南安普頓大學教育實踐與創(chuàng)新理學碩士項目研究專業(yè)發(fā)展、教育包容性,重點關注當代創(chuàng)新教學模式。該課程為那些希望推動變革并以包容的方式有所作為的教師準備的。在該碩士課程中,學生將學習如何應對不同類型學習者的教學需求,讓所有學生都有平等的機會充分發(fā)揮自己的潛力。這是一門以研究為重點的課程,因此學生需要評估教育和社會科學研究的影響,以及它如何影響教育戰(zhàn)略和政策。學生將學會根據(jù)要培養(yǎng)的關鍵技能,利用研究證據(jù)分析不同的教學和學習方法,改進實踐。
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