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專業(yè)方向
商業(yè)分析
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
33100英鎊/年
項(xiàng)目官網(wǎng)
https://www.ed.ac.uk/studying/postgraduate/degrees/index.php?r=site/view&edition=2025&id=929
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考慮到當(dāng)今企業(yè)可以訪問(wèn)的數(shù)據(jù)量不斷增加,對(duì)具備計(jì)算和分析技能、能夠幫助企業(yè)決策以提高效率并最終建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的員工的需求日益增加。愛丁堡大學(xué)商業(yè)分析理學(xué)碩士項(xiàng)目正是基于這一點(diǎn)而開發(fā),旨在讓其學(xué)生明白業(yè)務(wù)環(huán)境的多樣性、組織面臨的決策問(wèn)題的重要性和相關(guān)性、如何使用多種技術(shù)解決這些問(wèn)題。在此課程中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)概念和技術(shù)的描述性、預(yù)測(cè)性和規(guī)范性分析,以產(chǎn)生有價(jià)值的見解,幫助決策??偠灾撜n程旨在讓學(xué)員掌握必要的技能,解釋大數(shù)據(jù),將大數(shù)據(jù)概念化并轉(zhuǎn)化為有用的信息,從而使他們作為未來(lái)的業(yè)務(wù)經(jīng)理能夠做出更明智的決策。
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申請(qǐng)要求
具有英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷,需要與以下領(lǐng)域相關(guān)的背景:管理科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程學(xué),或具有商業(yè)與管理背景(包含明顯的定量?jī)?nèi)容)<br> 理想情況下申請(qǐng)者的背景應(yīng)該包括線性代數(shù)、微積分、概率論、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程等方面的課程學(xué)習(xí)背景和/或經(jīng)驗(yàn)<br> 如果申請(qǐng)者具有非相關(guān)學(xué)科的英國(guó)2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷但具備相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)??赡軙?huì)考慮其申請(qǐng)<br> 有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮(不強(qiáng)制要求)
GPA要求
重新選擇本科院校
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,愛丁堡大學(xué)會(huì)單獨(dú)設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
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語(yǔ)言要求
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申請(qǐng)時(shí)間

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on hold
國(guó)際生
提前批次
:是在常規(guī)申請(qǐng)批次之前開放的申請(qǐng)批次。提前批未被錄取依舊可以走常規(guī)批次申請(qǐng)
進(jìn)行中
:{{ per_time.children[per_time.active_tab_idx].endInfo }}
on hold
:申請(qǐng)量過(guò)大,相應(yīng)的申請(qǐng)有延遲或者無(wú)法拿到offer的風(fēng)險(xiǎn)。
國(guó)際生
:本條是指國(guó)際生截止日期
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顧問(wèn)解析
<p>愛丁堡商學(xué)院開設(shè),2022年QS學(xué)科排名全英第四,全球18。</p> <p><b>就業(yè)服務(wù)</b>:畢業(yè)生從事的崗位有商業(yè)分析師、商業(yè)智能和分析顧問(wèn)、數(shù)據(jù)分析師等等。項(xiàng)目的學(xué)生發(fā)展團(tuán)隊(duì)會(huì)給學(xué)生提供就業(yè)支持,包括簡(jiǎn)歷和申請(qǐng)建議、職業(yè)咨詢、模擬面試等,同時(shí)也會(huì)幫助學(xué)生提高presentation技能、求職策略等。此外,在項(xiàng)目中有很多接觸公司和拓展人脈的機(jī)會(huì),比如客座講師、企業(yè)咨詢項(xiàng)目等。</p> <p><b>招生特點(diǎn)</b>:項(xiàng)目學(xué)生背景多元化,中國(guó)學(xué)生比例不足1/3。錄取案例很少,對(duì)學(xué)生定量背景要求很高,偏好計(jì)算機(jī)背景的學(xué)生。</p>
課程設(shè)置

學(xué)生第一學(xué)期修讀4門核心課程,預(yù)測(cè)分析和數(shù)據(jù)建模、規(guī)范分析與數(shù)學(xué)規(guī)劃、數(shù)據(jù)分析原理、Python編程,第二學(xué)期修讀6門選修課程,暑期學(xué)期完成畢業(yè)論文。課程知識(shí)量大,難度高,覆蓋面廣。

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留學(xué)意向
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基本意向
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詳細(xì)背景
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了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
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2.2 您的目前學(xué)歷是
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