利茲大學(xué)工程技術(shù)與商業(yè)管理(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
葛丹丹(Chloe)
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利茲大學(xué)工程技術(shù)與商業(yè)管理(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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2022-01-25 11:24:03
錄取詳情
學(xué)生姓名 Y同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 天津商業(yè)大學(xué)
本科專業(yè) 包裝工程
基本背景 已畢業(yè),GPA90.11,無語言成績
主要經(jīng)歷
1. 杭州xxx復(fù)合材料有限公司-實習(xí)生 2. xx研究院有限公司實習(xí)生 3. 安全設(shè)計創(chuàng)意大賽 全國一等獎 4. 第十六屆高校包裝之星大賽 第一名 5. 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”- 二等獎 6. 深圳市xx包裝科技股份有限公司 7. 深圳市xx包裝科技股份有限公司
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項目簡介
項目學(xué)費 33000英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)士學(xué)位,需要電子/電氣工程、通信工程、信息學(xué)、計算機、機電一體化或相關(guān)理工科背景
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
<p>利茲大學(xué)的工程、技術(shù)與商業(yè)管理(工程)理學(xué)碩士項目是為電子工程或類似學(xué)科的畢業(yè)生開發(fā)的課程,將為學(xué)生成為全球公司的高級經(jīng)理或企業(yè)家做好準備。在這些公司中,理解技術(shù)和管理商業(yè)創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵。本課程由電子電氣工程學(xué)院和利茲大學(xué)商學(xué)院聯(lián)合開設(shè),讓學(xué)生從不同的電子電氣工程和商業(yè)主題中選擇可選模塊,讓學(xué)生有機會在符合自己興趣和職業(yè)抱負的領(lǐng)域積累專業(yè)知識。該課程將由技術(shù)和商業(yè)管理領(lǐng)域的領(lǐng)先專家教授,并進行實際的實驗室課程和項目工作,使學(xué)生能夠獲得從講座和教程到現(xiàn)實生活中的工程和商業(yè)環(huán)境的調(diào)查和應(yīng)用主題的實際經(jīng)驗。</p>
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
廣東工業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
測控技術(shù)與儀器
基本背景
已畢業(yè),GPA81,暫無
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學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
上海大學(xué)
本科專業(yè)
通信工程
基本背景
三年以上工作經(jīng)驗,GPA2.92,雅思6
利茲大學(xué)工程項目管理(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
利茲大學(xué)工程項目管理(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
學(xué)生姓名
Y同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)
本科專業(yè)
土木工程
基本背景
已畢業(yè),GPA84.96,
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學(xué)生姓名
X同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
北京建筑大學(xué)
本科專業(yè)
工程造價
基本背景
大四,GPA88.5,
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古科技大學(xué)
本科專業(yè)
工程管理
基本背景
已畢業(yè),GPA85.05,無
利茲大學(xué)國際建筑管理與工程(工程)理學(xué)碩士研究生offer一枚
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
內(nèi)蒙古科技大學(xué)
本科專業(yè)
工程管理
基本背景
已畢業(yè),GPA85.05,無
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服務(wù)導(dǎo)師
葛丹丹(Chloe)
金牌申請主導(dǎo)師
指南者部門高級主管,具備6年多一線申請服務(wù)經(jīng)驗,深耕商科及文社科方向申請,擅長幫助學(xué)生挖掘經(jīng)歷亮點,秉承“用心服務(wù),筑夢未來”的申請理念,多年來深受學(xué)生和家長的一致認可和好評。
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