在利茲大學策展科學文學碩士項目的學習期間，學生能獨立開展歷史、哲學與科學、科學傳播與博物館研究交叉領(lǐng)域的學術(shù)和策展實踐，直接參與當前對科學傳播和博物館講解實踐的辯論，如正在重塑21世紀認知與存在的藝術(shù)科學實踐。此外，學生發(fā)展對話與參與式創(chuàng)新實踐，形成召集公眾辯論的自己獨特的方式。同時，學生也有機會參加一系列學習活動，包括展覽、項目、活動、數(shù)字內(nèi)容開發(fā)、研究項目設計等。利茲大學策展科學文學碩士項目由博物館和策展研究以及科學歷史和科學哲學的跨學科專家學者親自授課，學生將在他們的指導下收獲良多。