教育學(xué)文學(xué)碩士
收藏已取消
![]()
{{!collectStatus ? '收藏' : '已收藏'}}
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
MA Education
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
課程設(shè)置
錄取報(bào)告
留學(xué)資訊
成功案例
收藏已取消
收藏成功
已添加至{{ selectCollectNames.join(',') }}
更改
預(yù)約咨詢
所屬院校
領(lǐng)取伯明翰大學(xué)碩士留學(xué)申請(qǐng)手冊(cè) 
項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
23310英鎊/年
培養(yǎng)目標(biāo)
伯明翰大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士項(xiàng)目是為那些對(duì)教育感興趣的人設(shè)計(jì)的課程，使他們有機(jī)會(huì)利用尖端的研究，理論和實(shí)踐，為全球化的世界建立更加公平的教育體系。這個(gè)學(xué)位將引起那些在教育和教育研究領(lǐng)域工作或有興趣從事教育和教育研究的人的興趣，該課程將會(huì)聚焦于社會(huì)正義、國際教育和比較教育、對(duì)殘疾學(xué)員的教育、包容能力以及教育領(lǐng)導(dǎo)力，使學(xué)生能夠根據(jù)自己所感興趣的特定領(lǐng)域選擇自己的課程時(shí)。該學(xué)院的一系列必修和選修模塊將允許學(xué)員建立一個(gè)適合他們自己的興趣和職業(yè)抱負(fù)的計(jì)劃。
申請(qǐng)要求
具有2:1學(xué)位或以上水平（或同等學(xué)歷）的學(xué)士學(xué)位<br>
也歡迎沒有2:1學(xué)位的申請(qǐng)者，但應(yīng)該持有學(xué)位以及具備畢業(yè)后至少3年相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)（在以教育為重點(diǎn)的環(huán)境中）
GPA要求
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求，伯明翰大學(xué)會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“軟科排名”等設(shè)置院校名單，對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí)，以此來設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
查詢
{{college_name}}申請(qǐng){{univName}}{{majorName}}的GPA分?jǐn)?shù)要求為{{searchRes.score}}分
{{univName}}{{majorName}}不接受{{college_name}}的申請(qǐng)
{{univName}}{{majorName}}針對(duì){{college_name}}沒有明確的list要求
查看更多院校GPA要求
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，除總分以外，每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外，會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽力，R代表閱讀，W代表寫作，S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:20 | R:21 | W:21 | S:22
PTE
67
L:64 | R:64 | W:64 | S:64
申請(qǐng)時(shí)間
2024Fall
2023-10-01
開放時(shí)間
2024-06-30
Round1
2024Fall Round1
開始時(shí)間：2023-10-01
結(jié)束時(shí)間：2024-06-30
申請(qǐng)已結(jié)束
2025Fall
2024-10-01
開放時(shí)間
-
Round1
2025Fall Round1
開始時(shí)間：2024-10-01
結(jié)束時(shí)間：-
課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
教育、政策和社會(huì)
Education, Policy and Society
2
研究性教育
Researching Education
3
論文
Dissertation
4
公民權(quán)、人權(quán)與環(huán)境
Citizenship, Human Rights and the Environment
5
社會(huì)公正教育
Education for Social Justice
6
特殊教育需要與殘疾的跨文化問題
Cross Cultural Issues in SEND
7
教育作為國際問題
Education as an International Issue
8
了解學(xué)校改進(jìn)
Understanding School Improvement
9
其他教育方法
Alternative Approaches to Education
10
包容：個(gè)體和群體差異
Inclusion: Individual and Group Differences
11
學(xué)校改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力
Leadership for School Improvement
12
語言、話語與社會(huì)
Language, Discourse and Society
成功案例
伯明翰大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
F同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
首都師范大學(xué)
本科專業(yè)
小學(xué)教育
基本背景
大四，GPA84.7，PTE68
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
外國語言文學(xué)（英語）
基本背景
大四，GPA3.25，雅思6.5、專四71.0
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
P同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京物資學(xué)院
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA89.51，雅思7.0，不用考
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)文學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海海洋大學(xué)
本科專業(yè)
食品科學(xué)
基本背景
一年工作經(jīng)驗(yàn)，GPA88.19，無
伯明翰大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)教育理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
H同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)
本科專業(yè)
商務(wù)英語
基本背景
大四，GPA85.04，六級(jí)491、專四76
伯明翰大學(xué)教育學(xué)文學(xué)碩士（領(lǐng)導(dǎo)力）研究生offer一枚
學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
河北師范大學(xué)
本科專業(yè)
教育學(xué)
基本背景
大四，GPA86
預(yù)約咨詢
預(yù)約咨詢
 封面288×378.png)
