<p>哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院Teachers College下也開(kāi)設(shè)了一個(gè)M.S. in Applied Statistics。雖然隸屬于TC，但是項(xiàng)目培養(yǎng)目標(biāo)也是針對(duì)研究機(jī)構(gòu)和企業(yè)的data-science職位，并非師范導(dǎo)向。</p><p> </p><p>課程設(shè)置：項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)1年，有summer 學(xué)期，有1個(gè)integrative project。課程是正經(jīng)的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目，當(dāng)然也可以選更advanced的。該項(xiàng)目需要修滿32學(xué)分，其中，包含18個(gè)學(xué)分的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)核心課程、8學(xué)分的統(tǒng)計(jì)選修課、以及從測(cè)量、評(píng)估和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)課程之外獲得的6 分課程。雖然在教育學(xué)院但是課程質(zhì)量硬核??，比如統(tǒng)計(jì)推斷、線性模型和回歸分析、計(jì)算統(tǒng)計(jì)學(xué)、線性模型和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、潛在結(jié)構(gòu)分析、多元分析（統(tǒng)計(jì)課程含量明顯超過(guò)同樣是在教育學(xué)院的賓大smart，賓大注重社會(huì)調(diào)查設(shè)計(jì)評(píng)估）</p><p> </p><p>就業(yè)方面：畢業(yè)后可以在應(yīng)用教育機(jī)構(gòu)、測(cè)試機(jī)構(gòu)、商業(yè)、工業(yè)和政府部門(mén)的從事數(shù)據(jù)科學(xué)方面的工作，可以說(shuō)各種去向各種都有，哥大給了個(gè)平臺(tái)，看自己怎么最大化利用。</p><p> </p><p>錄取方面：bar會(huì)比哥大GSAS統(tǒng)計(jì)低一點(diǎn)。畢竟不是first-choice的項(xiàng)目，有哥大GSAS統(tǒng)計(jì)或者其他學(xué)校統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的錄取，并不會(huì)首先考慮這個(gè)專(zhuān)業(yè)。但對(duì)于有哥大夢(mèng)的學(xué)生，也未嘗不可試一下。</p>