科學(xué)傳播探討了科學(xué)理念、慣例和議題的公共傳播。曼徹斯特大學(xué)科學(xué)傳播理學(xué)碩士項(xiàng)目將使學(xué)生提升傳播的實(shí)踐技能，以應(yīng)對(duì)科學(xué)傳播者將面臨的廣泛挑戰(zhàn)?？茖W(xué)傳播對(duì)于社會(huì)來說重要嗎？科學(xué)新聞引起了誰的興趣？健康研究傳播中的倫理議題是什么？當(dāng)我們談及公共傳播時(shí)，涉及到的是哪種公共場(chǎng)所？

曼徹斯特大學(xué)科學(xué)傳播理學(xué)碩士項(xiàng)目通過歷史、創(chuàng)新和政策研究、媒體研究和長期在職傳播者的第一手經(jīng)驗(yàn)，探討了這些問題，及應(yīng)用實(shí)踐技能的方法，提供使學(xué)生能夠同時(shí)提升學(xué)術(shù)和實(shí)際學(xué)習(xí)能力的框架。通過將從業(yè)者帶入課堂教學(xué)，使學(xué)生參與曼徹斯特大學(xué)諸多形式的科學(xué)傳播，學(xué)生可獲得科學(xué)傳播活動(dòng)的廣泛感知，以及職業(yè)生涯必需的個(gè)人、智能和專業(yè)技能。