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教育科學(xué):處于危險(xiǎn)中的青年理學(xué)碩士
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MSc Pedagogical Sciences: Youth at risk
社科
教育
社會(huì)及行為科學(xué)學(xué)院
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項(xiàng)目簡(jiǎn)介
專業(yè)方向
教育
入學(xué)時(shí)間
9月
項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)
1年
項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
12100歐元/年
培養(yǎng)目標(biāo)
"你是否對(duì)社會(huì)環(huán)境如何影響兒童和青少年的發(fā)展感興趣?你想為年輕人的福祉做出改變嗎?本碩士課程將使您成為青年預(yù)防保健、養(yǎng)育和教育領(lǐng)域的科學(xué)實(shí)踐者,以促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)青年的發(fā)展。在這個(gè)碩士階段,學(xué)生們將深入了解兒童和青少年的典型發(fā)展,深入了解主要社會(huì)環(huán)境——父母、同伴、學(xué)校——影響這種發(fā)展的多種復(fù)雜方式。學(xué)生們還將了解在社交、情感和學(xué)術(shù)發(fā)展以及心理健康問(wèn)題上面臨風(fēng)險(xiǎn)的青少年,并將了解預(yù)防性干預(yù)措施如何有效應(yīng)對(duì)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)。 討論和評(píng)估關(guān)于兒童和青少年社會(huì)情緒和認(rèn)知發(fā)展中的彈性和風(fēng)險(xiǎn)因素的科學(xué)理論和研究。了解文化和多樣性在兒童發(fā)展方面的重要作用,并確定最需要諸如社會(huì)工作等提供預(yù)防性治療的具體青年群體。學(xué)習(xí)將科學(xué)證據(jù)轉(zhuǎn)化為有效的預(yù)防和干預(yù)項(xiàng)目,并轉(zhuǎn)化為對(duì)父母和家庭功能、同伴網(wǎng)絡(luò)和教育環(huán)境有積極影響的教育和青年護(hù)理政策。"
申請(qǐng)要求
有教育學(xué)背景
語(yǔ)言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語(yǔ)言考試分為閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作4個(gè)部分,除總分以外,每個(gè)部分會(huì)有單獨(dú)的小分。部分專業(yè)除對(duì)雅思和托福有總分要求外,會(huì)有單獨(dú)的小分要求。其中L代表聽(tīng)力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語(yǔ)。
雅思
7
L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5
托福
100
L:22 | R:24 | W:24 | S:25
申請(qǐng)時(shí)間
2023Fall
-
開(kāi)放時(shí)間
2023-03-01
Round1
2023Fall Round1

開(kāi)始時(shí)間:-

結(jié)束時(shí)間:2023-03-01

申請(qǐng)已結(jié)束

課程設(shè)置
序號(hào)
課程介紹
Curriculum
1
兒童和青少年的復(fù)原力和風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程
Resilience and Risk Processes in Children and Adolescents
2
年輕人的學(xué)校適應(yīng)
Youths' School Adjustment
3
干預(yù)要素:效果、實(shí)施和多樣性
Intervention Essentials: Effects, Implementation and Diversity
4
父母和同齡人對(duì)青少年發(fā)展的影響
Parent and Peer Influences in Youth Development
5
掌握類方法和統(tǒng)計(jì)
Master class Methods and Statistics
6
家庭系統(tǒng)
Family systems
7
教育中的學(xué)習(xí)與社交情緒障礙
Learning & Social-Emotional Disorders in Educ
8
發(fā)展預(yù)防干預(yù)措施
Developing preventive interventions
9
青少年的犯罪行為
Criminal Behaviour of Juveniles
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1
留學(xué)意向
2
基本意向
3
詳細(xì)背景
4
了解途徑
1.1 您期望申請(qǐng)學(xué)歷是
1.2 您期待的留學(xué)地區(qū)是多選
2.1 您的身份狀態(tài)是
2.2 您的目前學(xué)歷是
3.1 您的本科學(xué)校是
大陸本科
海外本科
3.2 您的學(xué)校名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的學(xué)校
查詢中...
3.3 您的專業(yè)名稱是
沒(méi)有查詢到相關(guān)的專業(yè)
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4. 您了解到我們的途徑是
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