學(xué)校簡(jiǎn)介
畢業(yè)去向
留學(xué)數(shù)據(jù)
往屆錄取
學(xué)術(shù)提升
預(yù)約咨詢
校徽
太原理工大學(xué)
Taiyuan University of Technology
山西 太原市 | 理工 | 公辦 | 省政府
211
國(guó)重點(diǎn)
保研
雙一流
學(xué)校簡(jiǎn)介
畢業(yè)去向
留學(xué)數(shù)據(jù)
往屆錄取
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學(xué)校簡(jiǎn)介
太原理工大學(xué),簡(jiǎn)稱“太原理工”,位于山西省太原市,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校,中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,入選國(guó)家“111計(jì)劃”、全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。
排名趨勢(shì)
軟科排名
易度排名
畢業(yè)去向
境外留學(xué):2022屆本科畢業(yè)生出國(guó)(境)留學(xué)人數(shù)為125人,占畢業(yè)生總數(shù)的1.61%。 國(guó)內(nèi)升學(xué):2022屆本科畢業(yè)生選擇國(guó)內(nèi)升學(xué)人數(shù)為2443人,占畢業(yè)生總數(shù)的31.46%。
留學(xué)數(shù)據(jù)

留學(xué)地區(qū)分布

2022屆畢業(yè)生出國(guó)(境)留學(xué)地區(qū)分布

國(guó)家/地區(qū) 人數(shù)
英國(guó) 67
中國(guó)香港 24
日本 11
美國(guó) 8
澳大利亞 4
馬來(lái)西亞 4
西班牙 4
新加坡 4
荷蘭 3
中國(guó)澳門 1
德國(guó) 1
韓國(guó) 1
加拿大 1
新西蘭 1
往屆錄取
伯明翰大學(xué)高級(jí)工程管理理學(xué)碩士(通識(shí)方向)研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)高級(jí)工程管理理學(xué)碩士(通識(shí)方向)研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
太原理工大學(xué)
本科專業(yè)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
基本背景
大四,GPA3.54,暫無(wú),不考
伯明翰大學(xué)高級(jí)工程管理(項(xiàng)目管理)理學(xué)碩士研究生offer一枚
伯明翰大學(xué)高級(jí)工程管理(項(xiàng)目管理)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
太原理工大學(xué)
本科專業(yè)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
基本背景
大四,GPA3.54,暫無(wú),不考
香港大學(xué)電氣與電子工程(工程)理學(xué)碩士 - 電力工程方向研究生offer一枚
香港大學(xué)電氣與電子工程(工程)理學(xué)碩士 - 電力工程方向研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
太原理工大學(xué)
本科專業(yè)
電氣工程及自動(dòng)化
基本背景
大四,GPA87.55,雅思6.0(5.5)
華威大學(xué)電氣與電子工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
華威大學(xué)電氣與電子工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
太原理工大學(xué)
本科專業(yè)
電氣工程及自動(dòng)化
基本背景
大四,GPA87.55,雅思6.0(5.5)
南洋理工大學(xué)電力工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
南洋理工大學(xué)電力工程理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
太原理工大學(xué)
本科專業(yè)
電氣工程及自動(dòng)化
基本背景
大四,GPA87.55,雅思6.0(5.5)
南安普頓大學(xué)人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚
南安普頓大學(xué)人工智能理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
S同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
太原理工大學(xué)
本科專業(yè)
軟件工程
基本背景
大四,GPA85,暫無(wú)
學(xué)術(shù)提升
重修/選課
重修策略: 1. 每生申請(qǐng)重修的學(xué)分累計(jì)不得超過(guò)20學(xué)分。 2. 重修考試采取網(wǎng)上報(bào)名方式。 3. 重修課程原則上隨下屆進(jìn)行,需自行登錄教學(xué)管理服務(wù)平臺(tái)查詢考試安排。 選課策略: 選修課分為通識(shí)教育基礎(chǔ)選修課、學(xué)科基礎(chǔ)選修課和專業(yè)選修課。 選修課學(xué)分原則上應(yīng)占課內(nèi)總學(xué)分的25%以上,其中通識(shí)教育基礎(chǔ)選修課必須達(dá)到8個(gè)學(xué)分。
交流項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱 適合方向 申請(qǐng)要求 官網(wǎng)網(wǎng)址
美國(guó)加州大學(xué)歐文分校合作獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目 不限 我校全日制在校本科生、碩士研究生、教職工,且滿足項(xiàng)目申報(bào)條件。 http://ices.tyut.edu.cn/info/1047/3459.htm
加拿大渥太華大學(xué)“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目 工科 我校各工科專業(yè)本科三年級(jí)學(xué)生在滿足加權(quán)平均分、英語(yǔ)等要求后,可申請(qǐng)赴渥太華大學(xué)完成第四學(xué)年學(xué)業(yè),并攻讀該校碩士學(xué)位。 https://ice.imu.edu.cn/info/1013/1630.htm
科研項(xiàng)目
項(xiàng)目名稱 適合方向 申請(qǐng)要求 官網(wǎng)網(wǎng)址
大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目 不限 1. 凡我校學(xué)有余力、成績(jī)優(yōu)良的在校全日制普通本科生均具有申報(bào)資格。每名學(xué)生作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一次只能申報(bào)1項(xiàng),且應(yīng)在負(fù)責(zé)項(xiàng)目結(jié)題后才能申報(bào)下一個(gè)項(xiàng)目。每名學(xué)生同時(shí)參與項(xiàng)目數(shù)不能超過(guò)2項(xiàng)(含未結(jié)題項(xiàng)目)。本科一年級(jí)學(xué)生和畢業(yè)學(xué)年學(xué)生原則上不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
2. 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生原則上不超過(guò)5人。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生原則上不超過(guò)6人。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目不限參與人數(shù)。鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)科組建團(tuán)隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目。
3. 項(xiàng)目指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱。每個(gè)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師為1名,每位指導(dǎo)教師每年指導(dǎo)的項(xiàng)目不得超過(guò)2項(xiàng)。
4. 項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間一般為1—2年,要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在畢業(yè)前完成項(xiàng)目。
http://cxcy.tyut.edu.cn/info/1038/1780.htm
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
查詢中...
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