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健康領導與管理碩士 / 傳染病情報碩士雙學位
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Double Degree Master of Health Leadership and Management / Master of Infectious Diseases Intelligence
社科
公共衛(wèi)生
醫(yī)學院
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項目簡介
專業(yè)方向
公共衛(wèi)生
入學時間
2/5/9月
項目時長
1.5年
項目學費
56000澳元/年
培養(yǎng)目標
<p>新南威爾士大學健康領導與管理碩士 / 傳染病情報碩士雙學位項目為學生提供先進的學科知識和技能,學生可以在澳大利亞和國際上的政府、社區(qū)和衛(wèi)生服務機構中擔任衛(wèi)生服務管理角色。學生將深入了解新出現的疾病以及威脅時代的傳染病,并學習識別、評估、預防和控制傳染病的管理方法。學生還將具備傳染病控制實踐所需的專業(yè)技能和領導力,以及健康管理研究和循證專業(yè)實踐能力。 </p>
申請要求
申請者必須具備以下條件之一:<br>具有3年制本科學位,以及榮譽學位或研究生學位,需要公共衛(wèi)生或健康管理相關領域背景<br>或具有3年制本科學位,需要公共衛(wèi)生或健康管理相關領域背景,并且具備2年全職專業(yè)或志愿經驗,這也可能包括作為4年制或更長時間學位的一部分獲得的同等專業(yè)經驗(例如MBBS, BMed, MD)<br>在特殊情況下學??赡芸紤]具有豐富相關專業(yè)工作經驗的申請者(例如,醫(yī)院培訓的護士、護理人員、原住民衛(wèi)生工作者),需要具備至少5年全職相關專業(yè)經驗,并可能有人口健康學院進行的面試<br>相關領域示例包括但不限于:醫(yī)學、護理、聯合健康、健康科學、生物醫(yī)學科學、牙科、社會學、行為與社會科學、心理學、市場營銷、人類服務、緊急服務、環(huán)境衛(wèi)生、獸醫(yī)科學、衛(wèi)生行政、商業(yè)、管理、工程、法律、科學、數學與統計學、經濟學、政策研究、發(fā)展研究
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
90
L:22 | R:22 | W:23 | S:22
PTE
64
L:54 | R:54 | W:54 | S:54
申請時間
2025Spring
-
開放時間
2024-10-16
Round1
2025Spring Round1

開始時間:-

結束時間:2024-10-16

申請已結束

2025Fall
-
開放時間
2024-10-16
Round1
2025Fall Round1

開始時間:-

結束時間:2024-10-16

申請已結束

課程設置
序號
課程介紹
Curriculum
1
衛(wèi)生組織、戰(zhàn)略和變革
Health Organisations, Strategy and Change
2
醫(yī)療保健經濟學和財務管理
Healthcare Economics and Financial Management
3
衛(wèi)生領導和勞動力管理
Health Leadership and Workforce Management
4
臨床治理和風險管理
Clinical Governance and Risk Management
5
傳染病挑戰(zhàn):流行病學和控制
Infectious Diseases Challenges: Epidemiology and Control
6
爆發(fā)調查和情報
Outbreak Investigation and Intelligence
7
生物恐怖主義和健康情報
Bioterrorism and Health Intelligence
8
流行病學基礎
Foundations of Epidemiology
9
生物統計學基礎
Foundations of Biostatistics
10
學術實踐
Academic Practice
11
免疫政策和做法
Immunisation Policy and Practice
12
公共衛(wèi)生應用研究方法
Applied Research Methods for Public Health
13
政治、監(jiān)督和公共衛(wèi)生
Politics, Surveillance and Public Health
14
全球艾滋病毒流行:社會方面和影響
The Global HIV Epidemic: Social Aspects and Impacts
15
全球衛(wèi)生中的傳染病控制
Communicable Disease Control in Global Health
16
公共衛(wèi)生預測模型
Predictive Modelling in Public Health
17
醫(yī)療環(huán)境中的感染預防和控制
Infection Prevention and Control in the Healthcare Setting
18
自主學習
Independent Study
19
實習
Internship
20
項目
Project
21
小項目管理
Minor Project
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