格拉斯哥大學(xué)教育、公共政策與公平理學(xué)碩士項(xiàng)目為教育政策工作提供了廣泛的準(zhǔn)備。教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)處理應(yīng)用問(wèn)題，通過(guò)參與現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生的批判性思考。這門跨學(xué)科課程借鑒了社會(huì)學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，為學(xué)生研究作為公共政策重要組成部分的教育提供了嚴(yán)格而廣泛的理論基礎(chǔ)。該學(xué)術(shù)課程將重點(diǎn)放在定性和定量分析方法上，在經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)將其應(yīng)用于實(shí)際政策問(wèn)題來(lái)加強(qiáng)定性和定量分析方法。