn)行前期的可行性研究，編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)等；鼓勵(lì)學(xué)生在前期科研項(xiàng)目成果的基礎(chǔ)上申報(bào)。 （3）項(xiàng)目執(zhí)行周期為兩年半至三年。 3．每名學(xué)生只能主持或參加一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，重復(fù)申報(bào)將被取消申報(bào)資格。鼓勵(lì)學(xué)生跨部院系、跨學(xué)科進(jìn)行合作。 |
https://psych.bnu.edu.cn/rcpy/bkspy/kyxma/a192414d789244fc8ec576105193b5c3.htm |
| “本科生科研訓(xùn)練與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”項(xiàng)目 | 商科/社科/理工科 | https://fas.bnu.edu.cn/zlxz/xsxz/9a4eff8e55224c0d9af9612569629089.htm |
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