隨著教育全球化的發(fā)展，全球教育政策與理念正在重塑學(xué)校與教育系統(tǒng)。卡迪夫大學(xué)教育、政策與社會(huì)理學(xué)碩士項(xiàng)目致力于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于主流教育理念、政策與實(shí)踐的批判分析能力，幫助學(xué)生理解其背后的驅(qū)動(dòng)因素、缺點(diǎn)與可能的結(jié)果，探索正式與非正式教學(xué)情境下兒童早期教育與中小學(xué)的教育、培訓(xùn)、教學(xué)模式。