利茲大學(xué)藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
劉文濱
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利茲大學(xué)藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究文學(xué)碩士研究生offer一枚
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2022-03-03 10:29:12
錄取詳情
學(xué)生姓名 M同學(xué)
服務(wù)導(dǎo)師
錄取學(xué)校 利茲大學(xué) 利茲大學(xué)申請手冊
畢業(yè)學(xué)校 香港大學(xué)
本科專業(yè) 中國語言與文學(xué)+翻譯學(xué)
基本背景 已畢業(yè),GPA3.13,雅思7.5
主要經(jīng)歷
1. The Academy of International Dispute Resolution & Professional Negotiation 2. Toolbox 3. Freelance Translator and Interpreter
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項目簡介
項目學(xué)費 27000英鎊/年
項目時長 1年
入學(xué)時間 9月
申請要求
具有2:1榮譽學(xué)士學(xué)位,以前的學(xué)術(shù)工作應(yīng)該表明有能力圍繞該領(lǐng)域發(fā)展批判性思維<br> 專業(yè)經(jīng)驗也將被考慮<br> 需要具備相關(guān)領(lǐng)域的志愿服務(wù)或工作經(jīng)驗,如博物館、畫廊、當代藝術(shù)、文化政策和/或遺產(chǎn)組織,學(xué)校對工作經(jīng)驗時長沒有具體要求,但是申請者必須在這個行業(yè)有過有意義的經(jīng)歷,并且能夠在個人陳述和面試中批判性地反思自己的經(jīng)歷
語言要求
類型
總分要求
小分要求
雅思和托福語言考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,除總分以外,每個部分會有單獨的小分。部分專業(yè)除對雅思和托福有總分要求外,會有單獨的小分要求。其中L代表聽力,R代表閱讀,W代表寫作,S代表口語。
雅思
6.5
L:6 | R:6 | W:6 | S:6
托福
88
L:19 | R:20 | W:21 | S:22
PTE
64
L:60 | R:60 | W:60 | S:60
培養(yǎng)目標
<p> 利茲大學(xué)藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究文學(xué)碩士項目通過將藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究相結(jié)合,旨在加深學(xué)生對當今藝術(shù)和遺產(chǎn)部門日新月異的政治、政策和實踐環(huán)境的認識。利茲大學(xué)藝術(shù)管理與遺產(chǎn)研究文學(xué)碩士項目核心課程將帶領(lǐng)學(xué)生探索遺產(chǎn)的本質(zhì),以及藝術(shù)品和建筑物在不同環(huán)境中的不同內(nèi)涵。學(xué)生將了解文藝管理人所面臨的挑戰(zhàn),研究推動博物館由“策展人”到“管理人”角色轉(zhuǎn)變的主要變化。與此同時,學(xué)生也可根據(jù)自身的興趣與職業(yè)理想選擇相應(yīng)的選修課進行學(xué)習(xí),并有機會參與藝術(shù)管理或遺產(chǎn)相關(guān)的實習(xí)或咨詢項目,如收藏、數(shù)字化工作、數(shù)字化解讀和社區(qū)參與等。 </p>
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學(xué)生姓名
Z同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
大連外國語大學(xué)
本科專業(yè)
漢語國際教育
基本背景
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學(xué)生姓名
C同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
閩江學(xué)院
本科專業(yè)
工商管理
基本背景
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畢業(yè)學(xué)校
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本科專業(yè)
數(shù)字媒體技術(shù)
基本背景
一年工作經(jīng)驗,GPA84.86,無語言成績
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學(xué)生姓名
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畢業(yè)學(xué)校
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本科專業(yè)
漢語言文學(xué)
基本背景
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學(xué)生姓名
L同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校
天津師范大學(xué)
本科專業(yè)
漢語言文學(xué)+國際經(jīng)濟與貿(mào)易
基本背景
已畢業(yè),GPA3.2+3.3,雅思6.0
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服務(wù)導(dǎo)師
劉文濱
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7年留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗,專攻北美及港新英地區(qū)的申請咨詢。擅長挖掘?qū)W員的優(yōu)勢,并結(jié)合學(xué)員的興趣和職業(yè)規(guī)劃量身打造最佳留學(xué)方案,已幫助學(xué)員拿到英美港新地區(qū)的諸多名校錄取,包括芝加哥大學(xué)、哥大、杜克、多倫多大學(xué)、帝國理工、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)學(xué)院、新國立、港大等
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董春曉
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專注于英港新熱門社科類專業(yè)的申請,堅持用“責(zé)任心、耐心、同理心”的三心原則服務(wù)學(xué)員,同時通過持續(xù)學(xué)習(xí)來提高自身服務(wù)質(zhì)量,從業(yè)以來幫助上百名學(xué)員拿到港三新二以及G5等Top項目的錄取。
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張文姣(Venera)
資深文書導(dǎo)師
2022年度“創(chuàng)意先鋒獎”,專八優(yōu)秀,寫作能力與思考能力俱佳,寫作風(fēng)格多變。致力于為每一位客戶提供個性化的文書服務(wù),已幫助150+同學(xué)獲得多所世界名校offer。
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